小学语文人教部编版二年级下册语文园地三第二课时导学案及答案
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一、学习目标
1.引导学生按顺序记背十二生肖,初步了解生肖文化。
2.自主阅读文章,明白事物是各有所长的道理。
二、学习重难点
【学习重点】
积累十二生肖的知识, 熟读成诵、理解内涵。
【学习难点】
朗读童话, 感悟中华文化的独特魅力。
三、预习检测
1.联系生活和书本,说说十二生肖有哪些?
2.你最喜欢什么树?和同桌交流讨论。
四、共同探究
1.填空。
子( ) 卯( ) 午( ) 酉( )
丑( ) 辰( ) 未( ) 戌( )
寅( ) 巳( ) 申( ) 亥( )
2.阅读《小柳树和小枣树》,想一想小柳树为什么会不好意思的笑了?
3.选字填空。
①吵 ②抄 ③炒 ④纱
(1)( )布 ( )闹 ( )写 ( )菜
①订 ②盯 ③叮 ④钉
(2)( )咛 紧( ) ( )子 ( )正
4.读一读,连一连。
辣椒 酸溜溜
糖果 辣乎乎
火锅 甜津津
话梅 香喷喷
五、归纳整理
1.本课所学的十二生肖,要熟读成诵。
2.有感情地朗诵《小柳树和小枣树》,写一写你有什么感受。
六、拓展练习
1.阅读“我爱阅读”板块后,说说自己面对此类事件可以怎样做。
2.读一读,把小动物的名字填在括号里。
生肖歌
十二生肖真有趣,小小老鼠排第一。
大( )后面大老虎,兔子跳呀龙飞舞。
长蛇爬呀( )羊追,猴子蹦呀公( )肥。
小( )小( )快快跑,新的一年又来到。
【参考答案】
【预习检测】
略。
【共同探究】
1.鼠;牛;虎;兔;龙;蛇;马;羊;猴;鸡;狗;猪。
2.略。
3.(1)④ ① ② ③
(2)③ ② ④ ①
4.辣椒 酸溜溜
糖果 辣乎乎
火锅 甜津津
话梅 香喷喷
【归纳整理】
鼠;牛;虎;兔;龙;蛇;马;羊;猴;鸡;狗;猪。
略。
【拓展练习】
1.例如:我们面对事物时要辩证看待,事物不仅有好处也有坏处。
2.牛 马 鸡 狗 猪
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