初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册多彩的职业学案

人教版九年级下册道德与法治

第六课  我的毕业季

第２课时  多彩的职业 学案

课前预习

知识点一  职业准备

１．做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的        ，明白自己想做什么；要把握自己的       ，清楚自己       做什么；要结合自己的       ，思考自己       做什么；要       ，提高       ，适应       的要求，满足           发展的需要。

知识点二  敬业精神

２．       是一切幸福的源泉。只有       本职工作，践行       、          、

         ，         、        、        、        、         ，才能成就一番事业，实现自己的         。

随堂练习

知识点一  职业准备

１．现在人们的创业意识不断增强，手机微商、网店成为一种时尚，这是一种  （     ）

Ａ．消费观念的变化  Ｂ．就业观念的变化

Ｃ．交往观念的变化  Ｄ．法律意识的增强

２．在进行职业选择时应该  （     ）

①考虑自己的兴趣爱好

②把握自己的个性特长

③考虑自己能做什么

④如果自身能力与职业要求差距大，要加强学习

Ａ．①②③  Ｂ．①③④

Ｃ．①②③④  Ｄ．①②④

３．在未来的工作中，我们要处理好职业与兴趣的关系，正确的做法是（     ）

Ａ．在选择职业的时候，必须把个人兴趣放在第一位

Ｂ．为了兴趣，一定要跳槽，因为兴趣不能改变

Ｃ．在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业

Ｄ．在找不到感兴趣的工作时，消极对待工作

知识点二  敬业精神

４．初中的学习使我们不仅增长了知识、培养了能力，而且增强了（     ）

①法治意识  ②涵养道德

③健全人格  ④职业操守

Ａ．①③④  Ｂ．①②④

Ｃ．①②③  Ｄ．②③④

５．选择职业，走上工作岗位，意味着（     ）

①享有工作的权利

②担负相应的工作责任

③发扬艰苦奋斗的精神，一定要到最艰苦的环境中工作

④从此不用再学习知识

Ａ．②③  Ｂ．①④  Ｃ．②④  Ｄ．①②

课后提升

漫漫人生路，充满无数选择，每一种选择都会带来相应的后果和责任。对此，下列认识不正确的是（     ）①顺其自然，随遇而安

②学会选择，并为自己的选择承担责任

③我们尚未成年，升学或就业完全由父母决定

④善于总结经验和吸取教训，提高选择能力

Ａ．②④  Ｂ．①③  Ｃ．②③  Ｄ．①④

２．（2020云南模拟）能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高风林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学，而是不懈追求职业技能的完美和极致。靠钻研，凭坚守，他们成为国宝级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们  （     ）

①升学看名校，方能成国宝

②心中有梦想，人人可出彩

③成功千条路，心中自有数

④不读书不学术，挣到钱就是路

Ａ．①②③  Ｂ．②③④

Ｃ．①②④  Ｄ．②③

３．如果在生活中看到下图漫画所示的现象，即将毕业的你会  （     ）

①打消升学念头，外出打工

②弄清真实需要，合理选择

③坚定个人理想，绝不盲从

④慎重选择，做到十全十美

Ａ．①②  Ｂ．②③  Ｃ．①④  Ｄ．③④

３．《中华人民共和国职业分类大典》将职业结构分为  ８个大类、７５个中类、４３４个小类、１４８１个职业，国家发展、民族振兴需要各种各样的职业，我们做好职业准备，进行职业选择要（     ）

