第三单元测试 2021-2022学年部编版语文九年级下册（word版 含答案）

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广东省深圳市福田高级中学人教版语文九年级（初三）下册第三单元综合测试卷（带答案） 一、积累与运用(31分) 1.下列加点字的注音完全正确的一而是(3分) A.烨然(yè)         绮绣(yǐ)       拜谒(yè)       貂裘(qiú)B.容臭(xiù)        敝衣(bì)       撰写(zuàn)      缟素(gǎo)C.缊袍(yùn)        叱咄(cì)       意蕴(yùn)      皲裂(jūn)D.惆怅( chàng)      不屑(xiè)     诋毁(dǐ)        唐雎(jū) 2.下列句子中加点字解释不正确的一项是(3分) A.秦王色挠,长跪而谢之(道歉)B.寡人欲以五百里之地易安陵(交换)C.无冻馁之患也(气罢)D.父母岁有裘葛之遗(给予,赠送) 3.下列句子翻译不正确的一项是(3分) A.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素。(如果有胆识有才能的人必须发怒,就要让两个人横尸在地,血流五步远,全天下的人都是白色丧服。)B.是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(这种做法不是可以停止了吗?这就叫作丧失了人的羞恶之心.)C.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。[(我)曾经快步走到百里以外,拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。]D.诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?（诋毁我夸耀自己的际遇好而在同乡面前表示骄傲的人,是不理解我啊!) 4.下列说法不正确的一项是(3分) A《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的国别体史书,共33篇。《唐唯不辱使命》便选自这部书。B.“花中四君子”指梅花、兰花、牡丹和菊花;“文房四宝”指笔墨、纸,砚;“三苏"指苏询,苏轼,苏了父子三人。C.元末明初文学家宋濂的《送东阳马生序》是一篇赠序,赠序,即临别赠言,是我国古代的一种散文文体,内容多是一些安慰、勉励的话。D.孟子,名轲,字子舆,战国时期思想家,教育家,是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。   5.下面语句得体的一项是(3分) A.为倡导节约新风,食堂贴出标语:“一饭一蔬,来之不易;光盘行动,从我做起。”B.在十字路口,交通协管员一把拉住那个要闯红灯的人:“你色盲啊?连红绿灯都不分!”C.晓丽不小心弄坏了小萨的新书,小萨对她说:“你简直像只老鼠,啃书真给力!”D.林老板的女儿在舞蹈比赛中获得了一等奖,他逢人便说:“令爱真不赖,给我长脸了!” 6.根据提示默写。（16分) (1)为篱下黄花开遍、                  。（秋瑾《满江红》)(2)                      ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(3)回首向来萧瑟处，        ，                    。（苏轼《定风波》)(4)《江城子·密州出猎》中表现词人希望得到朝廷重用的语句是:               ，                  ？(5)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗惊险场面的句子是:“                    ，                   。” 二、阅读理解(29分) (一)古诗词鉴赏。(6分)渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐,将军白发征夫泪。 7.对这首词的赏析不正确的一项是(3分)A.这首词的意境悲凉、壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴、凝练，是宋词中的精品。B.词的上片重在写景,主要描写了塞下风景之“异”,勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景,暗含着军事态势的严重。C.词的上片中“长烟落日孤城闭”一句,与“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境相似。D.词的下片中“差管悠悠霜满地"一句,以如霜的月光为背景,烘托了征人凄婉的愁思。 8.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情?(3分)    (二)阅读《鱼我所欲也》,完成9—11题。(10分) 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。[甲]生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。[乙]非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。[丙]万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 9.下列选项中加点字意思都相同的一项是(3分)A.舍鱼而取熊掌者也/屋舍俨然/退避三舍/锲而不舍B.死亦我所恶/深恶痛绝/好逸恶劳/爱憎好恶C.故患有所不辟也/无冻馁之患/生于忧患/患得患失D.所识穷乏者得我与/不为苟得/优劣得所/不复得路 10.下面是对文中[甲][乙][丙]处画线句的理解,你认为正确的一项是(3分) [甲]我不能苟且偷生的原因是什么呢?尽管我也喜爱生命,可是在我心中有的事物比生命重要得多,令我向往,所以我一定不会舍弃这一点而选择苟且偷生。[乙]很多人因为厌恶死,所以用尽手段躲避灾祸,这种本性不只贤者有,人人皆有,只是贤者一直没有丧失它罢了。[丙]眼前有那么优厚的俸禄就赶紧接受吧,不必在乎它是否合礼义,如此优厚的体禄对我将来的生活享乐会有数不清的好处。 11.在中华民族历史上,无数仁人志士都把“舍生取义”奉为人生准则。阅读下面两则材料,简要说明“舍生取义”的品格在汉朝苏武和晚清谭嗣同身上是如何体现的。