|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2021-2022学年浙江省金华市义乌市九年级(上)期末数学试卷 word,解析版
    立即下载
    加入资料篮
    2021-2022学年浙江省金华市义乌市九年级(上)期末数学试卷   word,解析版01
    2021-2022学年浙江省金华市义乌市九年级(上)期末数学试卷   word,解析版02
    2021-2022学年浙江省金华市义乌市九年级(上)期末数学试卷   word,解析版03
    还剩31页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021-2022学年浙江省金华市义乌市九年级(上)期末数学试卷 word,解析版

    展开
    这是一份2021-2022学年浙江省金华市义乌市九年级(上)期末数学试卷 word,解析版,共34页。试卷主要包含了选择题.,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年浙江省金华市义乌市九年级(上)期末数学试卷
    一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分).
    1.(3分)下面四个美术字中,可以近似地看作是轴对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    2.(3分)厉害了,我的国!“中国制造”震撼世界.2018年底我国高速公路已开通里程数达13.65万公里,居世界第一,将数据136500用科学记数法表示正确的是(  )
    A.1.365×106 B.1.365×105 C.13.65×104 D.1365×103
    3.(3分)下列计算正确的是(  )
    A.2x+3y=5xy B.(m+2)2=m2+4
    C.(xy2)3=xy6 D.a10÷a5=a5(a≠0)
    4.(3分)若一个圆锥的主视图是腰长为5,底边长为6的等腰三角形,则该圆锥的侧面积是(  )
    A.15π B.20π C.24π D.30π
    5.(3分)为调查某班学生每天使用零花钱的情况,小明随机调查了30名同学,结果如表:
    每天使用零花钱(单位:元)
    5
    10
    15
    20
    25
    人数
    2
    5
    8
    9
    6
    则这30名同学每天使用的零花钱的众数和中位数分别是(  )
    A.20,15 B.20,17.5 C.20,20 D.15,15
    6.(3分)若关于x的方程无解,则m的值为(  )
    A.﹣3 B.﹣1 C.2 D.﹣2
    7.(3分)若点A(m,n)在一次函数y=3x+b的图象上,且3m﹣n>2,则b的取值范围为(  )
    A.b>2 B.b>﹣2 C.b<2 D.b<﹣2
    8.(3分)如图,已知在Rt△ABC中,E,F分别是边AB,AC上的点,AE=AB,AF=AC,分别以BE、EF、FC为直径作半圆,面积分别为S1,S2,S3,则S1,S2,S3之间的关系是(  )

    A.S1+S3=2S2 B.S1+S3=4S2
    C.S1=S3=S2 D.S2=(S1+S3)
    9.(3分)如图,△ABC中,AC=DC=3,BD垂直∠BAC的角平分线于D,E为AC的中点,则图中两个阴影部分面积之差的最大值为(  )

    A.1.5 B.3 C.4.5 D.9
    10.(3分)如图,半径为6的⊙O分别与x轴,y轴交于A,D两点,⊙O上两个动点B,C,使∠BAC=60°恒成立,设△ABC的重心为G,则DG的最小值是(  )

    A.﹣1 B.2﹣2 C.4﹣4 D.
    二.填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
    11.(4分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是   .
    12.(4分)已知点P是线段AB的黄金分割点(AP>PB),AB=6,那么AP的长是   .
    13.(4分)如图,点A(3,t)在第一象限,OA与x轴所夹的锐角为α,tanα=,则t的值是   .

    14.(4分)如图,正方形ABCD的面积为36cm2,点E在BC上,点G在AB的延长线上,四边形EFGB是正方形,以点B为圆心,BC的长为半径画,连接AF,CF,则图中阴影部分的面积为   .

    15.(4分)如图,在正方形ABCD中,AB=3,点M在CD的边上,且DM=1,△AEM与△ADM关于AM所在的直线对称,将△ADM按顺时针方向绕点A旋转90°得到△ABF,连接EF,则cos∠EFC的值是    .

    16.(4分)城市的许多街道是相互垂直或平行的,往往不能沿直线行走到达目的地,只能按直角拐弯的方式行走.可以按照街道的垂直和平行方向建立平面直角坐标系xOy,对两点A(x1,y1)和B(x2,y2),定义两点间距离:d(A,B)=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|.如A(﹣2,1),B(﹣1,﹣2),则d(A,B)=|﹣2﹣(﹣1)|+|1﹣(﹣2)|=4.
    (1)函数y=﹣2x+4的图象如图(1)所示,C是图象上一点,d(O,C)=5,则点C的坐标是      .
    (2)某市要修建一条通往景观湖的道路(既不能破坏景观湖,也不在景观湖底钻隧道),如图(2),道路以M为起点,先沿水平MN方向到某处.再在该处拐一次直角可沿直线到湖边某点P处,如图建立平面直角坐标系xOy,圆心O(7,3),半径为,则修建道路距离d(M,P)的取值范围    .