①考虑自己的兴趣爱好

②把握自己的个性特长

③结合自己的能力与经验

④不必满足国家与社会发展的需要

Ａ．①②③④  Ｂ．①③④

Ｃ．①②③  Ｄ．①②④

５．在抗疫战争中，许多普普通通的医护工作者临危不惧、勇往直前，他们的行为感动着全国人民，在他们身上我们看到了  （     ）

①爱岗敬业、公而忘私的奉献精神

②律己宽人、扬善抑恶的处事准则

③奋不顾身、逆风而行的英雄气概

④尊师重教、孝亲敬长的伦理规范

Ａ．①②  Ｂ．③④  Ｃ．①③  Ｄ．②④６．初三的我们即将毕业，应积极做好升学或职业选择的心理准备。对此，以下说法不正确的是  （     ）

Ａ．职业不分贵贱，岗位各不同都是作贡献

Ｂ．劳动创造财富，是个人幸福生活的源泉

Ｃ．体力劳动者比脑力劳动者更值得赞扬

Ｄ．无论升学还是就业都要坚持终身学习

７．［核心素养·实践创新］人的一生多数时间都在工作中度过。在工作中，我们应该  （     ）

①只想获取劳动报酬

②服务他人、服务社会

③以自我为中心

④脚踏实地、勤勤恳恳

Ａ．②③  Ｂ．①②  Ｃ．②④  Ｄ．①④

８．心怡毕业后从事自己不感兴趣的工作，每天一想到要去上班就不开心。上午低效率地把事情做完。熬到终于可以去吃午饭，感觉就连排长队都比坐在办公室轻松愉快。吃过午饭，懈怠地等着下班。她每天都感觉很累，每天都在熬时间。杨凤彤在大学学的是法律专业，毕业后喜欢上了无人机，她竟然放弃了待遇优厚的律师工作，转行从事无人机培训、销售。几年下来，杨凤彤已经小有成就。她说，从事自己喜欢的工作，每天不管多么辛苦，都是快乐的。

（１）谈谈你对上述材料的认识。

（２）心怡对自己的工作没有兴趣，你准备怎样劝说她？

9.2020年１月１８日，中国工程院院士钟南山从深圳抢救完相关病例回到广州，接到通知又连忙从广州赶往武汉，买不到机票只能坐高铁餐车；１月  １９日，实地了解疫情、研究防控方案，晚上又从武汉登上飞往北京的航班；１月  ２０

日，参加全国电视电话会议、新闻发布会，忙到深夜……这位  ８４岁的老人提醒别人“没有特殊情况不要去武汉”，自己却赶往新冠肺炎疫情的最前线；对于一时难以解决的疑难病症，钟南山将其当作学术研究的新挑战，回到实验室进行科研攻关。

从职业选择的角度谈谈我们应该如何向钟南山学习。

参考答案

人教版九年级下册道德与法治

第六课  我的毕业季

第２课时  多彩的职业 学案

课前预习

知识点一  职业准备

４．做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的  兴趣爱好  ，明白自己想做什么；要把握自己的  个性特长  ，清楚自己  适合  做什么；要结合自己的  能力和经验  ，思考自己  能够  做什么；要  加强学习  ，提高  自身素质  ，适应  工作岗位  的要求，满足

  国家与社会  发展的需要。

知识点二  敬业精神

５． 劳动  是一切幸福的源泉。只有  热爱  本职工作，践行  劳模精神  、  劳动精神  、

  工匠精神  ，  脚踏实地  、  勤勤恳恳  、  刻苦钻研  、  精益求精  、  不断创新  ，才能成就一番事业，实现自己的  人生价值  。

随堂练习

知识点一  职业准备

１．现在人们的创业意识不断增强，手机微商、网店成为一种时尚，这是一种  （  Ｂ  ）

Ａ．消费观念的变化  Ｂ．就业观念的变化

Ｃ．交往观念的变化  Ｄ．法律意识的增强

２．在进行职业选择时应该  （  Ｃ  ）

①考虑自己的兴趣爱好

②把握自己的个性特长

③考虑自己能做什么

④如果自身能力与职业要求差距大，要加强学习

Ａ．①②③  Ｂ．①③④

Ｃ．①②③④  Ｄ．①②④

３．在未来的工作中，我们要处理好职业与兴趣的关系，正确的做法是（  Ｃ  ）

Ａ．在选择职业的时候，必须把个人兴趣放在第一位

Ｂ．为了兴趣，一定要跳槽，因为兴趣不能改变

Ｃ．在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业

Ｄ．在找不到感兴趣的工作时，消极对待工作

知识点二  敬业精神

４．初中的学习使我们不仅增长了知识、培养了能力，而且增强了（  Ｃ  ）

①法治意识  ②涵养道德

③健全人格  ④职业操守

Ａ．①③④  Ｂ．①②④

Ｃ．①②③  Ｄ．②③④

５．选择职业，走上工作岗位，意味着（  Ｄ  ）

①享有工作的权利

②担负相应的工作责任

③发扬艰苦奋斗的精神，一定要到最艰苦的环境中工作

④从此不用再学习知识

Ａ．②③  Ｂ．①④  Ｃ．②④  Ｄ．①②课后提升

１．  漫漫人生路，充满无数选择，每一种选择都会带来相应的后果和责任。对此，下列认识不正确的是（  Ｂ  ）

①顺其自然，随遇而安

②学会选择，并为自己的选择承担责任

③我们尚未成年，升学或就业完全由父母决定

④善于总结经验和吸取教训，提高选择能力

Ａ．②④  Ｂ．①③  Ｃ．②③  Ｄ．①④

２．  能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高风林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学，而是不懈追求职业技能的完美和极致。靠钻研，凭坚守，他们成为国宝级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们  （  Ｄ  ）

