

部编版语文二年级下册第二单元同步练习
展开
这是一份部编版语文二年级下册第二单元同步练习,共4页。
部编版语文二年级下册第二单元同步练习一、选择题1.下面说法正确的是( )A.“我找到了身边的‘雷锋’”,意思是当年的雷锋叔叔现在还活着。B.爸爸跟妹妹说柳枝是一匹出色的马,是因为爸爸太累了,不想抱妹妹。C.《一株紫丁香》是赞美花儿的诗歌。D.《一匹出色的马》中,妹妹骑的马其实是一根枝条。2.下列句子中,( )不能反映千人糕是经过很多人劳动才制作出来的。A.农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……B.就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售。C.爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。3.下面加点字注音有误的一项是( )A.晶莹(yín)经营(yíng) B.曾经(céng) 工程(chéng)C.饲养(sì)拾取(shí) D.的确(dí) 是的(de)4.与“大象慢吞吞地走过来”中画线词语意思相近的一项是( )A.一眨眼 B.慢悠悠 C.逐渐 D.渐渐二、填空题5.请你写出下列句子的后半句,并根据语境在括号里填入正确的序号。①平时肯帮人,_______________。②与人玫瑰,______________。③与其锦上添花,_____________送炭。小明经常帮助同学,他觉得特别快乐,这就是( )!有一次下雨我没带雨伞,小英叫我和她共用一把伞回家,这真是( )!如果我们平时乐于助人,当我们自己遇到困难时,很多人也会来帮助我们的,这就是( )!6.查字典填空。(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”,可以用____查字法,先查____,再查____画。(2)我在写字时,不会写“花bàn”的“bàn”,可以用____查字法,先查____,再查____。三、现代文阅读课外品读。我们靠自己小蜗牛有一天问妈妈:“妈妈!为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。“那毛虫姐姐和蚯蚓弟弟,他们也没有骨头,他们也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护地。”“可是蚯蚓弟弟没骨头,也爬不快,更不会变成蝴深,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”“蚯蚓会钻土,大地会保护他。”小蜗牛哭着说:“我们好可怜,没人能保护。”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰说:“我们不靠天,不靠地,我们靠自己。”7.照样子,写词语。水淋淋____________ __________ ___________慢慢地____________ ___________ ___________8.文中画线的句子,你是怎样理解的? ____________________________9.小蜗牛听了妈妈的话,会怎么说,怎么做?请接下去写儿句话。 ____________________________阅读短文,完成练习。高尔基和他的儿子高尔基是一位伟大的作家,他很爱自己的儿子。有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他。高尔基的儿子只有10岁,还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回苏联去了。春天到了,儿子种的花全都开了。春风吹来,姹(chà)紫(zǐ)嫣(yān)红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂。傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信,信里说:“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多少愉快呀!”10.故事一共有( )个自然段,第( )自然段描写了高尔基的儿子种的花的样子。11.请你用“ ”在文中画出一个比喻句。12.文中两处写到“美好的东西”,第一处指的是( ),第二处指的是( )。A.为别人着想的美好品质。 B.鲜花。13.根据短文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(1)从这个短文中我们可以看出高尔基的儿子是一个热爱祖国的孩子。( )(2)这个短文告诉我们,留给别人美好的东西是一件愉快的事情。( )(3)高尔基是一位很会教育孩子的父亲。( )四、书面表达14.同学们,你们喜欢小动物吗?如:小猫、小狗、小兔子、金鱼筹。你想养什么呢?试着从动物的外形方面(如眼睛、耳朵等),或者从它们的生活习性方面(如喝水、睡觉、爱吃的食物等),写一写你的理由吧!
参考答案:1.D2.C3.A4.B5.急时有人帮 手有余香 不如雪中 ② ③ ①6.部首 艹 11 音序 B ban7.绿油油 金灿灿 白茫茫 轻轻地 悄悄地 渐渐地8.做任何事情都应靠自己,刁”能体会到生活的乐趣。9.小蜗牛会停止哭泣,高兴的对妈妈说:“妈妈,我们不依靠别人,我们可以靠自己。”10.7 411.瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!12.B A13.× √ √14.示例:我喜欢小猫,我家就养了一只小花猫。我家的小花猫有一对竖着的小耳朵,一双圆溜溜的小眼睛。它的嘴边有一些胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹,只有四个爪子是白色的,走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。