    三、解答题(本题共有8小题,第17~19小题每小题6分,第20~21小题每小题6分,第22~23小题每小题6分,第24小题12分,共66分.请务必写出解答过程.)
    17.(6分)计算或解方程:
    (1)()﹣1++|﹣2|﹣6sin45°;
    (2).
    18.(6分)时下娱乐综艺节目风靡全国,随机对九年级部分学生进行了一次调查,对最喜欢《我是喜剧王》(记为A)、《王牌对王牌》(记为B)、《奔跑吧,兄弟》(记为C)、《欢乐喜剧人》(记为D)的同学进行了统计(每位同学只选择一个最喜欢的节目),绘制了以下不完整的统计图,请根据图中信息解答问题:

    (1)求本次调查一共选取了多少名学生;
    (2)将条形统计图补充完整;
    (3)若九年级共有1900名学生,估计其中最喜欢《奔跑吧,兄弟》的学生大约是多少名.
    19.(6分)如图是由边长为1的小菱形构成的网格,每个小菱形的顶点称为格点.点A,B均在格点上,请仅用无刻度的直尺.
    (1)在图1中画出AB的中点O;(保留辅助线,辅助线用虚线)
    (2)在图2中画一个Rt△ABC,使点C在格点上.(不写作法,保留作图痕迹)

    20.(8分)图1是某浴室花洒实景图,图2是该花洒的侧面示意图.已知活动调节点B可以上下调整高度,离地面CD的距离BC=160cm.设花洒臂与墙面的夹角为α,可以扭动花洒臂调整角度,且花洒臂长AB=30cm.假设水柱AE垂直AB直线喷射,小华在离墙面距离CD=120cm处淋浴.

    (1)当α=30°时,水柱正好落在小华的头顶上,求小华的身高DE.
    (2)如果小华要洗脚,需要调整水柱AE,使点E与点D重合,调整的方式有两种:
    ①其他条件不变,只要把活动调节点B向下移动即可,移动的距离BF与小华的身高DE有什么数量关系?直接写出你的结论;
    ②活动调节点B不动,只要调整α的大小,在图3中,试求α的度数.
    (参考数据:≈1.73,sin8.6°≈0.15,sin36.9°≈0.60,tan36.9°≈0.75)
    21.(8分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AC为直径,=,BE⊥DC交DC的延长线于点E.
    (1)求证:∠1=∠BCE;
    (2)求证:BE是⊙O的切线;
    (3)若EC=2,CD=8,求cos∠DBA.

    22.(10分)快车和慢车分别从A市和B市两地同时出发,匀速行驶,先相向而行,慢车到达A市后停止行驶,快车到达B市后,立即按原路原速度返回A市(调头时间忽略不计),结果与慢车同时到达A市.快、慢两车距B市的路程y1、y2(单位:km)与出发时间x(单位:h)之间的函数图象如图所示.
    (1)A市和B市之间的路程是    km;
    (2)求a的值,并解释图中点M的横坐标、纵坐标的实际意义;
    (3)快车与慢车迎面相遇以后,再经过多长时间两车相距20km?

    23.(10分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a(a≠0)顶点为P,且该抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧).我们规定:抛物线与x轴围成的封闭区域称为“G区域”(不包含边界);横、纵坐标都是整数的点称为整点.
    (1)求抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a顶点P的坐标(用含a的代数式表示);
    (2)如果抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a经过(1,3).
    ①求a的值;
    ②在①的条件下,直接写出“G区域”内整点的个数.
    (3)如果抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a在“G区域”内有4个整点,直接写出a的取值范围.

    24.(12分)已知:如图①,在矩形ABCD中,AB=5,AD=,AE⊥BD,垂足是E.点F是点E关于AB的对称点,连接AF、BF.

    (1)求AE和BE的长;
    (2)若将△ABF沿着射线BD方向平移,设平移的距离为m(平移距离指点B沿BD方向所经过的线段长度).当点F分别平移到线段AB、AD上时,直接写出相应的m的值.
    (3)如图②,将△ABF绕点B顺时针旋转一个角α(0°<α<180°),记旋转中的△ABF为△A′BF′,在旋转过程中,设A′F′所在的直线与直线AD交于点P,与直线BD交于点Q.是否存在这样的P、Q两点,使△DPQ为等腰三角形?若存在,求出此时DQ的长;若不存在,请说明理由.

