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    第17课要是你在野外迷了路(课件)-二年级语文下册同步(部编版)

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    小学语文人教部编版二年级下册课文517 要是你在野外迷了路评课ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版二年级下册课文517 要是你在野外迷了路评课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了在野外迷了路,天然的指南针,阴雨天,北极星,表假设,太阳是个忠实的向导,首尾呼应,多多去想细细观察,要是你在野外迷了路,主题概括等内容,欢迎下载使用。
    会认13个生字,会写9个生字。
    正确、流利、有感情地朗读课文,说说四种天然指南针是怎样辨别方向的。
    激发学生走进大自然、观察大自然、探索大自然的欲望。
    慌 张 帮 助 辨 别 忠 实 向 导
    一 盏 永 远 乱 闯 碰 上 稠 密
    稀 疏 特 别 沟 渠 积 雪 指 南 针
    zhǐ zhēn
    例:1.雨过天晴,空( )气变得很清新。 2.奶奶在门前的空( )地上种了很多蔬菜。
    【慌张】心里不沉着,动作忙乱。【辨别】根据不同事物的特点,在认识上加以区别。【忠实】忠诚可靠。【向导】带路的人。【指点】指出来使人知道;点明。【观察】仔细察看(事物或现象)。
    同学们,朗读课文,注意生字词的读音,边听边思考:
    课文主要讲的是要是在野外迷了路,不用害怕,因为大自然有很多天然的指南针。
    这篇课文一共有六节,课文介绍了太阳、 北极星、大树、积雪这四种大自然中天然的指南针。
    要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。
    思考:画线句子采用了什么样的修辞手法?
    这里运用了比喻的修辞手法,告诉我们如果在野外迷了路,可以通过一些自然现象来辨别方向。
    指大自然中的一些自然现象
    太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。 中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方。
    思考:联系生活实际,说说太阳是如何给我们指点方向的。
    把太阳比作忠实的向导,生动形象。
    因为我国在地球的北半球,绝大部分地区中午的太阳在南边,而影子正好位于光源的相反方向,即影子指着北方,因此说太阳能指点方向。
    北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。
    把北极星比作指路灯。航海的人和旅行的人在晴天的晚上常常靠北极星来辨认方向,所以它像盏指路灯。
    思考:夜晚怎么辨认方向呢?
    夜晚的星星那么多,怎样辨认北极星呢?
    要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。
    阴雨天,大树枝叶的稀稠也能为我们指明方向。
    思考:阴雨天怎样辨认方向呢?
    运用了拟人的修辞手法,把树当成我们的朋友来写
    思考:树叶的稀稠和阳光有什么关系?
    在北半球,大树的南面,因受到充足的阳光照射,所以枝叶繁茂,树皮光滑;而北面,因背向太阳,所以枝叶稀疏,树皮比较粗糙。因此,我们可以通过观察大树来辨别方向。
    雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。
    思考:怎样用沟渠里的积雪来分辨南北方向?
    积雪融化快慢与地表温度有关。向阳的一面,太阳照射时间长,温度高,积雪融化得快;背阴的一面,太阳晒不着,温度低,积雪融化得慢。所以,北半球冬天沟渠里的积雪,北面化得快,南面化得慢。
    通过学习,你知道在野外迷了路该怎么办吗?
    思考:这一节讲了什么?
    要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。
    告诉了我们找到天然的指南针的方法:细细观察,多多去想。
    本文以诗歌的形式讲述了在野外迷路后辨别方向的四种方法,告诉我们如果在野外迷了路,我们可以通过大自然的一些自然现象来辨别方向,启发我们留心观察周围的事物,体会大自然的奥秘。
    1.挂钟的zhǐ zhēn( )不走了。2.xiànɡ dǎ( )bānɡ zhù( ) 我找到了丢失的钱包。3.这边的jī xuě( )化得tè bié ( )快。
    联系上下文,看拼音,写词语。
    1.朗读课文;正确书写本课生字新词。2.如果你在野外迷了路,你会用哪些方法来辨别方向?3.将你学到的在野外辨别方向的方法讲给家人听。

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