高中化学苏教版（2021）选择性必修3 专题3 专题知识体系构建与核心素养提升（518张PPT）

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专题知识体系构建与核心素养提升内容索引知识体系构建核心素养提升知识体系构建1.各类烃的结构特点2.各类烃典型化学性质(1)烷烃的特征反应是取代反应，与卤素单质在光照条件下生成卤代烃和卤化氢。(2)烯烃、炔烃的特征反应为加成反应。(3)苯和苯的同系物的化学性质①苯易发生取代反应，难发生加成反应。②苯的同系物的化学性质a.苯环对侧链的影响：。b.侧链对苯环的影响：＋3H2O。返回核心素养提升1.宏观辨识与微观探析能够从同系物的角度分析得出烷烃、烯烃、炔烃的化学性质，能够从结构的角度分析烷烃、烯烃和炔烃的化学性质不同的原因，能从微观的角度认识苯分子的结构并据此分析苯的某些化学性质。2.证据推理与模型认知能根据数据和实验事实，分析得出烃的物理性质及其变化规律。3.科学探究与创新意识能够通过实验探究乙炔的实验室制法及其除杂等注意事项，通过实例分析烯烃的顺反异构，通过实验探究芳香族化合物分子中的基团与化学性质的关系以及基团之间存在的相互影响。例1　已知烯烃经O3氧化后，在锌存在下水解可得到醛或酮，现有分子式为C7H14的某烯烃，它与氢气发生加成反应生成2,3-二甲基戊烷，被臭氧氧化后在锌存在下水解生成乙醛和一种酮( )：由此可推断该有机物的结构简式为A.B.C.D.(CH3)2C==C(CH3)CH2CH3√例2　端炔烃在催化剂存在下发生偶联反应，称为Glaser反应：2R—C≡C—H R—C≡C—C≡C—R＋H2。该反应在研究新型发光材料、超分子化学等方面具有重要价值。下面是利用Glaser反应制备化合物E的一种合成路线：请回答下列问题：(1)B的结构简式为____________，D的化学名称为_______。苯乙炔解析　A与氯乙烷发生取代反应生成B，则根据B的分子式可知A是苯，B是苯乙烷，则B的结构简式为 ；根据D的结构简式可知D的化学名称为苯乙炔。(2)①的反应类型为__________。解析　①是苯环上氢原子被乙基取代，属于取代反应。取代反应(3)写出反应②的化学方程式：__________________________________________。解析　反应②是乙苯侧链上发生的取代反应，反应的化学方程式为 ＋2Cl2 ＋2HCl。＋2HCl(4)E的结构简式为_________________________。用1 mol E合成1,4-二苯基丁烷，理论上需要消耗氢气____ mol。4解析　D发生已知信息的反应，因此E的结构简式为 。1个碳碳三键需要2分子氢气加成，则用1 mol E合成1,4-二苯基丁烷，理论上需要消耗氢气4 mol。(5)芳香族化合物F是C的同分异构体，其分子中只有两种不同化学环境的氢原子，数目之比为3∶1，写出其中3种的结构简式：________________________________________________________________________。、、、、(写出3种即可)解析　芳香族化合物F是C的同分异构体，其分子中只有两种不同化学环境的氢原子，数目之比为3∶1，则结构简式为　 、 、 、 、 。返回本课结束