初中冀教版第二十章 函数综合与测试课后练习题
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这是一份初中冀教版第二十章 函数综合与测试课后练习题,共22页。试卷主要包含了当时,函数的值是等内容,欢迎下载使用。
冀教版八年级数学下册第二十章函数综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、变量x与y之间的关系是,当时,自变量x的值是( )A.13 B.5 C.2 D.32、下列各图表示y是x的函数的图象是( )A. B.C. D.3、为了让更多的学生学会游泳,少年宫新建一个游泳池,其容积为480m3,打开进水口注水时,游泳池的蓄水量y(m3)与注水时间t(h)之间满足一次函数关系,其图象如图所示,下列说法错误的是:( )A.该游泳池内开始注水时已经蓄水100m3B.每小时可注水190m3C.注水2小时,游泳池的蓄水量为380m3D.注水2小时,还需注水100m3,可将游泳池注满4、当时,函数的值是( )A. B. C.2 D.15、下列图象中,表示y是x的函数的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6、如图,在边长为4的等边△ABC中,点P从A点出发,沿A→B→C→A的方向运动,到达A点时停止.在此过程中,线段AP的长度y随点P经过的路程x的函数图象大致是( )A. B.C. D.7、洗衣机在洗涤衣服时,每浆洗一遍都经历了注水、清洗、排水三个连续过程(工作前洗衣机内无水),在这三个过程中,洗衣机内的水量(升)与浆洗一遍的时间(分)之间的关系的图象大致为( )A. B.C. D.8、东东和爸爸一起出去运动,两人同时从家出发,沿相同路线前行,途中爸爸有事返回,东东继续前行,5分钟后也原路返回,两人恰好同时到家.东东和爸爸在整个运动过程中离家的路程(米),(米)与运动时间(分)之间的函数关系如图所示,下列结论中错误的是( )A.两人前行过程中的速度为180米/分 B.的值是15,的值是2700C.爸爸返回时的速度为90米/分 D.运动18分钟或31分钟时,两人相距810米9、下列各表达式不是表示y是x的函数的是( )A. B.C. D.10、如图,点A的坐标为(0,1),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作等腰直角ABC,使∠BAC=90°,如果点B的横坐标为x,点C的纵坐标为y,那么表示y与x的函数关系的图像大致是( )A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在函数y=中,自变量x的取值范围是 _____.2、如图,是体检时的心电图,其中横坐标表示时间,纵坐标表示心脏部位的生物电流,它们是两个变量.在心电图中,___(填“是”或“不是” 的函数.3、函数y=中,自变量x的取值范围是____________4、函数的定义域是_____.5、定义:用_______来表示函数关系的方法叫做列表法.列表法一目了然,使用起来比较方便,但列出的对应值是有限的,不易看出自变量与函数之间的对应规律.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如果用c表示摄氏温度(),f表示华氏温度(),则c和f之间的关系是:.某日伦敦和纽约的最高气温分别为和,请把它们换算成摄氏温度.2、假设圆锥的高是6cm,当圆锥的底面半径由小到大变化时,圆锥的体积随着底面半径而变化,(圆锥的体积公式:V=πr2h,其中r表示底面半径,h表示圆锥的高)(1)在这个变化过程中,自变量是______________,因变量是_____________.(2)如果圆锥底面半径为r(cm),那么圆锥的体积V(cm3)与r(cm)的关系式为_________.(3)当r由1cm变化到10cm时,V由__________cm3变化到__________cm3.3、为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某城市规定用水收费标准如下:每户每月用水量不超过6立方米时,水费按a元/立方米收费;每户每月用水量超过6立方米时,不超过的部分每立方米仍按a元收费,超过的部分按c元/立方米收费,该市某用户今年3、4月份的用水量和水费如下表所示:月份用水量x(m3)收费y(元)357.54927(1)求a、c的值;(2)写出每月用水量x不超过6立方米和超过6立方米时,水费y与用水量x之间的关系式;(3)已知某户5月份的用水量为8立方米,求该用户5月份的水费.4、数学家欧拉最先把关于的多项式用记号来表示,例如,并把常数时多项式的值用来表示,例如时多项式的值记为.