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    2021-2022学年度强化训练冀教版八年级数学下册第十九章平面直角坐标系综合测试试题(无超纲)

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    初中冀教版第十九章 平面直角坐标系综合与测试课后复习题

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    这是一份初中冀教版第十九章 平面直角坐标系综合与测试课后复习题,共24页。试卷主要包含了在平面直角坐标系中,A,已知点A,在下列说法中,能确定位置的是等内容,欢迎下载使用。
    八年级数学下册第十九章平面直角坐标系综合测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若y轴负半轴上的点Px轴的距离为2,则点P的坐标为(  )A.(0,2) B.(2,0) C.(﹣2,0) D.(0,﹣2)2、在平面直角坐标系中,点P(-2,1)向右平移3个单位后位于(       A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3、如图,在平面直角坐标系中,可以看作是经过若干次图形的变化(平移、轴对称)得到的,下列由得到的变化过程错误的是(     A.将沿轴翻折得到B.将沿直线翻折,再向下平移个单位得到C.将向下平移个单位,再沿直线翻折得到D.将向下平移个单位,再沿直线翻折得到4、平面直角坐标系中,点P(2,1)关于x轴对称的点的坐标是(       A. B. C. D.5、在平面直角坐标系中,A(2,3),O为原点,若点B为坐标轴上一点,且△AOB为等腰三角形,则这样的B点有(  )A.6个 B.7个 C.8个 D.9个6、已知点Am,2)与点B(1,n)关于y轴对称,那么m+n的值等于(  )A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.27、如图,在中,,将绕原点O逆时针旋转90°,则旋转后点A的对应点的坐标是(       A. B. C. D.8、已知点与点关于y轴对称,则的值为(     A.5 B. C. D.9、在下列说法中,能确定位置的是(     A.禅城区季华五路 B.中山公园与火车站之间C.距离祖庙300米 D.金马影剧院大厅5排21号10、点关于轴对称点的坐标为(       A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(xy),点Q的坐标为(mx+yx+my),则称点Q是点Pm级派生点,例如点P(1,2)(3×1+2,1+3×2),即Q(5,7).如图点Q(﹣5,4)是点Pxy)的﹣级派生点,点Ax轴上,且SAPQ=4,则点A的坐标为 _____.2、边长相等、各内角均为120°的六边形ABCDEF在直角坐标系内的位置如图所示,,点B在原点,把六边形ABCDEF沿x轴正半轴绕顶点按顺时针方向,从点B开始逐次连续旋转,每次旋转60°,经过2021次旋转之后,点B的坐标是_____________.3、若表示教室里第1列第2排的位置,则教室里第2列第3排的位置表示为_________.4、已知点在一、三象限的角平分线上,则的值为______.5、在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成_______.水平的数轴称为x轴或______,取向______方向为正方向;竖直的数轴称为y轴或______,取向______方向为正方向.两坐标轴的交点为平面直角坐标系的______,一般用______来表示.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平面直角坐标系xOy中有一个,其中点(1)若关于x轴对称,直接写出三个顶点的坐标;(2)作关于直线m的对称图形,并写出的坐标.2、如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位长度,三点在格点上(网格线的交点叫做格点),现将先向上平移4个单位长度,再关于轴对称得到(1)在图中画出,点的坐标是______;(2)连接,线段的长度为______;(3)若内部一点,经过上述变换后,则内对应点的坐标为______.3、如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标分别为A(﹣1,0),B(﹣4,1),C(﹣2,2).(1)直接写出点B关于原点对称的点B′的坐标:      (2)平移ABC,使平移后点A的对应点A1的坐标为(2,1),请画出平移后的A1B1C1(3)画出ABC绕原点O逆时针旋转90°后得到的A2B2C24、如图,在平面直角坐标系中,△ABC各顶点的坐标分别为:A(﹣2,4),B(﹣4,2),C(﹣3,1),按下列要求作图.