


初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试课时训练
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这是一份初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试课时训练,共29页。试卷主要包含了已知点A,在平面直角坐标系中,将点A,点A关于y轴的对称点A1坐标是,下列命题为真命题的是等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第十九章平面直角坐标系综合测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在平面直角坐标系xOy中,点M(1,2)关于x轴对称点的坐标为( )A.(1,-2) B.(-1,2) C.(-1,-2) D.(2,-1)2、在平面直角坐标系中,点P(-2,3)在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3、在平面直角坐标系中,点P(-2,1)向右平移3个单位后位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4、已知点A(m,2)与点B(1,n)关于y轴对称,那么m+n的值等于( )A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.25、平面直角坐标系中,为坐标原点,点的坐标为,将绕原点按逆时针方向旋转90°得,则点的坐标为( )A. B. C. D.6、在平面直角坐标系中,将点A(﹣3,﹣2)向右平移5个单位长度得到的点坐标为( )A.(2,2) B.(﹣2,2) C.(﹣2,﹣2) D.(2,﹣2)7、在平面直角坐标系坐标中,第二象限内的点A到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,则A点坐标为( )A.(﹣3,2) B.(﹣2,3) C.(2,﹣3) D.(3,﹣2)8、点A关于y轴的对称点A1坐标是(2,-1),则点A关于轴的对称点A2坐标是( )A.(-1,-2) B.(-2,1) C.(2,1) D.(2,-1)9、下列命题为真命题的是( )A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B.在同一平面内,若,,则C.的算术平方根是9 D.点一定在第四象限10、已知点与点关于y轴对称,则的值为( )A.5 B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知点(a+1,2a+5)在y 轴上,则该点坐标为________.2、若点M(1,a)与点N(b,3)关于y轴对称,则a=___,b=___.3、在平面直角坐标系中,点在第______象限4、如果点关于轴的对点的坐标为,则______.5、点到轴的距离为______,到轴的距离为______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、对于平面直角坐标系中的线段,给出如下定义:线段上所有的点到轴的距离的最大值叫线段的界值,记作.如图,线段上所有的点到轴的最大距离是3,则线段的界值.(1)若A(-1,-2),B(2,0),线段的界值__________,线段关于直线对称后得到线段,线段的界值为__________;(2)若E(-1,m),F(2,m+2),线段关于直线对称后得到线段;①当时,用含的式子表示;②当时,的值为__________;③当时,直接写出的取值范围.2、如图1,在平面直角坐标系中,点在x轴负半轴上,点B在y轴正半轴上,设,且.(1)直接写出的度数.(2)如图2,点D为AB的中点,点P为y轴负半轴上一点,以AP为边作等边三角形APQ,连接DQ并延长交x轴于点M,若,求点M的坐标.(3)如图3,点C与点A关于y轴对称,点E为OC的中点,连接BE,过点B作,且,连接AF交BC于点P,求的值.3、在平面直角坐标系中,对于点,,将点关于直线对称得到点,当时,将点向上平移个单位,当时,将点向下平移个单位,得到点,我们称点为点关于点的对称平移点.例如,如图已知点,,点关于点的对称平移点为.(1)已知点,,①点关于点的对称平移点为________(直接写出答案).