(1)若规定,①的值是_________;②若,的值是_________;(2)若规定,.①有没有能使成立的的值,若有,求出此时的值,若没有,请说明理由,②直接写出的最小值和此时满足的条件.5、综合与实践:制作一个无盖长方形盒子.用一张正方形的纸片制成一个如图的无盖长方体纸盒.如果我们按照如图所示的方式,将正方形的四个角减掉四个大小相同的小正方形,然后沿虚线折起来,就可以做成一个无盖的长方体盒子.(1)如果原正方形纸片的边长为a cm,剪去的正方形的边长为b cm,则折成的无盖长方体盒子的高为________cm,底面积为_______cm2,请你用含a,b的代数式来表示这个无盖长方体纸盒的容积__________cm3;(2)如果a=20cm,剪去的小正方形的边长按整数值依次变化,即分别取1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,6cm,7cm,8cm,9cm,10cm时,折成的无盖长方体的容积分别是多少?请你将计算的结果填入下表;剪去正方形的边长/cm12345678910容积/cm3324512__________500384252128360(3)观察绘制的统计表,你发现,随着减去的小正方形的边长的增大,所折无盖长方体盒子的容积如何变化?( )A.一直增大 B.一直减小C.先增大后减小 D.先减小后增大(4)分析猜想当剪去图形的边长为__________时,所得的无盖长方体的容积最大,此时无盖长方体的容积是____________cm3.(5)对(2)中的结果,你觉得表格中的数据还有什么要改进的地方吗? -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】直接把y=5代入y=2x+1,解方程即可.【详解】解:当y=5时,5=2x+1,解得:x=2,故选:C.【点睛】本题考查了函数值,解题的关键是掌握已知函数解析式,给出函数值时,求相应的自变量的值就是解方程.2、D【解析】【详解】解:A、不是的函数的图象,此项不符题意;B、不是的函数的图象,此项不符题意;C、不是的函数的图象,此项不符题意;D、是的函数的图象,此项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了函数,熟记函数的定义(一般的,在一个变化过程中,假设有两个变量,如果对于任意一个都有唯一确定的一个和它对应,那么就称是自变量,是的函数)是解题关键.3、B【解析】【分析】根据图象中的数据逐项判断即可解答.【详解】解:A、由图象可知,当t=0时,y=100,即该游泳池内开始注水时已经蓄水100m3,正确,故选项A不符合题意;B、由(380-100)÷2=140(m3),即每小时可注水140m3,故选项B错误,符合题意;C、由图可知,注水2小时,游泳池的蓄水量为380m3,正确,故选项C不符合题意;D、由图象可知,480-380=100(m3),即注水2小时,还需注水100m3,可将游泳池注满,正确,不符合题意,故选:B.【点睛】本题考查一次函数的应用,能从图象中获取有效信息是解答的关键.4、D【解析】【分析】把代入计算即可.【详解】解:把代入,得,故选D.【点睛】本题考查的是函数值的求法,函数值是指自变量在取值范围内取某个值时,函数与之对应唯一确定的值.5、B【解析】【分析】根据函数的定义:设在某变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就称y是x的函数,x叫做自变量,据此判断即可.【详解】解:属于函数的有故y是x的函数的个数有2个,故选:B.【点睛】本题考查了函数的定义,熟记定义是本题的关键.6、A【解析】【分析】根据题意,当点从点运动到点时,的长度随的增大而增大;当点从运动到的中点时,随的增大而减小;当点从的中点运动到点时,随的增大而增大;当点从运动到时,随的增大而减小,最后减小至0,且和时,的值相等,据此判断即可.【详解】解:由题意可知,当点从点运动到点时,的长度随的增大而增大;当点从运动到的中点时,随的增大而减小;且当时,的值最小,故可排除选项与选项;当点从的中点运动到点时,随的增大而增大;当点从运动到时,随的增大而减小,最后减小至0,且和时,的值相等,故选项符合题意,选项不合题意.故选:A.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握数形结合思想方法.7、B【解析】【分析】根据洗衣机内水量开始为0,注水后水量变多,清洗时水量不变,排水时水量变小,直到水量变为0;由此即可得到答案.