初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册加强宪法监督教案设计

部编版道德与法治八下

第一单元：坚持宪法至上

第二课：保障宪法实施

第二课时：加强宪法监督

一、教学目标

（一）、情感态度价值观目标：

(一)教学目标

1、培养法治思维，树立宪法信仰，养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的习惯。成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者，坚定捍卫者。

（二）、能力目标：

1、学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为

（三）、知识目标：

1、了解我国的宪法监督制度，懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作，维护宪法权威。

2、懂得宪法与我们息息相关，掌握增强宪法意识的途径和方法

二、教学重点、难点

教学重点：

1、如何增强宪法意识

教学难点：

1、宪法监督制度

三、教学方法：活动探究法、情景教学法、分析归纳法、精讲点拨

四、教学过程

（一）引出新知

实现宪法的核心价值追求         必须维护宪法权威，保障宪法实施     

保障宪法实施

今天我们一起学习加强宪法监督、增强宪法意识知识。        

（二）探究新知

监督权力行使

环节一：学生参与：P26页：运用你的经验：市政府的报告未通过

学生思考交流：

1、人大和市政府分别属于我国的什么国家机关？

参考：市人大是权力机关,市政府是行政机关

2、市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系?

参考：市政府由市人大产生,对市人大负责,受市人大监督;

3、市政府的报告未通过，说明了什么?

参考：权力的行使需要监督。只有建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，才能保证国家机关严格按照宪法和法律的要求行使权力，才能切实实现宪法的核心价值追求。

师精讲点拨：

如果没有健全完备的监督公权力行使的制度体系，宪法就不可能得到充分实施，就不能真正发挥根本法的作用，就不能规范国家权力以保障公民权利（宪法核心价值追求）。在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。

师过渡：

我们重点学习：图示的五个问题

宪法监督：是以国家强制力保障宪法实施的具体形式

环节二：学生阅读课文P26页正文第一段  思考：为什么要加强宪法监督？

学生交流：略

师生归纳提升：为什么要加强宪法监督?

1、权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。

2、为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。

3、全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。P27页

环节三：学生阅读课文P26页正文第二段  思考：宪法监督的主体（谁监督）？

学生交流：略

师生归纳提升：监督宪法和法律实施的主体（谁监督）

宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。

环节四：学生参与P27页相关链接：我国宪法监督的主要内容（监督什么）

1、学生阅读栏目中我国宪法监督的主要内容，初步了解我国的宪法监督制度。

2.思考交流:

（1）、法律、法规等规范性法律文件与宪法之间是什么关系?

（2）、为什么要对这些规范性法律文件进行合宪性审查和监督?

（3）、为什么要审查和追究国家机关及其工作人员的违宪行为?

总结提升：通过对“规范”和“行为”的合宪性审查和监督，其核心是审查规范性法律文件和公权力行为是否合法有效。对于维护国家法制的统一、尊严、权威，规范和约束公权力的行使，切实保证宪法和法律的有效实施，有着十分重要的意义。

环节五：学生参与P27页探究与分享和P27页正文第一段

1、思考交流:一位公民的一封信能惊动全国人大常委会，导致对一部地方性法规的修改和对杭州地方性法规的全面审查，这说明了什么?

参考：公民潘某的事例体现了我国的规范性文件备案审查制度。备案审查是全国人大及其常委会监督宪法实施的重要方式，对于维护国家法制的统一和尊严、保障人权，有着十分重要的意义。

2、潘某跟一部法规“较真”的行为给我们什么启示?

参考：每个公民都可以是启动备案审查的引擎。我们要向“较真”的潘某学习，增强国家主人翁责任感，以实际行动来监督宪法和法律的实施

师生归纳提升：怎样加强宪法监督?

(1)完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好担负起宪法监督职责。（监督主体）

(2)健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。（监督内容）

(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。（重申立场）

(4)既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。（宪法意识）

师过渡：加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。那国家为增强人们的宪法意识所采取的的措施有哪些呢？那我们公民自己又该如何增强宪法意识，坚持宪法至上呢?是我们下面要讲的内容。

增强宪法意识

环节六：学生参与P28页阅读感悟和P27页正文第二段

学生思考交流：

1、国家为增强公民宪法意识采取的举措。

参考：立国家宪法日、建立宪法宣誓制度、开展宪法宣传周活动、设立宪法主题公园、举行宪法诵读活动等。

2、国家为什么要通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识?

参考：建设社会主义法治国家，加强宪法监督，需要人们增强宪法意识。

师生归纳提升：国家为增强公民宪法意识采取的举措及意义（略）

环节七：学生参与P28页探究与分享：宪法与我们息息相关和P29页正文第一段

学生思考交流：你能得出什么结论

师生归纳提升：

宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。过渡：那我们公民自己又该如何增强宪法意识，坚持宪法至上呢

环节八：学生阅读课文P29--P31探究和正文

学生思考交流：公民自己又该如何增强宪法意识，坚持宪法至上

交流：略

师生归纳提升：公民应如何增强宪法意识,坚持宪法至上?

(1)学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程,在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会我国宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动等。（知）

(2)认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果（情）。

(3)践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。在日常生活中,严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。（行）

提醒：增强宪法意识不仅要学习和认同宪法，更重要的是践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。

环节九：拓展提问    老师精讲点拨    学生记好笔记

1、国家实行宪法宣誓制度的必要性。(国家工作人员手持宪法进行宣誓意味着什么?)

(1)宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威维护宪法的尊严。

(2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则,国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法,严格依照宪法办事。

2、国家实行宪法宣誓制度的意义。

(1)有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们恪守宪法原则,弘扬宪法精神。

(2)有利于国家公职人员正确行使宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。

3、我国设立国家宪法日、宪法宣传周有哪些重要意义?

(1)有利于学习宪法知识,增强宪法意识。

(2)有利于维护宪法的尊严和权威。 

(3)有利于推进依法治国的进程,实施依宪治国。

(4)有利于保障中国特色社会主义事业全面发展。

4、宪法的地位。

(1)宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。

(2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

(3)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

(4)宪法是国家法制统一的基础。

(5)宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。

（三）、总结新知

这节课你都学到了什么？

（四）、巩固新知  布置作业

1、怎样加强宪法监督?

2、如何增强宪法意识?

五、板书设计：

第二课：保障宪法实施

第二课时：加强宪法监督

一、权力需要监督

1、加强宪法监督的原因、主体、内容、要求分别是什么。

二、增强宪法意识

1、国家为增强人们的宪法意识所采取的的措施有哪些。

公民自己该如何增强宪法意识。