2020-2021学年三 三位数乘以两位数教案

这是一份2020-2021学年三 三位数乘以两位数教案，共2页。教案主要包含了创设情境，讨论旅游事宜，解决旅游途中所需费用问题，总结等内容，欢迎下载使用。

教学内容
驾车旅游
课 型
实践课
教学目标
（包括知识、能力、非智力因素及思想教育等方面）
1、综合运用所学知识，解决旅游问题。
2、学会设计旅游方案，能对设计的旅游方案作出合理的解释。
重点、难点和关键
学会设计旅游方案
教具准备
情境图
课时安排
1课时
第 1 课时
教 师 活 动
学 生 活 动
一、创设情境
师：同学们喜欢旅游吗？今天我们来研究驾车旅游中的问题。
二、讨论旅游事宜
师：五一劳动节放假期间，聪聪一家决定由爸爸开车到承德参观文化遗产。看看他们想到了什么
从石家庄到承德，还需要想到哪些问题？
师小结：旅游前准备1、提前查找地图，详细了解由石家庄到承德的交通线路。2、设计旅游途中必须要做的事情，比如吃饭、加油。
师：算一算早上8时出发，几时到承德？
三、解决旅游途中所需费用问题
1、如果出发前给汽车加满油，开出几小时汽车就要加油？
生：喜欢
学生观察情境图，交流：
爸爸说，我在高速公路上开车从来不超速，平均每小时80千米
聪聪说中间还要加油、吃饭……
妈妈说石家庄到承德高速全长大约是560千米，早上8时出发，下午几时能到呢？
学生讨论交流：
要知道汽车耗油量……
提前一天把汽车加满油……
中午在哪个服务区吃饭……
吃饭和给汽车加油最好在同一个服务区……
生试算，同桌交流算法
560÷80=7（小时）
早上8时+7小时=15时，也就是下午3时到承德
学生讨论：这辆车的油箱容量是40升，行驶100千米大约耗油10升。40÷10×100=400（千米）
400÷80=5（小时）因为汽车不能等汽油用完再加油，所以如果出发前给汽车加满油，开出4个半小时汽车就要加油

课堂练习
小结及家庭作业
2、如果上午8:00出发，中间吃饭用1小时，下午几时可以到达？
下午4时到达
3、估算一下旅游的费用。（要注意计算往返费用）
汽油：每升油按7元计算。
交通：高速费单程180元。
住宿：标准间220元/天，三人间280元/天
吃饭：每人每天至少需要80元
油费：560÷100×10=56（升） 56×7×2=784（元）
交通费：180×2=360（元）
住宿费：三人间280×3=840（元）
饭费：80×3×3=720（元）
旅游费用：784+360+840+720=2700（元）
四、总结
师：一家人开车自驾游，不但要合理地设计旅游线路，安排好吃饭和加油问题，还要注意交通安全，并且要带好常用药品，还要估算出总的费用，才能玩好。
板
书
设
计


教
学
反
思