(1)画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1(点ABC分别对应A1B1C1);(2)△A1B1C1的面积=     (3)若Mxy)是△ABC内部任意一点,请直接写出这点在△A1B1C1内部的对应点M1的坐标     (4)请在y轴上找出一点P,满足线段APB1P的值最小,并写出P点坐标     5、如图,在平面直角坐标系中有两点,坐标分别为,已知点的坐标为(1)确定平面直角坐标系,并画出(2)请画出关于轴对称的图形,并直接写出的面积;(3)若轴上存在一点,使的值最小.请画图确定点的位置,并直接写出的最小值. -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】Py轴上则该点横坐标为0,据此解答即可.【详解】y轴负半轴上的点Px轴的距离为2,∴点P的坐标为(0,﹣2).故选:D【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是掌握好坐标轴上的点的坐标的特征,y轴上的点的横坐标为0.2、A【解析】【分析】求出点P平移后的坐标,继而可判断点P的位置.【详解】解:点P(-2,1)向右平移3个单位后的坐标为(1,1),点(1,1)在第一象限.故选:A【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移,熟记平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键.3、C【解析】【分析】根据坐标系中平移、轴对称的作法,依次判断四个选项即可得.【详解】解:A、根据图象可得:将沿x轴翻折得到,作图正确;B、作图过程如图所示,作图正确;C、如下图所示为作图过程,作图错误;D、如图所示为作图过程,作图正确;故选:C.【点睛】题目主要考查坐标系中图形的平移和轴对称,熟练掌握平移和轴对称的作法是解题关键.4、B【解析】【分析】直接利用关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,得出答案.【详解】解:点P(2,1)关于x轴对称的点的坐标是(2,-1).故选:B.【点睛】本题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键.5、C【解析】【分析】分别以O、A为圆心,以OA长为半径作圆,与坐标轴交点即为所求点B,再作线段OA的垂直平分线,与坐标轴的交点也是所求的点B,作出图形,利用数形结合求解即可.【详解】解:如图,满足条件的点B有8个,故选:C.【点睛】本题考查了坐标与图形的性质及等腰三角形的判定,对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没有明确哪边是底哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论.6、B【解析】【分析】关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数;关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,据此先求出mn的值,然后代入代数式求解即可得.【详解】解:∵与点关于y轴对称,故选:B.【点睛】题目主要考查点关于坐标轴对称的特点,求代数式的值,理解题意,熟练掌握点关于坐标轴对称的特点是解题关键.7、C【解析】【分析】过点AACx轴于点C,设 ,则 ,根据勾股定理,可得,从而得到 ,进而得到∴ ,可得到点 ,再根据旋转的性质,即可求解.【详解】解:如图,过点AACx轴于点C ,则解得:∴点∴将绕原点O顺时针旋转90°,则旋转后点A的对应点的坐标是∴将绕原点O逆时针旋转90°,则旋转后点A的对应点的坐标是故选:C【点睛】本题考查坐标与图形变化一旋转,解直角三角形等知识,解题的关键是求出点A的坐标,属于中考常考题型.8、A【解析】【分析】点坐标关于轴对称,横坐标互为相反数,纵坐标相等,可求得的值,进而可求的值.【详解】解:由题意知:解得故选A.【点睛】本题考查了关于轴对称的点坐标的关系,代数式求值等知识.解题的关键在于理解关于轴对称的点坐标,横坐标互为相反数,纵坐标相等.9、D【解析】【分析】根据确定位置的方法逐一判处即可.【详解】解:A、禅城区季华五路,确定了路线,没能确定准确位置,故不符合题意;B、中山公园与火车站之间,没能确定准确位置,故不符合题意;C、距离祖庙300米,有距离但没有方向,故不符合题意;D、金马影剧院大厅5排21号,确定了位置,故符合题意.故选:D【点睛】本题考查了位置的确定,熟练掌握常见的确定位置的方法:①用有序数对确定物体位置;②用方向和距离来确定物体的位置.10、D【解析】【分析】根据关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数即可求解【详解】关于轴对称点的坐标为故选D【点睛】本题考查了关于x轴对称的两个点的坐标特征,掌握关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数是解题的关键.二、填空题1、 (6,0)或(2,0)【解析】【分析】根据派生点的定义,可列出关于xy的二元一次方程,求出xy,即得出P点的坐标.设点A坐标为(t,0),根据,即可列出,解出t的值,即得到A点坐标.