人教版六年级下册成正比例的量说课ppt课件

这是一份人教版六年级下册成正比例的量说课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了教学目标，路程÷时间速度，总价÷数量单价，复习旧知，观察数据发现什么，总价和数量的比值，从题中得出，路程和时间的比值等内容，欢迎下载使用。

2、会正确判断成正比例的量。
已知路程和时间，求速度？
已知总价和数量，求单价？
文具店有一种彩笔，销售的数量与总价的关系如下表。
观察上表，回答下面问题：（1）表中有哪两个量？（2）总价是如何随着数量变化的？（3）相对应的总价和数量的比各 是多少？比值是多少？
数量和总价是两种相关联的量，总价随着数量的变化而变化。表中数量增加了，总价也增加；数量减少，总价也减少。总价和数量的比值总是一定的，这比值也就是单价，写成关系式就是
两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。
一辆公交车行驶的时间和所行路程如下表。
观察上表，回答问题：（1）表中有哪两个量？（2）路程是怎样随着时间变化的？（3）相对应的路程和时间的比 各是多少？比值是多少？
时间是1，路程是60；
时间是2，路程是120；
时间是3，路程是180；
时间是4，路程是240；
路程随着时间的变化而变化。
时间扩大，路程随着扩大。
时间缩小，路程随着缩小。
以上得出共同规律如下：
都有两种相关联的量。都是一种量变化，另一种量也随着变化。都是两种量中相对应的两个数的比值一定。像这样的两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。
用字母表示正比例的关系：
如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），比例关系可以用这样的式子表示：
生活中还有哪些成正比例的量？
1、每袋小麦质量一定，小麦袋数和总质量成正比例；2、铅笔的单价一定，购买铅笔的数量和应付钱数成正比例；
1、判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。（1）每包书中册数相同，包数和总册数。（2）全班的学生人数一定，每组的人数和组数。（3）单价一定,数量和总价。（4）和一定，加数和另一个加数。（5）一个人的年龄和他的体重。
2、选择题（1）.任意一个圆的周长和直径（ A    ）。 A. 成正比例 B.成反比例 C.不例比例    (2).有一堆煤,烧掉的质量和剩余的质量(　C　)。 A. 成正比例 B.成反比例 C.不例比例                                  
（1）.如果x÷y=9.3×2.4,那么x和y成___正___比例;如果x∶7=11∶y,那么x和y成____反____比例。(x、y均不为0) （2）.A×B＝C，当C一定时，A和B成____反____比例；当B一定时，A与C成____成____比例．