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    浙美版小学美术四年级下册 12.亭子 课件
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    美术浙美版12 亭子示范课ppt课件

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    这是一份美术浙美版12 亭子示范课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了四大名亭,添加环境,略施淡彩等内容,欢迎下载使用。

    亭子是一种中国传统建筑,多建于园林、佛寺、庙宇。盖在路旁或花园里供人休息,避雨,乘凉用的建筑物。
    亭子的造型上有没有线?在亭子身上找找线条,有怎样的线条?
    亭子的造型看起来都很相似,但却各有各的不同。
    “与君一醉一陶然”。——白居易
    “停车坐爱枫林晚”——杜牧
    尖顶、平顶、单檐、复檐、
    观察概括出来的线条组合起来又像什么几何图形?
    三角形、梯形、长方形…
    在画之前,需要同学们考虑亭子在画面中的位置。
    我们可以从我们观察的位置角度出发,离的近,亭子在画面中就显得大,站的远,亭子就小。(大、小)或者站的更近,我们只能看到亭子的局部。(整体、局部)
    整体 局部
    根据四大名亭的造型或者生活中见到的亭子,设计一个亭子。
    你知道嘉兴有哪些亭子?
    王店 朱彝尊故居 曝书亭
    跟着视频一起看看南湖周边的亭子,近距离看亭子,你发现了那些平时你没有注意到的细节?
    细心的同学开始关注亭子上的一些细节。
    线条曲直对比、疏密变化,粗细相间,形成了亭子的细节美。
    一起研究亭子细节的线条表现方式
    亭子是有顶无墙的,古人为什么这样设计?
    杜牧 《山行》中的“停车坐爱枫林晚“,霜叶红于二月花。
    一般亭子建造的位置都是极好的,可以远眺或者小憩,古人五里为短亭,十里为长亭。
    在山间,在水边,在树林里,或是若隐若现露出一个飞檐,亭子的美与周围的环境是分不开的。
    一幅画中画面色彩的总体倾向,是大的色彩效果。
    你画的是什么环境?可能是什么样的色彩?
    评亭形与线的运用说说你最喜欢的亭子造型是哪一个?他的线条表现是怎样的?
    评色调之美说说你最喜欢哪一副画的色调?他的景色与色彩搭配的如何?
    人生旅途遇到美好的风景,不妨停下脚步,坐一坐,歇一歇,看看风景也许会走的更远,遇见更美的风景。
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