中考物理总复习 第一部分 第十六章 电压 电阻[配套课件]
展开1.《课程标准》要求知道电压和电阻;会正确使用电压表,通过实验探究了解串、并联电路电压的特点.2.预计 2022 年考查题型以填空题、选择题为主.考查重点是电压表的读数和使用,串、并联电路电压的规律,用控制变量法思想探究影响电阻大小的因素.
1.关于电阻,下列说法错误的是(
A.导体的电阻都随温度的升高而增大,降低而减小B.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关C.电阻表示导体对电流的阻碍作用D.导体的电阻是导体本身的性质,与是否通电无关答案:A
2.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少.下列有关常见电压值
A.一节干电池的电压是 1.5 VB.家庭电路的电压是 220 VC.手机电池的标准电压约为 3.8 VD.一节铅蓄电池的电压是 3 V答案:D
3.(2021 内江)如图所示电路,闭合开关 S 后,发现灯泡 L1、L2 均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该
4.如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片 P
向左滑动时,连入电路的电阻变大的是(AC答案:D
5.如图甲所示电路,电压表测的是________两端的电压.若电源电压为 3 V,使用适当的量程后,电压表的示数如图乙所示,则 L2 两端的电压是________V.
答案:L1 2.5
考点 1 认识电压,探究串、并联电路电压特点1.电压的大小用电压表来测量,电压表的使用方法:(1)电压表要________联在被测电路两端.(2)让电流从电压表的________接线柱流入,从________接
(3)根据需要选择合适的量程,在无法估计电压大小的情况下,应用________量程进行试触.(4)电压表________直接接到电源两极上,此时测得的是________电压.
2.电压表电阻很大,在分析电路连接时我们通常把电压表看成是一个________(选填“闭合”或“断开”)的开关.另外,无论是在画电路图还是连接实物图时,电压表都应该放在最后
3.串联电路电压特点:串联电路中电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压________.公式:U=____________________.4.并联电路电压特点:并联电路中,各并联支路两端的电
压________,往往等于________电压.公式:U=____________________.
考点 2 探究影响电阻大小的因素
1.电阻:导体对电流的________作用.电阻用字母________表示,国际单位制中电阻的单位是________(Ω),常用的单位还有_______(kΩ)、_______(MΩ).其换算关系:1 kΩ=_______Ω,1 MΩ=________Ω.
2.电阻是导体本身的一种________,它的大小不随导体中的________、________改变而改变.导体的电阻由导体本身的因素决定:导体的电阻与导体的________、________、________有关.材料相同时,导体越________,横截面积越小,导体的电阻越________.导体的电阻还与________有关,对于大多数导体,________越高电阻越大.也有少数导体的电阻随温度的升高而减小.在探究影响电阻大小的因素的实验中用到的实验方法有:____________和转换法.
考点 3 滑动变阻器的使用
1.原理:滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻丝_____
改变电路中的电流和电压
2.滑动变阻器在电路中的作用:a.___________________;b.____________________________.
3.滑动变阻器的标牌“50 Ω
1 A”表示的意思是:
“50 Ω”是指_____________________________________;“1 A”是指_______________________________________.
该滑动变阻器的阻值变化范围是 0~50 Ω
该滑动变阻器允许通过的最大电流是 1 A
4.滑动变阻器的使用原则:“一上一下接好线,阻值变化
“一上一下接好线”:滑动变阻器一共有四个接线柱(上面金属杆两头两个接线柱,下面电阻丝两头两个接线柱),在连接滑动变阻器的时候一定要________各接一个.“阻值变化看下面”:要判断滑片移动时变阻器的阻值如何变化,应该根据所选的________面的接线柱(即电阻丝接线柱)来确定,因为在连接正确的情况下,接入电路中的实际上是________与所选的电阻丝接线柱之间的那段电阻丝,如果滑片移动使得接入的电阻丝变长,那么电阻就变________,反之则电阻变________.
滑动变阻器连接不正确的两种情况:①“两上”——连接了上面(即金属杆)两个接线柱,由于金属杆电阻很小,此时相当于没有把变阻器连接入电路;②“两下”——连接了下面(即电阻丝)两个接线柱,实际上是将整段电阻丝都接入电路了,此时相当于一个________电阻.5.连接电路时,应________开关;滑动变阻器要与被控制用电器________联;在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移
至阻值________处.
考点 1 电压表的使用
【例 1】小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表 V1 和 V2 的指针位置完全一样,如图乙所示,则 L2 两端 的电压 为________V , L1 两端 的电压 为
解析:由图可知,电路是由两个电灯串联而成,两个电压表分别测的是总电压和 L2 两端的电压,这两个电压值是不会相等的,指针一样,说明选择的量程不同,然后根据串联电路电压的特点读出电压表的示数,然后计算出 L1 和 L2 两端的电压.从图中可以看出 V1 测电源电压,V2 测 L2 两端电压,而两表指针一样,说明 V1 选的是大量程,V2 选的是小量程,则 V1的示数为 10 V;V2 示数为 2 V;又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,则灯 L2 两端电压为 2V,灯 L1 两端电压为10 V-2 V=8 V.
变式拓展:1.(2021 龙东地区)下列电路中电压表测量 R2 两端电压,且
电路连接正确的是(AC答案:D
2.在如图所示电路的〇里填上适当的电表符号,使之成为
考点 2 串、并联电路的电压规律
【例 2】在“探究串联电路电压的特点”实验中.