①升学看名校，方能成国宝

②心中有梦想，人人可出彩

③成功千条路，心中自有数

④不读书不学术，挣到钱就是路

Ａ．①②③  Ｂ．②③④

Ｃ．①②④  Ｄ．②③

３．如果在生活中看到下图漫画所示的现象，即将毕业的你会  （  Ｂ  ）

①打消升学念头，外出打工

②弄清真实需要，合理选择

③坚定个人理想，绝不盲从

④慎重选择，做到十全十美

Ａ．①②  Ｂ．②③  Ｃ．①④  Ｄ．③④

4.《中华人民共和国职业分类大典》将职业结构分为  ８个大类、７５个中类、４３４个小类、１４８１个职业，国家发展、民族振兴需要各种各样的职业，我们做好职业准备，进行职业选择要（  Ｃ  ）

①考虑自己的兴趣爱好

②把握自己的个性特长

③结合自己的能力与经验

④不必满足国家与社会发展的需要

Ａ．①②③④  Ｂ．①③④

Ｃ．①②③  Ｄ．①②④

５．在抗疫战争中，许多普普通通的医护工作者临危不惧、勇往直前，他们的行为感动着全国人民，在他们身上我们看到了  （  Ｃ  ）

①爱岗敬业、公而忘私的奉献精神

②律己宽人、扬善抑恶的处事准则③奋不顾身、逆风而行的英雄气概

④尊师重教、孝亲敬长的伦理规范

Ａ．①②  Ｂ．③④  Ｃ．①③  Ｄ．②④

６．初三的我们即将毕业，应积极做好升学或职业选择的心理准备。对此，以下说法不正确的是  （  Ｃ  ）

Ａ．职业不分贵贱，岗位各不同都是作贡献

Ｂ．劳动创造财富，是个人幸福生活的源泉

Ｃ．体力劳动者比脑力劳动者更值得赞扬

Ｄ．无论升学还是就业都要坚持终身学习

７．［核心素养·实践创新］人的一生多数时间都在工作中度过。在工作中，我们应该  （  Ｃ  ）

①只想获取劳动报酬

②服务他人、服务社会

③以自我为中心

④脚踏实地、勤勤恳恳

Ａ．②③  Ｂ．①②  Ｃ．②④  Ｄ．①④

８．心怡毕业后从事自己不感兴趣的工作，每天一想到要去上班就不开心。上午低效率地把事情做完。熬到终于可以去吃午饭，感觉就连排长队都比坐在办公室轻松愉快。吃过午饭，懈怠地等着下班。她每天都感觉很累，每天都在熬时间。杨凤彤在大学学的是法律专业，毕业后喜欢上了无人机，她竟然放弃了待遇优厚的律师工作，转行从事无人机培训、销售。几年下来，杨凤彤已经小有成就。她说，从事自己喜欢的工作，每天不管多么辛苦，都是快乐的。

（１）谈谈你对上述材料的认识。

心怡对自己的工作不感兴趣，是不可取的，对自己的发展不利。杨凤彤找到了自己感兴趣的工作，感受到了工作的快乐。

（２）心怡对自己的工作没有兴趣，你准备怎样劝说她？

①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的，快乐的，没有找到也不必泄气。②兴趣往往需要在实践中发现，培养兴趣也会随环境、条件的变化而改变。③在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。

9.2020年１月１８日，中国工程院院士钟南山从深圳抢救完相关病例回到广州，接到通知又连忙从广州赶往武汉，买不到机票只能坐高铁餐车；１月  １９日，实地了解疫情、研究防控方案，晚上又从武汉登上飞往北京的航班；１月  ２０

日，参加全国电视电话会议、新闻发布会，忙到深夜……这位  ８４岁的老人提醒别人“没有特殊情况不要去武汉”，自己却赶往新冠肺炎疫情的最前线；对于一时难以解决的疑难病症，钟南山将其当作学术研究的新挑战，回到实验室进行科研攻关。

从职业选择的角度谈谈我们应该如何向钟南山学习。

①对于职业要有担当、要有责任心。②坚守工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负起相应的工作责任。