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    3.1 凝练的视觉符号 课件(共20张PPT)-2021-2022学年人教版美术七年级下册
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    美术七年级下册第1课 凝练的视觉符号教学ppt课件

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    这是一份美术七年级下册第1课 凝练的视觉符号教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了什么是标志,标志的种类,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    是人们用来识别和传达信息的象征性视觉符号,具有认识、象征和审美等功能。
    校徽设计理念: 是由紫色和蓝色两种不同颜色叠加的变形“S”为底边,底边上有一个红色的字母e组成。“S”是三十拼音的第一个字母,“e”是数字二拼音的第一个字母,合寓意为三十二中学,它象征着一艘载着三十二中的巨轮在乘风破浪,初升的太阳给我们带来了光和热,字母“e”又寓意着三十二中已进入了网络信息时代。
    乌鲁木齐市第32中学
    说一说 标志的特点
    易识别象征性、代表性美观、简洁色彩单纯
    国家标志、团体标志、商业标志、公共交通标志、体育运动标志等
    中国铁路标志,联想火车机车车头与铁轨,以多意形态同时传达了汉字“工人”,内涵丰富,形态简洁。虽然创作于50年代,用当时的艺术标准衡量,已属佳作。即使在今天,依然是一件具现代设计意识,不可多得的典范性作品。
    构成:(1)“中”(2)横与直的平行线寓意:根据我国古代“鸿雁传书”这一典故,将大雁飞行的动势融入到标志的造型中。该标志以横与直的平行线为主构成,形与势相互结合、归纳变化,象征了服务与千家万户的企业宗旨,以及快捷、准确、安全、无处不达的企业形象。绿色:象征和平、青春、茂盛和繁荣。
    1.标志的设计要素 2.标志的表现形式 3.标志的形式组合 请同学们谈一谈自己印象最深刻的标志,为什么?我们在食堂就餐需要什么标志?关于学校安全需要什么警示?
    方案一:为我们32中学校的运动会或自己的班级设计一个标志。 方案二:请结合目前我校新冠肺炎的防控形势,设计校园疫情防控标志。 要求: 发挥自己的想象力灵感,形象鲜明,传递信息准确、独特、美观。
    标志存在于我们社会的每个角落, 适用于社会生活各个方面, 在现代社会中, 标志已不仅是一种单纯的视觉符号, 而且具有独特的美学价值和强大的社会功能。
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