初中语文人教部编版七年级下册带上她的眼睛图文ppt课件

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眼睛是心灵的窗户，我们通过眼睛去探索这个世界的美好，去捕捉每一个美的瞬间。今天，就让我们一起跟随眼睛去游玩。
刘慈欣，男，1963年出生，山西阳泉人，中国科幻小说代表作家之一。自上世纪九十年代开始发表科幻作品，曾于1999年至2006年连续八年获得科幻小说银河奖，至今发表中短篇科幻小说20余部，他的作品因宏伟大气、想象绚丽而获得广泛赞誉。
点缀( )　　 漫步( )　　 迟钝( )　　　闲暇( ) 凸现( ) 拍摄( ) 蔚蓝( ) 合拢( )
指反应迟缓；脑子不灵敏。
泛指闲空没有事的时候。
没有约定而遇见。指意外碰见。
现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。
形容极远的地方，或相隔极远。
(1) 朗读课文，思考下列问题。
①带上她的眼睛去干嘛？
带上她的眼睛去看这个世界。
因为小女孩是最后一次领略地球表面的风光。
②为什么要带上她的眼睛？
因为小女孩被困在地心里面再也无法出来了。
因为她是“落日六号”的领航员，飞船在地心出了事故，所以她被困在了地心。
③为什么是最后一次呢？
(2)写一段话来概括全文的主要内容。
这篇课文主要讲的是“落日六号”地航飞船失事了，领航员小姑娘被困在了地心，再也无法看见地面世界，所以主任让“我”带上她的眼睛去度假，最后一次看这个世界。
1.小女孩为什么不想让大家知道她现在的处境呢？不想让文中的“我”知道她是一个被囚禁在地心里再也出不来的人呢？
小姑娘是想一个人承担这些生命中巨大的苦难，不想让朋友们为她担心，这是一个懂事的小姑娘。从反面来说，这也说明了这个小姑娘处境的艰难。
2.“呀，真美！能闻闻它吗？不，别拔下它”，小姑娘为什么不让“我”把花朵拔下来呢？
因为小姑娘深知自己根本就没有希望回到地面了，所以她对这些小花产生了一种同病相怜的感觉。她已经把自己当成了小花——那么脆弱，却又那么顽强。
3.小花的生命是脆弱的，小姑娘的生命同样是脆弱的。小姑娘后来怎么样？请你设想一下。
同它对接，在舱门打开的一瞬间，我看到了“落日六号”内整洁的陈设。我走了进去，那个小姑娘同二十年前相比，长高了，这是在失重环境中长期生活的人的通病。她对着我微微一笑，说：“你来了。”这二十年的光阴，就在她的微微一笑中烟消云散。我带着她回到了地面，她留下的资料果然起了大作用，人类对地心世界的认识更为充分，一个崭新的纪元开始了。
1.请找出课文中运用伏笔的地方，并找出文中照应的文字。
(1)伏笔：“一个好像刚毕业的小姑娘。”照应：“飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。”
(2)伏笔：“热，热得像……地狱。”照应：“飞船被裹在6 000多公里厚的物质中”“周围是温度高达5 000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍！”
文中的伏笔与照应，构思巧妙，引人入胜，让我们充分感受到了科幻作品的无穷魅力。希望本文的学习能够为大家打开一扇阅读科幻作品的大门，领略科幻的神奇。