部编人教版·三年级语文上册 第四单元习作：续写故事课件+教案

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本次习作是续写故事。要求同学们根据课本上所给的图片和文字进行丰富的联想，续写故事。那我们先来看看这个图片上有哪些人物，他们在做什么呢？
接下来出现这两个图片中，有几个人物呢，他们在说什么事情呢？接下来可能会发生什么呢？请你把故事写完。
说说本次习作对我们提出了哪些要求？
“续写故事”要求根据提示，在仔细观察图意的基础上展开丰富的想象，写出图中讲了一件什么事？接下来会发生什么？按一定的顺序把事情的经过写完整，把图意写清楚。本次习作需要抓住人物的语言、神态、心理活动等方面把事情的经过写具体。
1.依次观察插图和泡泡中提示的内容,从整体上简单描述故事内容,包括有哪些人物，人物的说话，心理，表情神态。
一对同桌正在兴致勃勃地谈论各自的生日,吸引了其他同学的关注。
李晓明想到了自己即将到来的生日,可是他的爸爸妈妈都在外地,他不知道自己的生日会是什么样子。
那对同桌发现他们正在聊过生日的时候，李晓明闷闷不乐，想起李晓明的父母都在外地工作，可能没有办法帮李晓明过生日，知道了这个情况,正在商量可以为李晓明做些什么。
2.写的时候，为了叙述的需要可以给其他同学起名。如：李晓明的两个同桌同学可以叫小刚、小红……其他同学可用“同学们、大家”代替。
3.写的时候需要抓住图片上有哪些人物，这些人物在做些什么或说些什么，人物的心理和神态表情，从这些要点来完整描述事情。
4.可以从不同的角度推想故事的发展和结局。
一、同学们在学校或李晓明的家里一起为李晓明过生日；
二、同学们一起为李晓明过生日的时候，他的爸爸妈妈也赶回来了；
三、同学们一起为李晓明过生日的时候，爸爸妈妈通过视频通话为李晓明送上生日祝福；
四、同学们一起为李晓明过生日的时候，李晓明收到了爸爸妈妈寄来的生日礼物；
老师商量之后决定：在教室里为李晓明举办一次生日会。 到了李晓明生日的那天下午，同学们一个个忙得不可开交：有的给黑板穿靓衣，有的给气球打气，大家还凑钱买了一个大大的生日蛋糕。在同学们的精心打扮下，教室焕然一新，变成了一个“花花世界”。②
李晓明来了！他刚走进门，就见一道亮光闪过，原来是同学们把先前剪好的五颜六色的闪光纸洒在了他的头上。教室里一下子沸腾了起来，大家一齐喊道：“生日快乐！”李晓明的脸上顿时开了一朵艳丽的小花。③班长带头说道：“李晓明，今年的生日我们大家陪你过，生日快乐！”李
晓明感动得热泪盈眶，嘴里不停说道：“谢谢大家，谢谢大家！”同学们一拥而上，为李晓明戴上了气球帽，并把大蛋糕推到他面前，让他许愿。他双手合十，许完愿便吹灭了蜡烛，大家一齐欢呼，纷纷献上了自己准备的生日礼物。不知谁抓起一把奶油向李晓明的脸上抹去，他的脸本来就红红的，此刻却被涂
了一层白。其他同学见状，也纷纷把抹了奶油的手向小寿星的脸上伸去。④“哈哈哈……”同学们的欢声笑语传遍了教室的每一个角落。 这是一次难忘的生日会，它见证了同学们的友谊，也记录了大家最快乐的时刻。⑤
④场面描写，描绘了大家在生日会上嬉闹的欢乐场面，渲染了热闹的气氛。
⑤总结全文，简述了这次生日会的意义。