【详解】解:解:因为洗衣机工作前洗衣机内无水,所以A,C两选项不正确,被淘汰;又因为洗衣机最后排完水,所以D选项不正确,被淘汰,所以选项B正确.故选:B.【点睛】本题考查了对函数图象的理解能力.解题关键是看函数图象要理解两个变量的变化情况.8、D【解析】【分析】两人同行过程中的速度就是20分钟前进3600千米的速度,即可判断A;东东在爸爸返回5分钟后返回即第20分钟返回,即可得到m=15,由此即可计算出n的值和爸爸返回的速度,即可判断B、C;分别求出运动18分钟和运动31分钟两人与家的距离即可得到答案.【详解】解:∵3600÷20=180米/分,∴两人同行过程中的速度为180米/分,故A选项不符合题意;∵东东在爸爸返回5分钟后返回即第20分钟返回∴m=20-5=15,∴n=180×15=2700,故B选项不符合题意;∴爸爸返回的速度=2700÷(45-15)=90米/分,故C选项不符合题意;∵当运动18分钟时,爸爸离家的距离=2700-90×(18-15)=2430米,东东离家的距离=180×18=3240米,∴运动18分钟时两人相距3240-2430=810米;∵返程过程中东东45-20=25分钟走了3600米,∴东东返程速度=3600÷25=144米/分,∴运动31分钟时东东离家的距离=3600-144×(31-20)=2016米,爸爸离家的距离=2700-90×(31-15)=1260米,∴运动31分钟两人相距756米,故D选项符合题意;故选D.【点睛】本题主要考查了从函数图像获取信息,解题的关键在于能够准确读懂函数图像.9、C【解析】略10、A【解析】【分析】先作出合适的辅助线,再证明△ADC和△AOB的关系,即可建立y与x的函数关系,从而确定函数图像.【详解】解:由题意可得:OB=x,OA=1,∠AOB=90°,∠BAC=90°,AB=AC,点C的纵坐标是y,作AD∥x轴,作CD⊥AD于点D,如图所示:∴∠DAO+∠AOD=180°,∴∠DAO=90°,∴∠OAB+∠BAD=∠BAD+∠DAC=90°,∴∠OAB=∠DAC,在△OAB和△DAC中, ∴△OAB≌△DAC(AAS),∴OB=CD,∴CD=x,∵点C到x轴的距离为y,点D到x轴的距离等于点A到x的距离1,∴y=x+1(x>0).故选:A.【点睛】本题考查动点问题的函数图象,明确题意、建立相应的函数关系式是解答本题的关键.二、填空题1、x≠【解析】【分析】根据分式分母不为0列出不等式,解不等式得到答案.【详解】解:由题意得:3x−4≠0,解得:x≠,故答案为:x≠.【点睛】本题考查的是函数自变量的取值范围的确定,掌握分式分母不为0是解题的关键.2、是【解析】【分析】根据函数的定义判断即可.【详解】解:两个变量和,变量随的变化而变化,且对于每一个,都有唯一值与之对应,是的函数.故答案为:是.【点睛】本题考查了函数的理解即两个变量和,变量随的变化而变化,且对于每一个,都有唯一值与之对应,正确理解定义是解题的关键.3、【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件即可求得自变量x的取值范围【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查了函数解析式,二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.4、【解析】【分析】函数关系中主要有二次根式.根据二次根式的意义,被开方数是非负数.【详解】解:根据题意得:3x+6≥0,解得x≥﹣2.故答案为:x≥﹣2.【点睛】本题主要考查自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.5、表格【解析】略三、解答题1、,【解析】【分析】分别把华氏温度代入关系式计算即可得到答案.【详解】解:将代入中,解得:,将代入中,解得:,所以伦敦和纽约的温度换算成摄氏温度为:摄氏度,摄氏度.【点睛】本题考查了函数值的求解,将自变量的值代入函数关系式中即可,解题的关键是计算正确.2、(1)圆锥的底面半径,圆锥的体积;(2)V=2πr2;(3)2π;200π.【解析】【分析】(1)圆锥的体积随着底面半径的变化而变化,于是圆锥的底面半径为自变量,圆锥的体积为因变量;(2)由圆锥的体积公式:V=π•r2•h,h=6,可得函数关系式;(3)根据函数关系式,求出当r=1cm和r=10cm时的体积V即可.