    2021-2022学年浙江省金华市义乌市九年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分).
    1.(3分)下面四个美术字中,可以近似地看作是轴对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
    【解答】解:选项A、B、C不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,
    选项D能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,
    故选:D.
    2.(3分)厉害了,我的国!“中国制造”震撼世界.2018年底我国高速公路已开通里程数达13.65万公里,居世界第一,将数据136500用科学记数法表示正确的是(  )
    A.1.365×106 B.1.365×105 C.13.65×104 D.1365×103
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【解答】解:将136500用科学记数法表示为:1.365×105.
    故选:B.
    3.(3分)下列计算正确的是(  )
    A.2x+3y=5xy B.(m+2)2=m2+4
    C.(xy2)3=xy6 D.a10÷a5=a5(a≠0)
    【分析】根据合并同类项法则,完全平方公式,幂的乘方与积的乘方,同底数幂的除法进行计算,再逐个判断即可.
    【解答】解:A.2x与3y不能合并,故本选项不符合题意;
    B.(m+2)2=m2+4m+4,故本选项不符合题意;
    C.(xy2)3=x3y6,故本选项不符合题意;
    D.a10÷a5=a5,故本选项符合题意;
    故选:D.
    4.(3分)若一个圆锥的主视图是腰长为5,底边长为6的等腰三角形,则该圆锥的侧面积是(  )
    A.15π B.20π C.24π D.30π
    【分析】根据圆锥的主视图得到圆锥的底面圆的半径为3,母线长为5,然后根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解.
    【解答】解:根据题意得圆锥的底面圆的半径为3,母线长为5,
    所以这个圆锥的侧面积=•5•2π•3=15π.
    故选:A.
    5.(3分)为调查某班学生每天使用零花钱的情况,小明随机调查了30名同学,结果如表:
    每天使用零花钱(单位:元)
    5
    10
    15
    20
    25
    人数
    2
    5
    8
    9
    6
    则这30名同学每天使用的零花钱的众数和中位数分别是(  )
    A.20,15 B.20,17.5 C.20,20 D.15,15
    【分析】分别根据众数和中位数的定义求解.
    【解答】解:20出现了9次,出现的次数最多,所以这30名同学每天使用的零花钱的众数为20元;
    30个数据中,第15个和第16个数分别为15、20,它们的平均数为17.5,所以这30名同学每天使用的零花钱的中位数为17.5元.
    故选:B.
    6.(3分)若关于x的方程无解,则m的值为(  )
    A.﹣3 B.﹣1 C.2 D.﹣2
    【分析】先去分母得到整式方程x﹣1=m﹣(x﹣3),整理得m﹣2x=﹣4,由于x的方程无解,则x﹣3=0,即x=3,然后把x=3代入m﹣2x=﹣4进行计算即可得到m的值.
    【解答】解:去分母得x﹣1=m﹣(x﹣3),
    整理得m﹣2x=﹣4,
    ∵x的方程无解,
    ∴x﹣3=0,即x=3,
    ∴m﹣2×3=﹣4,
    ∴m=2.
    故选:C.
    7.(3分)若点A(m,n)在一次函数y=3x+b的图象上,且3m﹣n>2,则b的取值范围为(  )
    A.b>2 B.b>﹣2 C.b<2 D.b<﹣2
    【分析】由点A的坐标结合一次函数图象上点的坐标特征,可得出3m+b=n,再由3m﹣n>2,即可得出b<﹣2,此题得解.
    【解答】解:∵点A(m,n)在一次函数y=3x+b的图象上,
    ∴3m+b=n.
    ∵3m﹣n>2,
    ∴﹣b>2,即b<﹣2.
    故选:D.
    8.(3分)如图,已知在Rt△ABC中,E,F分别是边AB,AC上的点,AE=AB,AF=AC,分别以BE、EF、FC为直径作半圆,面积分别为S1,S2,S3,则S1,S2,S3之间的关系是(  )

    A.S1+S3=2S2 B.S1+S3=4S2
    C.S1=S3=S2 D.S2=(S1+S3)
    【分析】根据半圆面积公式结合勾股定理,知S1+S3=4S2.
    【解答】解:∵在Rt△ABC中,AE=AB,AF=AC,
    ∴AE=BE,AF=CF,EF2=AE2+AF2,
    ∴EF2=BE2+CF2.
    ∴π•EF2=π•(BE2+CF2),即S2=(S1+S3).
    ∴S1+S3=4S2.
    故选:B.

    9.(3分)如图,△ABC中,AC=DC=3,BD垂直∠BAC的角平分线于D,E为AC的中点,则图中两个阴影部分面积之差的最大值为(  )

    A.1.5 B.3 C.4.5 D.9
    【分析】首先证明两个阴影部分面积之差=S△ADC,当CD⊥AC时,△ACD的面积最大.
    【解答】解:延长BD交AC于点H.设AD交BE于点O.

    ∵AD⊥BH,
    ∴∠ADB=∠ADH=90°,
    ∴∠ABD+∠BAD=90°,∠H+∠HAD=90°,
    ∵∠BAD=∠HAD,
    ∴∠ABD=∠H,
    ∴AB=AH,∵AD⊥BH,
    ∴BD=DH,
    ∵DC=CA,
    ∴∠CDA=∠CAD,
    ∵∠CAD+∠H=90°,∠CDA+∠CDH=90°,
    ∴∠CDH=∠H,
    ∴CD=CH=AC,
    ∵AE=EC,
    ∴S△ABE=S△ABH,S△CDH=S△ABH,
    ∵S△OBD﹣S△AOE=S△ADB﹣S△ABE=S△ADH﹣S△CDH=S△ACD,
    ∵AC=CD=3,
    ∴当DC⊥AC时,△ACD的面积最大,最大面积为×3×3=.
    故选:C.
    10.(3分)如图,半径为6的⊙O分别与x轴,y轴交于A,D两点,⊙O上两个动点B,C,使∠BAC=60°恒成立,设△ABC的重心为G,则DG的最小值是(  )

