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    2021-2022学年度强化训练冀教版八年级数学下册第十九章平面直角坐标系定向测试试题(含答案解析)

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    冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试课时作业

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    这是一份冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试课时作业,共25页。试卷主要包含了在平面直角坐标系xOy中,点A,已知点A,若点在轴上,则点的坐标为等内容,欢迎下载使用。
    八年级数学下册第十九章平面直角坐标系定向测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若点Pm1)在第二象限内,则点Q1m,﹣1)在(  )A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限2、点向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,则点B的坐标为(       A. B. C. D.3、如图,,且点AB的坐标分别为,则长是(       A. B.5 C.4 D.34、点P在第二象限内,点Px轴的距离是6,到y轴的距离是2,那么点P的坐标为(  )A.(﹣6,2) B.(﹣2,﹣6) C.(﹣2,6) D.(2,﹣6)5、在平面直角坐标系中,点所在的象限是(       A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6、如图是北京地铁部分线路图.若崇文门站的坐标为,北海北站的坐标为,则复兴门站的坐标为(     A. B. C. D.7、在平面直角坐标系xOy中,点A(2,1)与点B(0,1)关于某条直线成轴对称,这条直线是(  )A. B.C.直线(直线上各点横坐标均为1) D.直线(直线上各点纵坐标均为1)8、已知点Ax,5)在第二象限,则点B(﹣x,﹣5)在(       A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9、若点轴上,则点的坐标为(       A. B. C. D.10、第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日~20日在北京市和张家口市联合举行.以下能够准确表示张家口市地理位置的是(        A.离北京市100千米 B.在河北省C.在怀来县北方 D.东经114.8°,北纬40.8°第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、点 A(4,-3)关于 y 轴的对称点的坐标是______,关于原点对称的点的坐标是_________,到原点的距离是____.2、如图,直线,在某平面直角坐标系中,l1l2,点的坐标为,点的坐标为,那么点在第__象限.3、在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(xy),点Q的坐标为(mx+yx+my),则称点Q是点Pm级派生点,例如点P(1,2)(3×1+2,1+3×2),即Q(5,7).如图点Q(﹣5,4)是点Pxy)的﹣级派生点,点Ax轴上,且SAPQ=4,则点A的坐标为 _____.4、在平面直角坐标系中,点A的坐标为,将点A向上平移两个单位后刚好落在x轴上,则m的值为______.5、在平面直角坐标系中,若点轴的距离是3,则的值是 __.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在平面直角坐标系xOy中,△ABC的位置如图所示.(1)分别写出以下顶点的坐标:点A、点B(2)顶点C关于y轴对称的点C′的坐标.(3)顶点B关于直线x=﹣1的对称点坐标.2、如图,已知△ABC的三个顶点分别为A(-2,4)、B(-6,0)、C(-1,0).(1)将△ABC沿y轴翻折,画出翻折后图形A1B1C1,并写出点A1的坐标;(2)在y轴上确定一点P,使AP+PB的值最小,直接写出点P的坐标;(3)若△DBC与△ABC全等,请找出符合条件的△DBC(点D与点A重合除外),并直接写出点D的坐标.3、如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点中的横坐标x与纵坐标y满足,过点Ax轴的垂线,垂足为点D,点Ex轴的负半轴上,且满足,线段AEy轴相交于点F,将线段AD向右平移8个单位长度,得到线段BC(1)直接写出点A和点E的坐标;(2)在线段BC上有一点G,连接DFFGDG,若点G的纵坐标为m,三角形DFG的面积为S,请用含m的式子表示S(不要求写m的取值范围);(3)在(2)的条件下,当时,动点PD出发,以每秒1个单位的速度沿着线段DA向终点A运动,动点QA出发,以每秒2个单位的速度沿着折线向终点C运动,PQ两点同时出发,当三角形FGP的面积是三角形AGQ面积的2倍时,求出P点坐标.4、对于平面直角坐标系中的线段,给出如下定义:线段上所有的点到轴的距离的最大值叫线段的界值,记作.