这是一份仁爱科普版八年级下册Topic 2 I’m feeling better now.优质导学案，共3页。学案主要包含了知识与能力目标，自主先学，课堂导学，小组议学，交流展示，当堂检测等内容，欢迎下载使用。

1.能继续学习原因状语从句并能如何提建议，及学习如何安慰他人；
2.我能在老师的引导下自学课文，通过合作交流，解决学案上老师设计的问题。
【自主先学】
一、写出下列单词和短语的汉语意思，然后朗读并默写。
fail______ feeling_______jke_______smene_______ fail the English exam______________
at ne’s age_____________ tell jkes____________ make friends with___________________
二、先听1b的录音，勾出表格中Li Hng的问题及Miss Wang提出的建议，然后大声朗读1a的对话，核对一下自己做的是否正确。
三、与你的同伴一起分角色朗读1a的对话，划出对话中有关问题与建议的关键词语。
【课堂导学】
学习任务一
1.听1a完成1b。
2.再听1a，回答下列问题
（1）Hw is she feeling tday? Why? ______________________________________________
（2）What did Miss Wang d fr her? ______________________________________________
（3）What suggestins did Miss Wang give her?________________________________________
（4）Hw des she feel nw?_____________________________________________________
3.仔细阅读1a,完成1c。利用1c复述1a。
学习任务二
1.听对话录音。完成2a的填空。
2.朗读3b，边听边模仿读音。
3.翻译短语
英语考试不及格_____________和谁谈论有关什么的事情____________有这些感受_______
在你这年龄_________________与---交朋友（两种表达）__ ___________
讲笑话___________________使我高兴___________________她似乎很喜欢我。___________
好了，好了！_______________我现在感觉好多了。__________考试及格_________________帮助李红学习______________想念家人_____________经常打电话给你的父母___________________________找到他人交谈_______________顺便问一下______
【小组议学】
一.知识链接——教师点拨释疑
1.advice建议不可数名词/advise sb t d/advise sb nt t d建议某人做某事，建议某人不要做某事，
2.there .there好啦，好啦。（安慰别人）
3.be sure f/be sure t d/be sure that
4.it’s nrmal t d sth做某事很正常
5.have difficulty in ding sth
6.call sb at+电话号码
7.fail t d /fail the exam
8.experience经历（可数）经验（不可数）
二.学生归纳整理——重要句型：
1. I dn’t knw hw t talk with thers abut it.
2.I’m sure she wuld like t be yur friend.
【交流展示】
根据2b的要求和表格中提供的信息，各小组讨论并记录如何帮助Tm，最后整理成一篇短文，派代表在大班展示。
【当堂检测】
一、用括号中的词的正确形式填空。
1.I’m sure ___(win) the exam
2.He has many___(experience)t walk thrugh the frest alne
3.He advises me ___(run)fast..
4. Hw are yu____________________ (feel) tday？
5.Why dn’t yu ______________ ( talk) t thers.
6.I dn’t knw hw ___________( talk ) with thers.
7. Dn’t wrry, I’m feeling __________ ( gd ) nw.
8. I have the same feeling at __________ ( yu ) age.
二、单项选择。
( ) 1. —Why des Jane feel s upset? —She failed the exam and she has n friends ____.
A.t talk B. talking with C. t talk with
( ) 2. Everyne gets these feelings ____ yur age.
A. at B. abut C. n
( ) 3. Mr. Li makes me ____, because it is bad fr my health.
A. dn’t smkeB. nt smkeC. nt smking
( ) 4. She seems ____ me.
A. likes B. t like C. like
( ) 5. I dn’t want t my study, s I must study hard.
A. fail t B. failed in C. fail in
三、汉译英。
5.你今天觉得怎样?_________________________________________________________.
6.让我给你讲个笑话吧。____________________________________________________.
反思小结：1.本课我们学习在生活和学习中遇到问题该如何解决。所涉及的重点词汇有fail,feeling,________________________等。
2.需要掌握的建议的句型有Yu’d better…,______________________等。通过本课学习，我学会了用英语____________________________.
3.通过本课学习，我觉得自己在_______(词汇、情景交际)方面掌握的很好，在_____________________方面还需要加强。我会通过____________方法来解决。