    A.﹣1 B.2﹣2 C.4﹣4 D.
    【分析】连接AG并延长,交BC于点F,由△ABC的重心为G,可知F为BC的中点,再由垂径定理可知OF⊥BC,从而可求得OF的长;在AO上取点E,使AE=AO,连接GE,可判定△AGE∽△AFO,由相似三角形的性质列出比例式,求得GE的长,进而可得点E的坐标,利用勾股定理求出DE的长,根据G在以E为圆心,2为半径的圆上运动,可知DG的最小值为DE的长减去2,计算即可.
    【解答】解:连接AG并延长,交BC于点F,

    ∵△ABC的重心为G,
    ∴F为BC的中点,
    ∴OF⊥BC,
    ∵∠BAC=60°,
    ∴∠BOF=60°,
    ∴∠OBF=30°,
    ∴OF=OB=3,
    ∵△ABC的重心为G,
    ∴AG=AF,
    在AO上取点E,使AE=AO,连接GE,
    ∵==,∠FAO=∠GAE,
    ∴△AGE∽△AFO,
    ∴=,
    ∴GE=2.
    ∴G在以E为圆心,2为半径的圆上运动,
    ∴E(2,0),
    ∴DE==2,
    ∴DG的最小值是2﹣2,
    故选:B.
    二.填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
    11.(4分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 x≥ .
    【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.
    【解答】解:由题意得,3x﹣4≥0,
    解得,x≥,
    故答案为:x≥.
    12.(4分)已知点P是线段AB的黄金分割点(AP>PB),AB=6,那么AP的长是 3﹣3 .
    【分析】根据黄金分割点的定义,知AP是较长线段;则AP=AB,代入数据即可得出AP的长.
    【解答】解:由于P为线段AB=6的黄金分割点,
    且AP是较长线段;
    则AP=6×=3﹣3.
    故答案为:3﹣3.
    13.(4分)如图,点A(3,t)在第一象限,OA与x轴所夹的锐角为α,tanα=,则t的值是  .

    【分析】过点A作AB⊥x轴于B,根据正切等于对边比邻边列式求解即可.
    【解答】解:过点A作AB⊥x轴于B,
    ∵点A(3,t)在第一象限,
    ∴AB=t,OB=3,
    又∵tanα===,
    ∴t=.
    故答案为:.

    14.(4分)如图,正方形ABCD的面积为36cm2,点E在BC上,点G在AB的延长线上,四边形EFGB是正方形,以点B为圆心,BC的长为半径画,连接AF,CF,则图中阴影部分的面积为 9πcm2 .

    【分析】根据正方形的性质得出∠G=∠ABC=∠CEF=90°,AB=BC=6,EF=BE=GF=BG,设EF=BE=GF=BG=a,则阴影部分的面积S=S扇形BAC+S正方形EFGB+S△CEF﹣S△AGF,代入求出即可.
    【解答】解:∵四边形ABCD和四边形EFGB是正方形,且正方形ABCD的面积为36cm2,
    ∴∠G=∠ABC=∠CEF=90°,AB=BC=6,EF=BE=GF=BG,
    设EF=BE=GF=BG=a,
    则阴影部分的面积S=S扇形BAC+S正方形EFGB+S△CEF﹣S△AGF
    =+a2+•a•(6﹣a)﹣•(6+a)a
    =9π,
    故答案为9πcm2.
    15.(4分)如图,在正方形ABCD中,AB=3,点M在CD的边上,且DM=1,△AEM与△ADM关于AM所在的直线对称,将△ADM按顺时针方向绕点A旋转90°得到△ABF,连接EF,则cos∠EFC的值是   .

    【分析】过点E作HG⊥AB于点H,交CD于点G,然后由对称得到∠AEM=∠D=90°,进而通过K型相似证明△AHE∽△EGM,然后利用相似三角形的性质求得AH、HE、EG的长,过点E作EN⊥BC于点N,进而得到BN、FN、EN的长,再利用勾股定理求得EF的长,最后得到cos∠EFN的值.
    【解答】解:如图,过点E作HG⊥AB于点H,交CD于点G,则∠AHE=∠EGM=90°,四边形AHGD是矩形,
    由对称得,∠AEM=∠D=90°,AE=AD=3,EM=DM=1,
    ∴∠AEH+∠MEG=90°,
    ∵∠AEH+∠HAE=90°,
    ∴∠MEG=∠HAE,
    ∴△AHE∽△EGM,
    ∴,
    设MG=x,则AH=MG+MD=x+1,
    ∴,
    ∴HE=3x,EG=,
    在△AHE中,AH2+HE2=AE2,
    ∴(x+1)2+(3x)2=32,
    解得:x=或x=﹣1(舍),
    ∴AH=,HE=,EG=,
    过点E作EN⊥BC于点N,则∠ENF=90°,四边形ENBH为矩形,
    ∴EN=BH=AB﹣AH=3﹣=,BN=HE=,
    由旋转得,BF=DM=1,
    ∴FN=FB+BN=1+=,
    ∴EF==,
    ∴cos∠EFN==,
    故答案为:.