如图,线段上所有的点到轴的最大距离是3,则线段的界值(1)若A(-1,-2),B(2,0),线段的界值__________,线段关于直线对称后得到线段,线段的界值为__________;(2)若E(-1,m),F(2,m+2),线段关于直线对称后得到线段①当时,用含的式子表示②当时,的值为__________;③当时,直接写出的取值范围.5、作图题:如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在正方形网格的格点上.(1)画出关于x轴对称的图形并写出顶点的坐标;(2)已知Py轴上一点,若的面积相等,请直接与出点P的坐标. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】直接利用第二象限内点的坐标特点得出m的取值范围进而得出答案.【详解】∵点Pm1)在第二象限内,m01m0则点Q1m,﹣1)在第四象限.故选:A【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2、C【解析】【分析】利用平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减求解即可.【详解】解:点A的坐标为(3,5),将点A向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,点B的横坐标是:33=6,纵坐标为:5+4=1,即(6,1).故选:C.【点睛】本题考查图形的平移变换,关键是要懂得左右移动改变点的横坐标,左减、右加;上下移动改变点的纵坐标,下减、上加.3、D【解析】【分析】利用全等三角形的性质证明即可.【详解】解:∵A(-1,0),B(0,2),OA=1,OB=2,∵△AOB≌△CDAOB=AD=2,OD=AD+AO=2+1=3,故选D.【点睛】本题考查全等三角形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的性质,属于中考常考题型.4、C【解析】【分析】根据点(xy)到x轴的距离为|y|,到y轴的距离|x|解答即可.【详解】解:设点P坐标为(xy),∵点Px轴的距离是6,到y轴的距离是2,∴|y|=6,|x|=2,∵点P在第二象限内,y=6,x=-2,∴点P坐标为(-2,6),故选:C.【点睛】本题考查点到坐标轴的距离、点所在的象限,熟知点到坐标轴的距离与坐标的关系是解答的关键.5、D【解析】【分析】根据第四象限内横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案.【详解】解:点所在的象限是第四象限,故选:D.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记各象限内点的坐标特征是解题关键.6、B【解析】【分析】根据已知点坐标确定直角坐标系,即可得到答案.【详解】由题意可建立如图所示平面直角坐标系,则复兴门站的坐标为故选:【点睛】此题考查了平面直角坐标系中点坐标特点,由点坐标确定直角坐标系,由坐标系得到点坐标,属于基础题型.7、C【解析】【分析】利用成轴对称的两个点的坐标的特征,即可解题.【详解】根据A点和B点的纵坐标相等,即可知它们的对称轴为故选:C.【点睛】本题考查坐标与图形变化—轴对称,掌握成轴对称的两个点的坐标的特点是解答本题的关键.8、D【解析】【分析】由题意直接根据各象限内点坐标特征进行分析即可得出答案.【详解】∵点Ax,5)在第二象限,x<0,∴﹣x>0,∴点B(﹣x,﹣5)在四象限.故选:D.【点睛】本题考查各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).9、B【解析】【分析】根据y轴上的点的坐标特点可得a+2=0,再解即可.【详解】解:由题意得:a+2=0,解得:a=-2,则点P的坐标是(0,-2),故选:B.【点睛】此题主要考查了点的坐标,关键是掌握y轴上的点的横坐标为0.10、D【解析】【分析】若将地球看作一个大的坐标系,每个位置同样有对应的横纵坐标,即为经纬度.【详解】离北京市100千米、在河北省、在怀来县北方均表示的是位置的大概范围,东经114.8°,北纬40.8°为准确的位置信息.故选:D.【点睛】本题考查了实际问题中的坐标表示,理解经纬度和横纵坐标的本质是一样的是解题的关键.二、填空题1、     (-4,-3)     (-4,3)     5【解析】【分析】关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数;由勾股定理求得两点间的距离.【详解】解:点A(4,-3)关于y轴的对称点的坐标是(-4,-3),关于原点对称的点的坐标是(-4,3),到原点的距离是:故答案是:(-4,-3);(-4,3);5.【点睛】此题主要考查了关于原点对称点的性质,关于坐标轴对称的点的性质,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.2、一【解析】【分析】根据题意作出平面直角坐标系,根据图象可以直接得到答案.【详解】如图,的坐标为,点的坐标为位于第二象限,点位于第四象限,位于第一象限.故答案是:一.【点睛】本题考查了坐标与图形性质,解题时,利用了“数形结合”的数学思想,比较直观.3、 (6,0)或(2,0)【解析】【分析】根据派生点的定义,可列出关于xy的二元一次方程,求出xy,即得出P点的坐标.设点A坐标为(t,0),根据,即可列出,解出t的值,即得到A点坐标.【详解】根据点Q(-5,4)是点P(xy)的级派生点,解得:P点坐标为(4,0).设点A坐标为(t,0),解得:A点坐标为(6,0)或(2,0).故答案为(6,0)或(2,0).【点睛】本题考查坐标与图形的性质,二元一次方程组的应用以及绝对值方程的应用.理解派生点的定义,根据派生点求出P点坐标是解答本题的关键.4、1【解析】【分析】先求出点A向上平移两个单位后的坐标为x轴上点坐标的特征即可求出m的值.