②若点为点关于点的对称平移点,则点的坐标为________.(直接写出答案)(2)已知点在第一、三象限的角平分线上,点的横坐标为,点的坐标为.点为点关于点的对称平移点,若以,,为顶点的三角形围成的面积为1,求的值.4、如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,.将向下平移3个单位,再向右平移4个单位得到;(1)画出平移后的;(2)写出、、的坐标;(3)直接写出的面积.5、在平面直角坐标系中,点A(a,0),点B(0,b),已知a,b满足.(1)求点A和点B的坐标;(2)如图1,点E为线段OB的中点,连接AE,过点A在第二象限作,且,连接BF交x轴于点D,求点D和点F的坐标;:(3)在(2)的条件下,如图2,过点E作交AB于点P,M是EP延长线上一点,且,连接MO,作,ON交BA的延长线于点N,连接MN,求点N的坐标. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据平面直角坐标系中,关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数即可求解.【详解】解:点M(1,2)关于x轴的对称点的坐标为(1,-2);故选:A.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的坐标特征,点P(x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,-y).2、B【解析】【分析】根据点横纵坐标的正负分析得到答案.【详解】解:点P(-2,3)在第二象限,故选:B.【点睛】此题考查了平面直角坐标系中各象限内点的坐标特点,熟记各象限内横纵坐标的正负是解题的关键.3、A【解析】【分析】求出点P平移后的坐标,继而可判断点P的位置.【详解】解:点P(-2,1)向右平移3个单位后的坐标为(1,1),点(1,1)在第一象限.故选:A.【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移,熟记平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键.4、B【解析】【分析】关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数;关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,据此先求出m,n的值,然后代入代数式求解即可得.【详解】解:∵与点关于y轴对称,∴,,∴,故选:B.【点睛】题目主要考查点关于坐标轴对称的特点,求代数式的值,理解题意,熟练掌握点关于坐标轴对称的特点是解题关键.5、D【解析】【分析】如图过点A作AC垂直于y轴交点为C,过点B作BD垂直于y轴交点为D,,,故有,,进而可得B点坐标.【详解】解:如图过点A作AC垂直于y轴交点为C,过点B作BD垂直于y轴交点为D ∵∴在和中∴∴∴B点坐标为故选D.【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形全等,直角坐标系中点的表示.解题的关键在于熟练掌握旋转的性质以及直角坐标系中点的表示.6、D【解析】【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减解答即可得答案.【详解】∵将点A(﹣3,﹣2)向右平移5个单位长度,∴平移后的点的横坐标为-3+5=2,∴平移后的点的坐标为(2,-2),故选:D.【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化,熟练掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减的变化规律是解题关键.7、B【解析】【分析】根据第二象限内点的坐标特征以及点到轴的距离等于纵坐标的绝对值,到轴的距离等于横坐标的绝对值解答.【详解】解:第二象限的点到轴的距离是3,到轴的距离是2,点的横坐标是,纵坐标是3,点的坐标为.故选:B.【点睛】本题考查了点的坐标,解题的关键是熟记点到轴的距离等于纵坐标的绝对值,到轴的距离等于横坐标的绝对值.8、B【解析】【分析】由题意由对称性先求出A点坐标,再根据对称性求出点关于轴的对称点坐标.