    16.(4分)城市的许多街道是相互垂直或平行的,往往不能沿直线行走到达目的地,只能按直角拐弯的方式行走.可以按照街道的垂直和平行方向建立平面直角坐标系xOy,对两点A(x1,y1)和B(x2,y2),定义两点间距离:d(A,B)=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|.如A(﹣2,1),B(﹣1,﹣2),则d(A,B)=|﹣2﹣(﹣1)|+|1﹣(﹣2)|=4.
    (1)函数y=﹣2x+4的图象如图(1)所示,C是图象上一点,d(O,C)=5,则点C的坐标是    (3,﹣2)或(﹣,) .
    (2)某市要修建一条通往景观湖的道路(既不能破坏景观湖,也不在景观湖底钻隧道),如图(2),道路以M为起点,先沿水平MN方向到某处.再在该处拐一次直角可沿直线到湖边某点P处,如图建立平面直角坐标系xOy,圆心O(7,3),半径为,则修建道路距离d(M,P)的取值范围  8≤d(O,P)≤10+ .


    【分析】(1)由两点间距离:d(A,C)=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|及点C是函数y=﹣2x+4的图象上的一点,可得出方程组,解方程组即可求出点C的坐标;
    (2)以M为原点,MN所在的直线为x轴建立平面直角坐标系xOy,将函数y=﹣x的图象沿y轴正方向平移,直到与景观湖边界所在曲线有交点时停止,设交点为E,过点E作EH⊥MN,垂足为H,修建方案是:先沿MN方向修建到H处,再沿HE方向修建到E处,可由d(O,P)≥d(O,E)证明结论即可.
    【解答】解:(1)设C(x,y),由定义两点间的距离可得:|0﹣x|+|0﹣y|=5,
    ∴|x|+|y|=5,
    ∴,
    解得:或,
    ∴点C的坐标为(3,﹣2)或(﹣,);
    故答案为:(3,﹣2)或(﹣,).
    (2)如图,将函数y=﹣x的图象沿x轴正方向平移,直到与景观湖边界所在曲线有交点时停止,
    设交点为E,过点E作EH⊥MN,垂足为H,修建方案是:先沿MN方向修建到H处,再沿HE方向修建到E处.
    理由:设过点E的直线EF与x轴相交于点F.在景观湖边界所在曲线上任取一点P,过点P作直线PG∥EF,PG与x轴相交于点G.

    ∵∠EFH=45°,
    ∴EH=HF,d(O,E)=OH+EH=OF,
    同理d(O,P)=OG,
    ∵OG≥OF,
    ∴d(O,P)≥d(O,E),
    ∴d(O,E)最短,
    如图,过点PB⊥x轴于点B,当直线PB与圆相切时,d(O,P)取得最大,如图所示,

    此时OP∥x轴,且OP=,
    ∴P(7+,3),
    ∴d(O,P)=10+;
    过点P作x轴的垂线,过点E作x轴的平行线,
    ∴∠OEA=45°,
    ∵OE=OP=,
    ∴EA=OA=1,EB=PB=2,
    ∴E(6,2),P(8,4),
    ∴d(O,E)=8,
    ∴8≤d(O,P)≤10+.
    故答案为:8≤d(O,P)≤10+.
    三、解答题(本题共有8小题,第17~19小题每小题6分,第20~21小题每小题6分,第22~23小题每小题6分,第24小题12分,共66分.请务必写出解答过程.)
    17.(6分)计算或解方程:
    (1)()﹣1++|﹣2|﹣6sin45°;
    (2).
    【分析】(1)先化简各式,然后再进行计算即可;
    (2)按照解分式方程的步骤进行计算即可.
    【解答】解:(1)()﹣1++|﹣2|﹣6sin45°
    =3+3+2﹣6×
    =3+3+2﹣3
    =5;
    (2),
    去分母得:x2+2x﹣x2+4=8,
    解得:x=2,
    检验:当x=2时,x2﹣4=0,
    ∴x=2是原方程的增根,
    ∴原方程无解.
    18.(6分)时下娱乐综艺节目风靡全国,随机对九年级部分学生进行了一次调查,对最喜欢《我是喜剧王》(记为A)、《王牌对王牌》(记为B)、《奔跑吧,兄弟》(记为C)、《欢乐喜剧人》(记为D)的同学进行了统计(每位同学只选择一个最喜欢的节目),绘制了以下不完整的统计图,请根据图中信息解答问题:

    (1)求本次调查一共选取了多少名学生;
    (2)将条形统计图补充完整;
    (3)若九年级共有1900名学生,估计其中最喜欢《奔跑吧,兄弟》的学生大约是多少名.
    【分析】(1)用B的人数除以所占的百分比得到选取学生总数;
    (2)用D的人数除以总人数求出D所占的百分比,再用整体1减去其它节目所占的百分比求出C所占的百分比,求出C的人数,确定出C中男生人数;用总人数乘以A所占的百分比求出A的人数,确定出A中女生人数,从而补全条形统计图即可;
    (3)用九年级的总人数乘以最喜欢《奔跑吧,兄弟》的学生所占的百分比即可.
    【解答】解:(1)根据题意得:
    (12+8)÷40%=50(名),
    答:本次调查一共选取了50名学生;