【详解】∴将点A向上平移两个单位后的坐标为x轴上,解得:故答案为:1.【点睛】本题考查点坐标的平移以及x轴点坐标的特征,掌握点坐标平移的性质以及x轴点坐标的特征是解题的关键.5、【解析】【分析】根据纵坐标的绝对值就是点到x轴的距离即可求得的值.【详解】因为点轴的距离是3,所以解得故答案为:【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,横坐标的绝对值就是点到y轴的距离,纵坐标的绝对值就是点到x轴的距离,掌握坐标的意义是解题的关键.三、解答题1、(1);(2)(2,5);(3)(-5,0)【解析】【分析】(1)结合题意,根据直角坐标系、坐标的性质分析,即可得到答案(2)根据直角坐标系和轴对称的性质,坐标的横坐标取相反数,纵坐标保持不变,即可得到答案;(3)设顶点B关于直线x=﹣1的对称点坐标:,根据直角坐标系和轴对称的性质,列一元一次方程并求解,即可得到答案.【详解】(1)点A坐标为:,点B坐标为:(2)根据题意,点C坐标为:顶点C关于y轴对称的点C′的坐标:(3)设顶点B关于直线x=﹣1的对称点坐标: ∵点B坐标为: ∴顶点B关于直线x=﹣1的对称点坐标:【点睛】本题考查了直角坐标系、轴对称、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握直角坐标系、坐标、轴对称的性质,从而完成求解.2、 (1)图见解析,A1(2,4)(2)P(0,3)(3)图见解析,【解析】【分析】(1)先作出点ABC关于y轴对称的点,然后连线即可;(2)连接AA1,交y轴于一点,然后根据轴对称的性质及两点之间线段最短可知此点即为所求的点P(3)根据全等三角形的性质可直接作出图象,然后问题可求解.(1)解:如图所示:由图象可知:A1(2,4);(2)解:如(1)图示:∴由图可知P(0,3);(3)解:由全等三角形的性质可得如图所示:由图可知:符合条件的△DBC(点D与点A重合除外)点【点睛】本题主要考查全等三角形的性质及坐标与图形,熟练掌握全等三角形的性质及坐标与图形是解题的关键.3、 (1)A(2,8),E(-6,0);(2)S=m+24;(3)点P坐标为(2,)或(2,)或(2,【解析】【分析】(1)根据求出xy,得到A的坐标,根据,求出OE得到E的坐标;(2)由DE=6=AD,求出OF=OE=6,根据平移的性质得到CD=8,G(10,m),延长BAy轴于H,则BHy轴,则OH=AD=8,求出HF=2,根据三角形DFG的面积为S=代入数值求出答案;(3)由求得 G(10,2),设运动时间为t秒,分两种情况:当时,当时,利用面积加减关系求出△FGP与△AGQ的面积,得方程求解即可.(1)解:∵x-2=0,y-8=0,x=2,y=8,A(2,8),AD=8,OD=2,OE=8-2=6,E(-6,0);(2)解:∵OD=2,OE=6,DE=6=ADADx轴,∴∠AED=∠EAD=45°,∵∠EOF=90°,∴∠EFO=45°=∠OEFOF=OE=6,∵将线段AD向右平移8个单位长度,得到线段BCB(10,8),C(10,0),BCx轴,x轴,CD=8,G(10,m),延长BAy轴于H,则BHy轴,则OH=AD=8, HF=2,三角形DFG的面积为S===m+24; (3)解:当时,m+24=26,m=2,∴G(10,2),设运动时间为t秒,时,∵三角形FGP的面积是三角形AGQ面积的2倍,t=P(2,);时,t=t=P(2,)或P(2,),综上,点P坐标为(2,)或(2,)或(2,).【点睛】此题考查了算术平方根的非负性,绝对值的非负性,线段平移的性质,三角形面积的计算公式,图形中动点问题,解题中注意运用分类思想解决问题是关键,避免漏解的现象.4、 (1)2,6(2)①=4-m;1,5;【解析】【分析】(1)由对称的性质求得CD点的坐标即可知(2)由对称的性质求得G点坐标为(-1,4-m),H点坐标为(2,2-m①因为,故4-m>2-m>0,则=4-m②需分类讨论的值大小,且需要将所求m值进行验证.③需分类讨论,当,则,当,则,再取公共部分即可.(1)线段 上所有的点到轴的最大距离是2,则线段的界值线段AB关于直线对称后得到线段C点坐标为(-1,6),D点坐标为(2,4),线段CD 上所有的点到轴的最大距离是6,则线段的界值(2)G点纵坐标为aH点纵坐标为b由题意有解得a=4-mb=2-mG点坐标为(-1,4-m),H点坐标为(2,2-m①当,4-m>2-m>0=4-m②若,则m=1或m=7m=1时,,符合题意m=7时,,不符合题意,故舍去.,则m=-1或m=5m=-1时,,不符合题意,故舍去m=5时,,符合题意.时,的值为1或5.③当,则故有解得解得解得,则故有解得解得解得综上所述,当时, 的取值范围为【点睛】本题考查了坐标轴中对称变化和含绝对值的不等式,本题不但要分类讨论4-m和2-m的大小关系,还有去绝对值的情况是解题的关键.的解集为的解集为5、 (1)作图见解析,A1(0,-1),C1(4,-4)(2)(0,6)或(0,-4)【解析】【分析】(1)分别作出ABC的对应点A1B1C1即可.(2)设P(0,m),构建方程求解即可.(1)解:作出ABC关于x轴对称的A1B1C1如图所示.A1B1C1顶点坐标为:A1(0,-1),C1(4,-4).(2) P(0,m),由题意,解得m=6或-4,∴点P的坐标为(0,6)或(0,-4).【点睛】本题考查作图-轴对称变换三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 

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