2021学年古代印度课文ppt课件

这是一份2021学年古代印度课文ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了古代印度，印度种姓制度，婆罗门，刹帝利，首陀罗，祭司和贵族，武士和官吏，牧民手工业者，掌握神权，被统治阶级等内容，欢迎下载使用。
1、古代印度的地理环境怎么样？有什么样的自然条件？
南亚肥沃的土壤和丰沛的河水使得这里发展农业的条件十分优越。
2、古代印度的建立：由什么人什么时候在哪里建立的？
雅利安人、公元前2500年 、 印度河和恒河流域
被征服者和贫困破产的人
向国家纳税，为神庙上供，养活第一第二等级
把持国家的军事和行政大权
无权利，受剥削和奴役，最苦最累最脏
阅读P8资料，问：1、说说婆罗门贵族宣扬造物主等级说的目的是什么？
目的在于维护高级种姓的统治
2、理发师儿子的故事反映了什么社会问题？
当时不同种姓之间壁垒分明、等级森严的社会状况
3、种姓制度对印度社会发展有什么影响？
种姓制度激化了社会矛盾
佛教的创始人：释迦牟尼佛教创立的时间：公元前6世纪佛教创立的目的：佛教的教义：印度佛教兴盛的时间和表现：
佛教的创始人：释迦牟尼佛教创立的时间：公元前6世纪佛教创立的目的：寻求解脱生、老、病、 死等苦难的办法佛教的教义：印度佛教兴盛的时间和表现：
佛教的创始人： 释迦牟尼佛教创立的时间：公元前6世纪佛教创立的目的：寻求解脱生、老、病、 死等苦难的办法佛教的教义：“众生平等”“消灭欲望” “忍 耐服从”印度佛教兴盛的时间和表现：
佛教的创始人： 释迦牟尼佛教创立的时间：公元前6世纪佛教创立的目的：寻求解脱生、老、病、 死等苦难的办法佛教的教义：“众生平等”“消灭欲望” “忍 耐服从”印度佛教兴盛的时间和表现： 公元前三世纪，阿育王大力弘扬佛教，兴盛一时。 表现：兴建、佛经、传教
印度的阿旃陀石窟中的卧佛
印度埃罗拉石窟内的舍利佛塔
印度的阿旃陀石窟中的寺院
佛教的传播：两个方向北传佛教：东亚南传佛教：东南亚