    (2)D占的百分比为×100%=10%,
    C占的百分比为1﹣(20%+40%+10%)=30%,
    C的人数为50×30%=15(人),即C中男生为15﹣8=7(人);
    A的人数为50×20%=10(人),A中女生人数为10﹣6=4(人),
    补全条形统计图,如图所示:


    (3)根据题意得:
    1900×=570(名),
    答:最喜欢《奔跑吧,兄弟》的学生大约是570名.
    19.(6分)如图是由边长为1的小菱形构成的网格,每个小菱形的顶点称为格点.点A,B均在格点上,请仅用无刻度的直尺.
    (1)在图1中画出AB的中点O;(保留辅助线,辅助线用虚线)
    (2)在图2中画一个Rt△ABC,使点C在格点上.(不写作法,保留作图痕迹)

    【分析】(1)根据菱形的性质健康得到结论;
    (2)根据等腰三角形的性质健康得到结论.
    【解答】解:(1)点O即为所求;

    (2)点C即为所求.

    20.(8分)图1是某浴室花洒实景图,图2是该花洒的侧面示意图.已知活动调节点B可以上下调整高度,离地面CD的距离BC=160cm.设花洒臂与墙面的夹角为α,可以扭动花洒臂调整角度,且花洒臂长AB=30cm.假设水柱AE垂直AB直线喷射,小华在离墙面距离CD=120cm处淋浴.

    (1)当α=30°时,水柱正好落在小华的头顶上,求小华的身高DE.
    (2)如果小华要洗脚,需要调整水柱AE,使点E与点D重合,调整的方式有两种:
    ①其他条件不变,只要把活动调节点B向下移动即可,移动的距离BF与小华的身高DE有什么数量关系?直接写出你的结论;
    ②活动调节点B不动,只要调整α的大小,在图3中,试求α的度数.
    (参考数据:≈1.73,sin8.6°≈0.15,sin36.9°≈0.60,tan36.9°≈0.75)
    【分析】(1)过点A作AG⊥CB的延长线于点G,交DE的延长线于点H,利用含30度角的直角三角形的性质即可求出答案.
    (2)①由平行四边形的判定与性质即可知道BF=DE;
    ②由勾股定理可求出BD的长度,然后根据锐角三角函数的定义可求出∠1与∠2的度数,从而可求出α的度数.
    【解答】解:(1)过点A作AG⊥CB的延长线于点G,交DE的延长线于点H,
    ∵∠C=∠D=90°,
    ∴四边形GCDH为矩形,
    ∴GH=CD=120,DH=CG,∠H=90°,
    在Rt△ABG中,
    ∠ABG=α=30°,AB=30,
    ∴AG=15,
    ∴AH=120﹣15=105,
    ∵AE⊥AB,
    ∴∠EAH=30°,
    又∠H=90°,
    ∴EH=AHtan30°=35,
    ∴ED=HD﹣HE=160+15﹣35≈125.4(cm)
    (2)①BF=DE;
    ②如图,
    在Rt△BCD中,
    BD==200,
    ∴sin∠1==0.6,
    ∴∠1≈36.9°,
    在Rt△BAD中,AB=30.
    ∴sin∠2===0.15,
    ∴∠2≈8.6°,
    ∴∠3≈90°﹣8.6°=81.4°,
    ∴α=180°﹣∠1﹣∠3≈180°﹣36.9°﹣81.4°=61.7°.


    21.(8分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AC为直径,=,BE⊥DC交DC的延长线于点E.
    (1)求证:∠1=∠BCE;
    (2)求证:BE是⊙O的切线;
    (3)若EC=2,CD=8,求cos∠DBA.

    【分析】(1)过点B作BF⊥AC于点F,易证△ABF≌△DBE(AAS),所以BF=BE,从而可证明∠1=∠BCE;
    (2)连接OB,易证∠BAC=∠EBC,由于OA=OB,所以∠BAC=∠OBA,所以∠EBC=∠OBA,从而可知∠EBC+∠CBO=∠OBA+∠CBO=90°,所以BE是⊙O的切线;
    (3)易证:△EBC≌△FBC(AAS),所以CF=CE=1,由(1)可知:AF=DE=2+8=10,所以AC=CF+AF=2+10=12,利用锐角三角函数的定义即可求出答案.
    【解答】(1)证明:过点B作BF⊥AC于点F,
    在△ABF与△DBE中,

    ∴△ABF≌△DBE(AAS),
    ∴BF=BE,
    ∵BE⊥DC,BF⊥AC,
    ∴∠1=∠BCE.
    (2)证明:连接OB,
    ∵AC是⊙O的直径,
    ∴∠ABC=90°,即∠1+∠BAC=90°,
    ∵∠BCE+∠EBC=90°,且∠1=∠BCE,
    ∴∠BAC=∠EBC,
    ∵OA=OB,
    ∴∠BAC=∠OBA,
    ∴∠EBC=∠OBA,
    ∴∠EBC+∠CBO=∠OBA+∠CBO=90°,
    ∴BE是⊙O的切线.
    (3)解:由(2)可知:∠EBC=∠CBF=∠BAC,
    在△EBC与△FBC中,

    ∴△EBC≌△FBC(AAS),
    ∴CF=CE=2,
    由(1)可知:AF=DE=2+8=10,
    ∴AC=CF+AF=2+10=12,
    ∴cos∠DBA=cos∠DCA==.