(4分) 材料一天汉元年,武帝遣苏武持节①送匈奴使②留汉者,武与副中郎将张胜及常惠俱。既至匈奴，单于使卫律召武受辞③，武谓惠等:“屈节辱命，虽生，何面目以归汉!”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。武益愈，单于愈益欲降之，匈奴乃徙武北海④上无人处，使牧羝⑤，羝乳乃得归。武仗汉节牧羊，卧起操持，留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。(取材于《苏武传》)材料二初七八九三日，君⑥复与侠士谋救皇上，事卒⑦不成。初十日遂被逮。被逮之前一日，日本志士数辈苦劝君东游⑧，君不听。再四强之，君曰:“各国变法，无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始!”卒不去，故及于难。以八月十三日斩于市，春秋三十有⑨三。就义之日，观者万人，君慷慨神气不少变。(取材于《谭嗣同传》)注:①[节]符节，古使臣信物，以竹为杆，上饰牦牛尾。②[匈奴使]指从前汉朝扣押的匈奴使臣。③[受辞]审讯。④[北海]今俄国贝加尔湖。⑤[羝dī]公羊。⑥[君]即谭嗣同，“戊戌六君子”之一。戊戌政变，是指1898年6月至9月21日（清光绪二十四年）清政府统治集团内部守旧派势力向维新派势力发动的一场血腥政变。⑦[卒]最终。⑧[东游]指逃往日本。⑨[有]通“又”，表示数字零头。答: (三)阅读下面的文言文,完成12—16题。(13分) [甲]  秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”　　　　　　　　 　(节选自《战国策.唐雎不辱使命》) [乙]  专诸者,吴堂邑人也。伍子胥①之亡楚而如吴也,知专诸之能,乃进专诸于公子光②。四月丙子光伏甲士于窟室中而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家,门户阶陛左右,皆王僚之亲戚也。夹立侍,皆持长铍。酒既酣,公子光详为足疾,入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前,专诸擘鱼，因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦杀专诸,王人扰乱,公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之,遂自立为王,是为阖闾。阖闾乃封专诸之子以为上卿。(节选自《史记·刺客列传》，有删改) [注]①伍子胥，名叫伍员，字子胥。因父兄被楚王所杀,逃离楚国来到吴国。②光,吴国的公子,吴王僚的堂兄。 12.对下列加点词语的解释,不正确的一项是(3分) A.秦王怫然怒                 怫然：愤怒的样子B.大王尝闻布衣之怒平         布衣：平民C.免冠徒跣                   徒跣：裸露D.非士之怒也                 士：指有胆识有才能的人 13.下列加点的”以”字的意义例句相同的一项是(3分)例句:以头抢地尔A.因以匕首刺王僚B.徒以有先生也C.以中有足乐者D.不以物喜,不以已悲 14.下列对选文的解释和分析,不正确的一项是(3分）A.《唐雎不辱使命》选自《战国策》。《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料编写的,从体例上讲,是一部区别于《史记》的国别体史书B.外交辞令往往藏有“潜台词”,委婉含蓄。甲文中”与臣而将四矣”的潜台词是;我也要效仿这三个人,刺杀你。C.甲文中唐雎以专诸、聂政、要离行刺的故事,表明了“得道多助,失道寡助”的道理。D.乙文中专诸在王僚排兵布阵的情况下,依然毫不畏惧,将刀藏在鱼腹中,刺死王僚,不辱使命。 15.用现代汉语翻译下面的句子。（2分)秦王色挠,长跪而谢之。译文:   16.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)(2分)四月丙子光伏甲士于窟室中而具酒请王僚 三、写作(40分）17.写作。（40分)好学多思,乐涌心田。好学打开了一扇扇窗户,多思迈上了一步步台阶。好学多思在学习、游玩及生活中,曾让我们惊喜不已……请以《乐在好学多思里》为题,写一篇不少于600字的作文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。    
第三单元综合测试卷  1.D    A.绮qǐ      B.撰 zhuàn。 C.叱 chì。 2.C    “馁”应解释为“饥饿”。 3.A   “若士必怒”应翻译为“如果有胆识有才能的人一定要发怒”,“天下缟素”应翻译为“全天下的人都要穿白色丧服”。 4.B    “花中四君子”指的是梅花、兰花、竹子和菊花.选项中“牡丹”表述错误。 5.A    B.呵斥语气,含贬低的意思,不得体。C.比喻含贬义,不得体。D.“令爱”是敬辞,称别人的女儿,此处用于自己的女儿,不得体。 6.答案:(1)秋容如拭(2)浊酒一杯家万里（3）归去   也无风雨也无晴（4)持节云中  何日遣冯唐(5)马作的卢飞快      弓如霹雳弦惊 7.D    “羌管悠悠霜满地”表明深夜传来羌笛声,大地上铺满秋霜。渲染了将士们爱国、思乡的复杂情绪。故选D项。 8.答案:思念家乡,渴望建功立业。 9. B      A.舍弃/房屋/古时行军三十里为一舍/放弃。B.厌恶。C.祸患/忧患/祸患/忧虑。D.同“德”,感激/取得/得到/得到。 10.【甲】     [乙]:画线句中的“是心”指的是人的善恶之心,理解中指“很多人因为厌恶死,所以用尽手段躲避灾祸”,故有误。[丙]:画线句意为“优厚的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它,优厚的俸禄对于我来说有什么益处呢?”故理解有误。 11.答案:(示例)苏武奉命出使匈奴,宁可自杀,也不丧失气节、辱没使命;被扣留后,在北海放羊十九年,须发全白。他一心向汉,不肯投降匈奴。谭嗣同为了国家昌盛,坚持变法,变法失败后,放弃逃走机会,慷慨就义。他们的行为都体现了“舍生取义”的精神。 12.C    “徒跳”应解释为”光着脚”。 13.A      例句和A项中的”以”的意思都是“用”。B、C、D中的“以”的意思都是“因为”。 C   唐雎以专诸、聂政、要离行刺的故事,表明“士怒”的后果,反击秦王的“天子之怒”,表明自己的决心,威慑秦王。15.答案:秦王面露胆怯之色,直身跪着,向唐唯道歉。 16.答案:四月丙子/光伏甲士于窟室中/而具酒请王僚 17.略。