【详解】根据点Q(-5,4)是点P(xy)的级派生点,解得:P点坐标为(4,0).设点A坐标为(t,0),解得:A点坐标为(6,0)或(2,0).故答案为(6,0)或(2,0).【点睛】本题考查坐标与图形的性质,二元一次方程组的应用以及绝对值方程的应用.理解派生点的定义,根据派生点求出P点坐标是解答本题的关键.2、【解析】【分析】根据旋转找出规律后再确定坐标.【详解】∵正六边形ABCDEF沿x轴正半轴作无滑动的连续翻转,每次翻转60°,∴每6次翻转为一个循环组循环,∴经过2021次翻转为第337循环组的第5次翻转,点B在开始时点C的位置,∴翻转前进的距离为:如图,过点BBGxG则∠BAG=60°,∴点B的坐标为故答案为:【点睛】题考查旋转的性质与正多边形,由题意找出规律是解题的关键.3、【解析】【分析】表示教室里第1列第2排的位置,可得教室里第2列第3排的位置的表示方法,从而可得答案.【详解】解: 表示教室里第1列第2排的位置, 教室里第2列第3排的位置表示为: 故答案为:【点睛】本题考查的是利用有序实数对表示位置,理解题意,理解有序实数对的含义是解本题的关键.4、1【解析】【分析】直接利用一、三象限的角平分线上点横纵坐标相等进而得出答案.【详解】解:∵点Pa,2a−1)在一、三象限的角平分线上,a=2a−1,解得:a=1.故选:C【点睛】此题主要考查了点的坐标,正确掌握一、三象限的角平分线上点的坐标关系是解题关键.5、     平面直角坐标系     横轴          纵轴          原点     O【解析】三、解答题1、(1);(2)作图见解析;【解析】【分析】(1)根据关于x轴对称横坐标不变,纵坐标互为相反数即可解决问题;(2)作出ABC的对应点A2B2C2即可;【详解】解:(1)∵三个顶点坐标分别为:三个顶点坐标分别为:(2)如图所示:的坐标分别为:【点睛】本题考查作图-轴对称变换,解题的关键是解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.2、(1)画图见解析,;(2);(3)【解析】【分析】(1)分别确定平移与轴对称后的对应点 再顺次连接 再根据的位置可得其坐标;(2)利用勾股定理求解的长度即可;(3)根据平移的性质与轴对称的性质依次写出每次变换后的坐标即可.【详解】解:(1)如图,是所求作的三角形,其中 (2)由勾股定理可得: 故答案为: (3)由平移的性质可得:向上平移4个单位长度后的坐标为: 再把点沿轴对折可得: 故答案为:【点睛】本题考查的是画平移与轴对称后的图形,平移的性质,轴对称的性质,坐标与图形,二次根式的化简,掌握“平移与轴对称的作图及平移与轴对称变换的坐标变化规律”是解本题的关键.3、1)(4,﹣1);(2)见解析;(3)见解析.【解析】【分析】(1)根据关于原点对称的两点的横纵坐标均与原来点的横纵坐标互为相反数,据此可得答案;(2)将三个点分别向右平移3个单位、再向上平移1个单位,继而首尾顺次连接即可;(3)将三个点分别绕原点O逆时针旋转90°后得到对应点,再首尾顺次连接即可.【详解】1)点B关于原点对称的点B′的坐标为(4,﹣1),故答案为:(4,﹣1);2)如图所示,△A1B1C1即为所求.3)如图所示,△A2B2C2即为所求.【点睛】本题主要考查作图—平移变换、旋转变换,解题的关键是掌握平移变换和旋转变换的定义与性质,并据此得出变换后的对应点.4、 (1)见解析(2)2(3)(x,-y(4)点P见解析,(0,2)【解析】【分析】(1)直接利用关于x轴对称点的性质得出对应点位置,进而得出答案;(2)利用割补法进行计算,即可得到△A1B1C1的面积;(3)根据点MM1关于x轴对称可得结果;(4)直接利用轴对称求最短路线的方法得出答案.【小题1】解:如图所示:△A1B1C1点即为所求;【小题2】A1B1C1的面积==2;【小题3】由题意可得:M1的坐标为(x,-y);【小题4】如图所示:点P即为所求,点P的坐标为(0,2).【点睛】此题主要考查了轴对称变换,正确得出对应点位置是解题关键.凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点.5、 (1)图见解析;(2)图见解析,的面积为6;(3)点M的位置见解析,的最小值为【解析】【分析】(1)根据AB两点的坐标确定平面直角坐标系,再描出点C的坐标,然后顺次连接ABC三点即可画出△ABC(2)根据坐标与图形变换-轴对称即可画出,根据对称性质求解△ABC的面积即可;(3)连接AB1x轴于M,根据两点之间线段最短知,此时的点M使得的值最小,最小值为AB1的长,利用点AB坐标求解AB1即可.(1)解,如图,平面直角坐标系和△ABC即为所求:(2)解:如图,即为所求:由图知:=SABC==6;(3)解:如图,连接AB1x轴于M,根据两点之间线段最短知,此时的点M使得的值最小,即点M即为所求,最小值为AB1的长,A(2,3)、B1(6,-1),AB1==的最小值为【点睛】本题考查平面直角坐标系、作图-轴对称变换、坐标与图形、轴对称-最短路线问题、三角形的面积公式,正确作出图形是解答的关键. 

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