    22.(10分)快车和慢车分别从A市和B市两地同时出发,匀速行驶,先相向而行,慢车到达A市后停止行驶,快车到达B市后,立即按原路原速度返回A市(调头时间忽略不计),结果与慢车同时到达A市.快、慢两车距B市的路程y1、y2(单位:km)与出发时间x(单位:h)之间的函数图象如图所示.
    (1)A市和B市之间的路程是  360 km;
    (2)求a的值,并解释图中点M的横坐标、纵坐标的实际意义;
    (3)快车与慢车迎面相遇以后,再经过多长时间两车相距20km?

    【分析】(1)由图象中的数据,可以直接写出A市和B市之间的路程;
    (2)根据题意,可知快车速度是慢车速度的2倍,然后设出慢车的速度,即可得到相应的方程,从而可以求得慢车和快车的速度,进而计算出a的值,然后即可得到点M的坐标,并写出图中点M的横坐标、纵坐标的表示的实际意义;
    (3)根据题意可知,分两种情况进行讨论,一种是快车到达B地前相距20km,一种是快车从B地向A地行驶的过程中相距20km,然后分别进行计算即可解答本题.
    【解答】解:(1)由图可知,
    A市和B市之间的路程是360km,
    故答案为:360;

    (2)根据题意可知快车速度是慢车速度的2倍,
    设慢车速度为x km/h,则快车速度为2x km/h,
    2(x+2x)=360,
    解得,x=60
    2×60=120,
    则a=120,
    点M的横坐标、纵坐标的实际意义是两车出发2小时时,在距B市120 km处相遇;

    (3)快车速度为120 km/h,到达B市的时间为360÷120=3(h),
    方法一:
    当0≤x≤3时,y1=﹣120x+360,
    当3<x≤6时,y1=120x﹣360,
    y2=60x,
    当0≤x≤3时,
    y2﹣y1=20,即60x﹣(﹣120x+360)=20,
    解得,x=,﹣2=,
    当3<x≤6时,
    y2﹣y1=20,即60x﹣(120x﹣360)=20,
    解得,x=,﹣2=,
    所以,快车与慢车迎面相遇以后,再经过或 h两车相距20 km.
    方法二:
    设快车与慢车迎面相遇以后,再经过t h两车相距20 km,
    当0≤t≤1时,60t+120t=20,
    解得,t=;
    当1<t≤4时,60(t+2)﹣20=120(t+2)﹣360,
    解得,t=.
    所以,快车与慢车迎面相遇以后,再经过或 h两车相距20 km.
    23.(10分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a(a≠0)顶点为P,且该抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧).我们规定:抛物线与x轴围成的封闭区域称为“G区域”(不包含边界);横、纵坐标都是整数的点称为整点.
    (1)求抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a顶点P的坐标(用含a的代数式表示);
    (2)如果抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a经过(1,3).
    ①求a的值;
    ②在①的条件下,直接写出“G区域”内整点的个数.
    (3)如果抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a在“G区域”内有4个整点,直接写出a的取值范围.

    【分析】(1)利用配方法将抛物线的解析式变形为顶点式,由此即可得出顶点P的坐标;
    (2)将点(1,3)代入抛物线解析式中,即可求出a值,再分析当x=0、1、2时,在“G区域”内整数点的坐标,由此即可得出结论;
    (3)分a<0及a>0两种情况考虑,依照题意画出图形,结合图形找出关于a的不等式组,解之即可得出结论.
    【解答】解:(1)∵y=ax2﹣2ax﹣3a=a(x+1)(x﹣3)=a(x﹣1)2﹣4a,
    ∴顶点P的坐标为(1,﹣4a).

    (2)∵抛物线y=a(x+1)(x﹣3)经过(1,3),
    ∴3=a(1+1)(1﹣3),
    解得:a=﹣.
    当y=﹣(x+1)(x﹣3)=0时,x1=﹣1,x2=3,
    ∴点A(﹣1,0),点B(3,0).
    当x=0时,y=﹣(x+1)(x﹣3)=,
    ∴(0,1)、(0,2)两个整数点在“G区域”;
    当x=1时,y=﹣(x+1)(x﹣3)=3,
    ∴(1,1)、(1,2)两个整数点在“G区域”;
    当x=2时,y=﹣(x+1)(x﹣3)=,
    ∴(2,1)、(2,2)两个整数点在“G区域”.
    综上所述:此时“G区域”有6个整数点.

    (3)当x=0时,y=a(x+1)(x﹣3)=﹣3a,
    ∴抛物线与y轴的交点坐标为(0,﹣3a).
    当a<0时,如图1所示,
    此时有,
    解得:﹣≤a<﹣;
    当a>0时,如图2所示,
    此时有,
    解得:<a≤.
    综上所述,如果G区域中仅有4个整数点时,则a的取值范围为﹣≤a<﹣或<a≤.

    24.(12分)已知:如图①,在矩形ABCD中,AB=5,AD=,AE⊥BD,垂足是E.点F是点E关于AB的对称点,连接AF、BF.