(1)如图,连接电路时,至少需要________根导线;实验中应选择规格________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡.(2)在测 L1 两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,
原因可能是________________(填出一种即可).
(3)小芳保持电压表的 B 连接点不动,只断开 A 连接点,并改接到 C 连接点上,测量 L2 两端电压.她能否测出 L2 两端电压?________,理由是____________________________.
(4)小明分别测出 AB、BC、AC 间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.请对小明的做法进行评价:_________________,改进方法是____________________________________.
解析:“探究串联、并联电路的特点”的实验中要特别注
(1)电压表的正负接线柱接法要正确,要使电流从正接线柱
流入,从负接线柱流出.
(2)实验中选用的电阻或小灯泡尽量是不同型号的,以免出
现所有用电器两端电压都相等的错觉.
串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和,即
U =U1+U2+…+Un;
并联电路中各支路两端电压相等,等于电源两端总电压,
即 U=U1=U2=…=Un.
(4)本实验结论的应用一般不单独考查,而是与欧姆定律、电功率等综合来考查.串、并联电路的电流、电压规律是很重要的知识点,很多电学计算和分析时都要用到,同学们一定要注意理解和运用.
答案:(1)6;不同.(2)L2 断路.(3)不能;电压表的正负接线柱接反了.(4)一次实验得出的结论具有偶然性;更换规格不同的灯泡进行多次实验
3.小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中,连接好了
的实物电路图如图甲所示,请你协助完成:
(1)在方框内画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上
(2)在连接电路时,开关应该处于________(选填“闭合”或
(3)在某次测量时,电压表的示数如图乙所示,此时灯 L1
两端的电压为________V.
(4)实验中应选择规格________(选填“相同”或“不同”)
(5)闭合开关后,小芳发现 L1、L2 均不发光,电压表有示数且大小接近3 V , 则电路中出现的故障可能是 L1 发生了________(选填“短路”或“断路”).
(6)排除故障后,小芳在测量了灯 L1 两端的电压后,断开开关,然后将导线 AE 的 A 端松开,接到 D 接线柱上,测量灯 L2两端的电压,这一做法会造成________________________.(7)小芳分别测出 AB、CD、AD 间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.请对小明的做法进行评价:_______________,改进方法是__________________________________________.
(8)另一个实验小组的同学,通过多次实验的数据得出结论:串联电路各用电器两端电压相等.你认为这个小组实验操作存在的失误之处是_____________________________________.答案:(1)如图所示:(2)断开 (3)1.9 (4)不同(5)断路 (6)电压表的正负接线柱接反
(7)一次实验具有偶然性
更换规格不同的灯泡进行多次
实验(8)该小组选用了两个完全相同的灯泡
考点 3 电阻和变阻器【例 3】使用可调节亮度台灯时,旋动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动,即可调节灯泡亮度,这是通过下列哪个因素改
变电阻丝接入电路中电阻的(A.长度C.材料
解析:(1)电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,它是导体本身的一种性质,它的大小由导体的材料、长度、横截面积和温度决定.
(2)电阻的大小与通过它的电流、它两端的电压、是否接入
(3)滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻线的长度来改变变阻器接入电路的电阻的.使用滑动变阻器能逐渐地改变其接入电路的电阻,但不能准确地知道接入电路的电阻的具体大小.
4.(2020 广州)小明测量不同型号铅笔在纸上涂划所得线条
的电阻,实验步骤如下:
(1)用铅笔在纸上画出两段长为 15 cm 的线条,在其中一段
线条上重复涂划 3 次,另一段 6 次.
(2)换用不同型号铅笔重复(1)的操作,得到多组等长等宽的
(3)测出每段线条两端的电阻记录在表中.
根据实验数据,可推测电阻最小的是(
5.如图所示的电阻箱的示数是________Ω.
考点 4 探究影响电阻大小的因素
【例 4】为探究影响导体电阻大小的因素,小明找到了不
同规格的导线,如表所示.
(1)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择__________
和____________两根导线进行实验.
(2)要探究电阻大小与导体材料的关系,应选择__________
(3)小明用 A、C 两根导线探究了电阻大小与导体横截面积
的关系,则导线 C 的长度应为__________________.
解析:影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度和横截面积.物理学中对于多因素的问题常采用控制因素的办法,把多个因素的问题变成多个单因素的问题,这种方法叫控制变量法.(1)要研究电阻与导体长度有关,应使导线材料、横截面积都相同,长度不同的导线,从表中数据可以看出,导线 A 和导线 B 的材料和横截面积相同,长度不同,因此选择导线 A、B.
(2)要研究电阻与导体材料有关,就要控制导体的长度和横截面积相同,材料不同,从表格知导线 A 和 D 长度、横截面积相同,材料不同.
(3)小明用 A、C 两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,应使导线材料、长度都相同,横截面积不同的导线,从表中数据可以看出,导线 A 长度为 L0,则导线 C 的长度也为
答案:(1)A;B.(2)A;D.(3)L0.
6.在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证.实验中使用 4 根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
(1) 实验中通过观察__________________ 来比较电阻的大
小,此过程用到的研究方法是________.
(2)分别将 C、D 两根电阻丝接入电路,可初步探究出的结论是_________________________________________________.
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