【详解】解:由点关于轴的对称点坐标是,可知A为,则点关于轴的对称点坐标是.故选B.【点睛】本题考查对称性,利用点关于轴对称,横轴坐标变为相反数,纵轴坐标不变以及点关于轴对称,纵轴坐标变为相反数,横轴坐标不变进行分析.9、B【解析】【分析】直接利用平行线的判定和性质、算术平方根的定义以及点的坐标特点分别判断即可.【详解】解:A、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,原命题是假命题;B、在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a//c,原命题是真命题;C、的算术平方根是3,原命题是假命题;D、若a=0,则−a2=0,则点(1,−a2)在x轴上,故原命题是假命题;故选:B.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.10、A【解析】【分析】点坐标关于轴对称,横坐标互为相反数,纵坐标相等,可求得的值,进而可求的值.【详解】解:由题意知:解得∴故选A.【点睛】本题考查了关于轴对称的点坐标的关系,代数式求值等知识.解题的关键在于理解关于轴对称的点坐标,横坐标互为相反数,纵坐标相等.二、填空题1、(0,3)【解析】【分析】由点在y轴上求出a的值,代入求出2a+5即可得到点坐标.【详解】解:由题意得a+1=0,得a=-1,∴2a+5=3,∴该点坐标为(0,3),故答案为:(0,3).【点睛】此题考查了y轴上点坐标的特点,熟记坐标轴上点的坐标特点进行计算是解题的关键.2、 3 【解析】【分析】根据平面直角坐标系中两个点关于坐标轴成轴对称的坐标特点:关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,据此直接求解即可.【详解】解:∵点与点关于y轴对称,∴,,故答案为:3;.【点睛】题目主要考查平面直角坐标系中两个点关于坐标轴成轴对称的特点,理解对称点的坐标规律是解题关键.3、三【解析】【分析】根据的横纵坐标都为负,即可判断在第三象限【详解】解:点在第三象限故答案为:三【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).4、1【解析】【分析】根据轴对称的性质得到a=3,b=2,代入计算即可.【详解】解:由题意得a=3,b=2,∴3-2=1,故答案为:1.【点睛】此题考查了轴对称的性质:关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相等.5、 5 2【解析】【分析】根据横坐标的绝对值就是点到y轴的距离,纵坐标的绝对值就是点到x轴的距离即可求解.【详解】解:点到轴的距离为,到轴的距离为2.故答案为:5;2【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,横坐标的绝对值就是点到y轴的距离,纵坐标的绝对值就是点到x轴的距离,掌握坐标的意义是解题的关键.三、解答题1、 (1)2,6(2)①=4-m;1,5;,【解析】【分析】(1)由对称的性质求得C、D点的坐标即可知.(2)由对称的性质求得G点坐标为(-1,4-m),H点坐标为(2,2-m)①因为,故4-m>2-m>0,则=4-m②需分类讨论和的值大小,且需要将所求m值进行验证.③需分类讨论,当,则且,当,则且,再取公共部分即可.(1)线段 上所有的点到轴的最大距离是2,则线段的界值线段AB关于直线对称后得到线段,C点坐标为(-1,6),D点坐标为(2,4),线段CD 上所有的点到轴的最大距离是6,则线段的界值(2)设G点纵坐标为a,H点纵坐标为b由题意有,解得a=4-m,b=2-m故G点坐标为(-1,4-m),H点坐标为(2,2-m)①当,4-m>2-m>0故=4-m②若,则即m=1或m=7当m=1时,,,符合题意当m=7时,,,,不符合题意,故舍去.若,则即m=-1或m=5当m=-1时,,,,不符合题意,故舍去当m=5时,,,符合题意.则时,的值为1或5.③当,则且故有, 解得,,解得故,解得故当,则且故有, 解得,,解得故,解得故综上所述,当时, 的取值范围为和.【点睛】本题考查了坐标轴中对称变化和含绝对值的不等式,本题不但要分类讨论4-m和2-m的大小关系,还有去绝对值的情况是解题的关键.的解集为,的解集为,.2、(1);(2);(3).