    (1)求AE和BE的长;
    (2)若将△ABF沿着射线BD方向平移,设平移的距离为m(平移距离指点B沿BD方向所经过的线段长度).当点F分别平移到线段AB、AD上时,直接写出相应的m的值.
    (3)如图②,将△ABF绕点B顺时针旋转一个角α(0°<α<180°),记旋转中的△ABF为△A′BF′,在旋转过程中,设A′F′所在的直线与直线AD交于点P,与直线BD交于点Q.是否存在这样的P、Q两点,使△DPQ为等腰三角形?若存在,求出此时DQ的长;若不存在,请说明理由.
    【分析】(1)利用矩形性质、勾股定理及三角形面积公式求解;
    (2)依题意画出图形,如答图2所示.利用平移性质,确定图形中的等腰三角形,分别求出m的值;
    (3)在旋转过程中,等腰△DPQ有4种情形,如答图3所示,对于各种情形分别进行计算.
    【解答】解:(1)在Rt△ABD中,AB=5,AD=,
    由勾股定理得:BD===.
    ∵S△ABD=BD•AE=AB•AD,
    ∴AE===4.
    在Rt△ABE中,AB=5,AE=4,由勾股定理得:BE=3.

    (2)设平移中的三角形为△A′B′F′,如答图2所示:
    由对称点性质可知,∠1=∠2.
    由平移性质可知,AB∥A′B′,∠4=∠1,BF=B′F′=3.

    ①当点F′落在AB上时,
    ∵AB∥A′B′,
    ∴∠3=∠4,
    ∴∠3=∠2,
    ∴BB′=B′F′=3,即m=3;
    ②当点F′落在AD上时,
    ∵AB∥A′B′,
    ∴∠6=∠2,
    ∵∠1=∠2,∠5=∠1,
    ∴∠5=∠6,
    又易知A′B′⊥AD,
    ∴△B′F′D为等腰三角形,
    ∴B′D=B′F′=3,
    ∴BB′=BD﹣B′D=﹣3=,即m=.

    (3)存在.
    理由如下:假设存在,
    在旋转过程中,等腰△DPQ依次有以下4种情形:
    ①如答图3﹣1所示,点Q落在BD延长线上,且PD=DQ,易知∠2=2∠Q,

    ∵∠1=∠3+∠Q,∠1=∠2,
    ∴∠3=∠Q,
    ∴A′Q=A′B=5,
    ∴F′Q=F′A′+A′Q=4+5=9.
    在Rt△BF′Q中,由勾股定理得:BQ===.
    ∴DQ=BQ﹣BD=﹣;
    ②如答图3﹣2所示,点Q落在BD上,且PQ=DQ,
    ∴∠2=∠P,

    ∵∠1=∠2,
    ∴∠1=∠P,
    ∴BA′∥PD,
    ∵PD∥BC,
    ∴此时点A′落在BC边上.
    ∵∠3=∠2,
    ∴∠3=∠1,
    ∴BQ=A′Q,
    ∴F′Q=F′A′﹣A′Q=4﹣BQ.
    在Rt△BQF′中,由勾股定理得:BF′2+F′Q2=BQ2,
    即:32+(4﹣BQ)2=BQ2,
    解得:BQ=,
    ∴DQ=BD﹣BQ=﹣=;
    ③如答图3﹣3所示,点Q落在BD上,且PD=DQ,易知∠3=∠4.

    ∵∠2+∠3+∠4=180°,∠3=∠4,
    ∴∠4=90°﹣∠2.
    ∵∠1=∠2,
    ∴∠4=90°﹣∠1.
    ∴∠A′QB=∠4=90°﹣∠1,
    ∴∠A′BQ=180°﹣∠A′QB﹣∠1=90°﹣∠1,
    ∴∠A′QB=∠A′BQ,
    ∴A′Q=A′B=5,
    ∴F′Q=A′Q﹣A′F′=5﹣4=1.
    在Rt△BF′Q中,由勾股定理得:BQ===,
    ∴DQ=BD﹣BQ=﹣;
    ④如答图3﹣4所示,点Q落在BD上,且PQ=PD,易知∠2=∠3.

    ∵∠1=∠2,∠3=∠4,∠2=∠3,
    ∴∠1=∠4,
    ∴BQ=BA′=5,
    ∴DQ=BD﹣BQ=﹣5=.
    综上所述,存在4组符合条件的点P、点Q,使△DPQ为等腰三角形;
    DQ的长度分别为﹣、、﹣或.


    相关试卷

    2023-2024学年浙江省金华市义乌市稠州中学九年级(上)期中数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年浙江省金华市义乌市稠州中学九年级(上)期中数学试卷(含解析),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年浙江省金华市义乌市丹溪中学九年级(上)开学数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年浙江省金华市义乌市丹溪中学九年级(上)开学数学试卷(含解析),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    浙江省金华市义乌市五校2021-2022学年九年级(下)月考数学试卷(3月份)(解析版): 这是一份浙江省金华市义乌市五校2021-2022学年九年级(下)月考数学试卷(3月份)(解析版),共31页。试卷主要包含了下列计算正确的是,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map