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    浙美版小学美术六年级下册 6.会动的画 课件

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    浙美版六年级下册6 会动的“画”多媒体教学课件ppt

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    这是一份浙美版六年级下册6 会动的“画”多媒体教学课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了动画的定义,早期会动的画,想一想,抽拉式动画,旋转式动画,翻动式动画,手绘动画的制作过程等内容,欢迎下载使用。
    动画是利用视觉暂留现象,通过连续展示一系列的画面,造成视觉形象变化的图画艺术。
    手绘动画电脑动画木偶动画
    按视觉效果分类2D动画-3D动画按性质分类原创动画-同人动画-改编动画新番动画-长篇动画
    由于许多漫画同人作品是以由商业漫画中人物为基础进行的再创作,“同人”被广泛用于指代爱好者用特定文学、动漫、电影、游戏作品中人物再创作、情节与原作无关的文学或美术作品,即同人小说与同人画作的合称。所谓同人,就是指读者从一部作品中衍生出来的其它作品。同人有多种形式,但主要分以下几类:1.完全原著演绎,即文字版的漫画、电影或者其它。 2.原著原人物情感剖析。3.原著原人物在原著设定下所发展出的其它剧情。4.原著原人物在不同的时空背景下所发生的其它故事。5.原著童话演绎。6.其它类型。由此可见,同人这种特殊的作品形式,其根本是依附于原著的,这对于它的内容的表达形式、读者及作者对它的态度都有着根本的决定作用。
    中国动画日本动画美国动画欧洲动画
    坚持民族绘画传统,在改革开放以后,世界动画的大潮中也未放弃这一宗旨。动画片中洋溢着活泼清新的气息,给人以美的启迪。同时又十分注重教化意义,在动画片的创作中秉承“寓教于乐”,使动画片不致流于肤浅的纯娱乐搞笑。在影片类型上具有代表性的中国动画就是水墨动画。
    常与日式漫画紧密联系。在科技发达的当下,日本仍然坚持这采用传统的手工绘制的方法,致力于研究动画叙事语言的研究。为提高工作效率,采用了只让说话者的口型发生变化的“口动作画法”;将一组连续动作的画面反复使用的“保存备用法”等方式制作。帧率方面通常是8张绘画(“三格拍摄法”)来表现,以此方式可以减少作画数量。作品内容多展示复杂的人物关系、故事情节以及影片主题。
    引领着世界动画片的潮流和发展方向,一向注重高科技的应用与高质量的追求。以剧情片为主,多以大团圆结局,悲剧性的影片很少,特别注重细节的刻画,做到了雅俗共赏,适合绝大多数观众的审美口味。人物造型设计规范,与生活中的原形差别不大。动物形象大都作大幅度的夸张,大头、大眼、大手、大脚,成为被世界各国广泛借鉴的卡通模式。大量运用数字技术与电影技术结合,使画面更趋逼真形象,达到完美的画面效果。同时较完善的动画产业善于推出动画明星。
    欧美动画较少生产动画连续剧,而是喜欢在动画电影上进行试验和探索,通常把欧洲的动画作品称为“动画艺术短片”。欧洲动画片把重点放在讲故事上,试图在有限的时间内表达丰富感情和无限哲思。以精炼的手法表现主题与内容,以独特的构图和色彩勾勒出情绪的波动。欧洲动画的创新性明显,不少创作者把哲学、美学等艺术思潮带入到动画的创作中。创新性主要体现在题材创新和技巧创新上。在技巧上,画面追求简约、怀旧,更多的追求内容上的饱满。同时特别专注于动画制作技法的创新。如法国动画大师亚历山大·阿雷克塞耶夫的针幕动画。
    动画制作的原理 : 人类具有“ ”的特性,就是说人的眼睛看到一幅画或一个物体后,在 秒内不会消失。利用这一原理,在一幅画还没有消失前播放出下一幅画,就会给人造成一种流畅的视觉 效果。
    你有办法让纸上的画动起来?
    通过抽拉一系列动作相关联的画面,在视觉上产生动画效果的制作形式。
    就是一种将一系列有关联的动作按照顺序画到书本上,快速翻动书本,在视觉上产生动画效果的制作形式。
    1.制作脚本(要简化)
    2.分解动作(分配要均匀)

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