【解析】【分析】(1)根据坐标系写出的坐标,进而根据,因式分解可得,进而可得,在x轴的正半轴上取点C,使,连接BC,证明是等边三角形,进而即可求得;(2)连接BM,,进而证明为等边三角形,根据含30度角的直角三角形的性质即可求得(3)过点F作轴交CB的延长线于点N,证明,,设,则等边三角形ABC的边长是4a,,进而计算可得,,即可求得的值.【详解】(1)∵点在x轴负半轴上,∴,,∵,,∴,∵,∴,∴,如答图1,在x轴的正半轴上取点C,使,连接BC,∵,∴,又∵,∴,∴,∴是等边三角形,∴;(2)如答图2,连接BM,∴是等边三角形,∵,,∵∠,∴,∴,∵D为AB的中点,∴,∵,∴,∴,在和中,∴,∴,即,∴,∴为等边三角形,∴,∴;(3)如答图3,过点F作轴交CB的延长线于点N,则,∵,∴,在和中,∴,∴,,∵,∴,又∵E是OC的中点,设,∴等边三角形ABC的边长是4a,,∵,∴,在和中,∴,∴,又∵,∴,,∴.【点睛】本题考查了坐标与图形,三角形全等的性质与判定,等边三角形的性质与判定,因式分解的应用,掌握三角形全等的性质与判定并正确的添加辅助线是解题的关键.3、 (1)①(6,4);②(3,-2)(2)的值为【解析】【分析】(1)由题意根据点P为点M关于点N的对称平移点的定义画出图形,可得结论;(2)根据题意分两种情形:m>0,m<0,利用三角形面积公式,构建方程求解即可.(1)解:①如图1中,点关于点的对称平移点为.故答案为:.②若点为点关于点的对称平移点,则点的坐标为.故答案为:;(2)解:如图2中,当时,四边形是梯形,,,,,或(舍弃),当时,同法可得,综上所述,的值为.【点睛】本题考查坐标与图形变化-旋转,三角形的面积公式,轴对称,平移变换等知识,解题的关键是理解新定义,学会利用参数构建方程解决问题.4、 (1)见解析(2)(3,-3)、(2,0)、(1,-2);(3)2.5【解析】【分析】(1)根据平移的性质分别得到点,再顺次连线即可得到;(2)由点在坐标系中位置直接得到坐标即可;(3)利用面积和差关系计算即可.(1)解:如图,即为所求;(2)解:由图可得(3,-3)、(2,0)、(1,-2);(3)解:的面积==2.5.【点睛】此题考查了在网格中平移作图,确定点的坐标,计算网格中图形的面积,正确掌握平移的性质正确作图是解题的关键.5、(1),;(2)D(-1,0),F(-2,4);(3)N(-6,2)【解析】【分析】(1)结合题意,根据绝对值和乘方的性质,得,,通过求解一元一次方程,得,;结合坐标的性质分析,即可得到答案;(2)如图,过点F作FH⊥AO于点H,根据全等三角形的性质,通过证明,得AH=EO=2,FH=AO=4,从而得OH =2,即可得点F坐标;通过证明,推导得HD=OD=1,即可得到答案;(3)过点N分别作NQ⊥ON交OM的延长线于点Q,NG⊥PN交EM的延长线于点G,再分别过点Q和点N作QR⊥EG于点R,NS⊥EG于点S,根据余角和等腰三角形的性质,通过证明等腰和等腰,推导得,再根据全等三角形的性质,通过证明,得等腰,再通过证明,得NS=EM=4,MS=OE=2,即可完成求解.【详解】(1)∵,∴.∵,∴,∴,∴,∴,.(2)如图,过点F作FH⊥AO于点H∵AF⊥AE∴∠FHA=∠AOE=90°,∵ ∴∠AFH=∠EAO又∵AF=AE,在和中 ∴∴AH=EO=2,FH=AO=4∴OH=AO-AH=2∴F(-2,4) ∵OA=BO, ∴FH=BO在和中 ∴∴HD=OD∵ ∴HD=OD=1∴D(-1,0)∴D(-1,0),F(-2,4);(3)如图,过点N分别作NQ⊥ON交OM的延长线于点Q,NG⊥PN交EM的延长线于点G,再分别过点Q和点N作QR⊥EG于点R,NS⊥EG于点S∴∴, ∴∴ ∴∴等腰∴NQ=NO,∵NG⊥PN, NS⊥EG∴ ∴, ∴ ∵,∴ ∵点E为线段OB的中点∴ ∴ ∴ ∴ ∴∴ ∴∴等腰∴NG=NP, ∵∴ ∴∠QNG=∠ONP在和中 ∴∴∠NGQ=∠NPO,GQ=PO∵,∴PO=PB∴∠POE=∠PBE=45°∴∠NPO=90°∴∠NGQ=90°∴∠QGR=45°. 在和中 ∴.∴QR=OE在和中 ∴∴QM=OM.∵NQ=NO,∴NM⊥OQ∵∴等腰∴ ∵ ∴在和中 ∴∴NS=EM=4,MS=OE=2∴N(-6,2).【点睛】本题考查了直角坐标系、全等三角形、直角三角形、等腰三角形、绝对值、乘方的知识;解题的关键是熟练掌握直角坐标系、全等三角形、等腰三角形的性质,从而完成求解.
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