第四单元（单元测试）-2021-2022学年语文四年级下册

这是一份第四单元（单元测试）-2021-2022学年语文四年级下册，共6页。
部编版语文四年级下册第四单元同步练习一、选择题1．下列加点的成语运用不恰当的一项是（       ）A．她什么都没说就转身扬长而去，留下错愕不解的我们。B．教室里被打扫得一丝不苟，坐在里面我们感到无比欣悦。C．她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。D．他的文学知识空空如也，却偏要以文学家自居。2．下列句子中，关联词语运用不恰当的一项是（        ）A．如果有什么东西响了一声，母鸡就立刻警戒起来。B．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。C．无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。D．不但是在院里，而且是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。3．下列句子中冒号使用错误的一项是（       ）A．什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。B．妈妈常对我说：“少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人。”C．“学习就怕‘认真’。”刘老师说：“态度决定一切。”4．螳螂看了看蚂蚁说：“你们抬？连我们都拾不动，你们还能抬得动？”意思是（ ）A．螳螂认为蚂蚁抬得动 B．螳螂认为蚂蚁抬不动C．螳螂认为他们自己抬不动下列每道小题中都有一个词语和加点词语的意思最接近，请选出来。5．这些事——是永不漫灭的回忆。（        ）A．毁灭 B．浪漫 C．消灭 D．磨灭6．到那儿去找这么多的绿……绿得发黑、绿得出奇。（        ）A．稀奇 B．特别 C．奇怪 D．离奇7．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（        ）A．徘徊 B．盘亘 C．逗留 D．彷徨8．凤蝶儿把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。（        ）A．晒 B．曝露 C．曝光 D．曝射二、填空题9．请结合课文《猫》，将下面的思维导图补充完整。阅读提高10．形近字组词   优(       )忧(        )犹(        )   扰(        )虑(       )虚(        )虎(        )11．读拼音，写词语母鸡有时会wú yōu wú lǜ(      )地玩，有时候会在téng luó(    )叶子下找虫子，在夜色méng lóng(    )时，一旦遇到有异常，它就jǐng jiѐ(    )起来，一旦有动静就放声tí jiào(    )。12．填入反义词讨厌——(     )     勇敢——(     )     反抗——(     )     集合——(     )慈爱——(     )     欺侮——(     )     伟大——(     )     劳累——(     )三、现代文阅读语段二（            ）是在院里，（          ）在院外，它（          ）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过□或是什么东西响了一声□①它立刻警戒起来□歪着头儿听□挺着身儿预备作战□看看前□看看后□咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。②每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，连大公鸡也怕它三分。13．在语段中的（     ）内填上恰当的关联词，在□内填上标点符号。14．读画线部分①和②，分别仿写句子。①爸爸真是粗心：___________         ②大黄狗守护着我家的院子，像_________似的。15．选段写出了母鸡_______的特点。作者用词严谨，是杰出的语言大师，被誉为“__________”，我还读过他的作品《________》。课内阅读。猫（节选）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，（            ），（            ），变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。16．根据解释从文中找出相应的词语。（1）形容声音变化丰富。(      )（2）形容变化的项目、样子极多。(      )17．《猫》的作者是____，选文从两个方面写出了猫的性格________，分别是________时和___________时的不同表现，表达了作者对猫的_____________之情。18．在（            ）填上恰当的词语。四、书面表达19．习作。爱，是人间最好的情感；爱，使人间充满温暖。人与人之间的那份真情会给人带来无穷的快乐和幸福。特别是那一群亲密的小伙伴，有多少难忘的瞬间是你与你的小伙伴之间发生的呢？请以“那次，我很       ”为题，写下你与小伙伴的一件事吧！注意把过程写清楚，语句通顺、条理清晰，表达出真情实感，不少于350字。
参考答案：1．B2．D3．C4．B5．D6．D7．D8．A9．古怪 老实 尽职 什么都怕10．优秀     忧虑     犹如     打扰     忧虑     虚心     马虎11．无忧无虑     藤萝     朦胧     警戒     啼叫12．喜欢     怯儒     顺从     解散     凶狠     爱护     渺小     清闲13．不论   还是   总是， ， ： ； ； ， ，14．做菜忘了煮饭；出门忘带钥匙。     门卫15．负责、勇敢、慈爱     人民艺术家     骆驼祥子16．丰富多腔     变化多端17．老舍     古怪     高兴     不高兴     喜爱18．长短不同        粗细各异19．示例：那次，我很高兴我帮助过许多人，但令我最难忘的，还是六岁那年，那次我很高兴。夏天的一天，我和妈妈去动物园游玩。那里有狮子、老虎、狗熊、熊猫……。我们正兴致勃勃的去下一个动物馆。这时，突然听见不远处传来哭声，我拉着妈妈闻声走了过去，看见一个小妹妹满头大汗的在哭，我问道：“小妹妹，你怎么了？”她哭着说：“我找不到妈妈了！”我说：“你妈妈的电话号码是多少？”她说：“呀！我忘记了！”妈妈给我俩买了冰淇淋，她吃完了，我带着她去附近玩。一会带她看看动物园里的花草，一会看看小动物，逗她开心。这时，跑来一位神色慌张的阿姨拉住了小妹妹说：“你可急死妈妈了。”小妹妹一下扑到妈妈的怀里，说：“姐姐带我玩呢！”阿姨转过头对我说：“谢谢你小朋友。”我说：“不客气。”小妹妹也挥手跟我再见，我们对视着笑了，我也跟她们挥挥手再见。这时我觉得我长大了。在回家的路上妈妈表扬了我。原来帮助别人是那么快乐的事呀！那次，我真的高兴！