【详解】解:(1)由于圆锥的体积随之底面半径的变化而变化,因此圆锥的底面半径为自变量,圆锥的体积为因变量,故答案为:圆锥的底面半径,圆锥的体积;(2)当h=6时,由圆锥的体积公式:V=π•r2•h可得,由圆锥的体积公式:V=π•r2•h可得,V=2πr2,故答案为:V=2πr2;(3)当r=1cm时,V=2π(cm3),当r=10cm时,V=2π×102=200π(cm3),故答案为:2π,200π.【点睛】本题考查变量之间的关系,函数关系式,理解函数的意义,掌握圆锥的体积的计算方法是正确解答的前提.3、(1)a=1.5,c=6;(2)时,,时,;(3)该用户5月份的水费为21元.【解析】【分析】(1)根据题意列出方程组,解出即可求解;(2)分时和当时,列出函数关系式,即可求解;(3)根据 ,将 代入,即可求解.【详解】解:(1)根据题意得: ,解得: ;(2)当时,,当时,;(3)∵ ,∴该用户5月份的水费(元).【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,列函数关系式,求函数值,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.4、 (1)①-5;②5,(2)①有,x=,见解析;②的最小值是5,-3≤x≤2【解析】【分析】(1)①当x=-1时,计算;②计算,求得x即可;(2)①或,解方程即可;②表示动点x到2和-3的距离和,按照x>2,x<-3,-3≤x≤2分别计算比较结果即可.(1)(1)①∵,∴当x=-1时, =-5,∴的值是-5,故答案为:-5;②∵,∴=7,∴x=5,故答案为:5;(2)①有,x=,理由如下:∵,,且,∴,无解;或,解得x=,故当x=时,;②设动点P表示的数为x,点A表示的数是-3,点B表示的数2,则表示数轴上动点P到点A和点B的距离和即PA+PB, 当x>2时,如图所示,PA+PB>AB=2-(-3)=5;当x<-3时,如图所示,PA+PB>AB=2-(-3)=5;当-3≤x≤2时,如图所示,,PA+PB=x+3+2-x=5=AB=2-(-3)=5;故当-3≤x≤2时,有最小值,且为5.【点睛】本题考查了求函数值,自变量的值,解方程,绝对值的化简,数轴上的动点问题,熟练掌握绝对值的化简,数轴上的动点问题是解题的关键.5、 (1)b;(a-2b)2;b(a-2b)2(2)588;576(3)C(4)3;588(5)表格中正方形的边长数据可以再精确一些,可以精确到小数点后一位或两位【解析】【分析】(1)根据截去的小正方形边长,得出无盖长方体盒子的高为bcm,然后求出底面边长,再求底面积,和体积即可;(2)根据截去的边长,求出底面边长,再求出无盖的长方体盒子的体积即可;(3)根据表格的信息可得随着减去的小正方形的边长的增大,得出无盖长方体盒子的容积变化规律;(4)根据表格得出截去小正方形边长为整数3时,体积最大,计算即可;(5)根据精确度要求越高,无盖长方体盒子的容积会更大些.(1)解:无盖长方体盒子的高就是截去的小正方形边长,无盖长方体盒子的高为bcm,底面边长(a-2b)cm,底面面积为(a-2b)2cm2, 做成一个无盖的长方体盒子的体积为b(a-2b)2cm3,故答案为:b;(a-2b)2;b(a-2b)2.(2)解:当b=3cm, a-2b=20-6=14cm,b(a-2b)2=3×142=588cm3,当b=4,a-2b=20,8=12cm,b(a-2b)2=4×122=576cm3,故答案为:588;576.(3)解:随着减去的小正方形的边长的增大,所折无盖长方体盒子的容积先变大,再变小.故选择C.(4)根据无盖长方体盒子的容积的变化,截去的正方形边长在3cm时,无盖长方体盒子的容积最大588cm3.故答案为3,588.(5)根据无盖长方体盒子的容积的变化,截去的正方形边长在3与4之间时,无盖长方体盒子的容积最大;当x=3,5时,b(a-2b)2=3.5×(20-2×3.5)2=591.5cm3,当时,b(a-2b)2=3.25×(20-2×3.25)2=592.3125cm3,当时,b(a-2b)2=3.375×(20-2×3.375)2=592.5234375cm3,当剪去图形的边长为3.3cm时,所得的无盖长方体的容积最大,此时无盖长方体的容积是592.548cm3.因此表格中正方形的边长数据可以再精确一些,可以精确到小数点后一位或两位.【点睛】本题考查无盖盒子的边长与体积关系探究,列代数式,从表格获取信息处理信息,应用信息解决问题,掌握无盖盒子的边长与体积关系探究,列代数式,从表格获取信息处理信息,应用信息解决问题是解题关键.
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