2020-2021学年第三节 交通运输业授课ppt课件

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了解交通运输业的作用和发展成就；学会选择适当的交通运输方式；说出我国铁路干线分布格局。
一、识交通:辨识交通运输工具
一、识交通:辨识交通运输路线
利用各种运输工具，使（ ）、（ ）沿特定线路实现空间位移，这样的生产部门，我们称其为：（ ）
重庆—上海距离1727公里
1、重庆到上海有哪几种不同的交通运输方式？（如：公路运输……）2、选择一种你们认为合适的交通运输方式推荐给庙坝人，说明理由。3、归纳客运时选择交通运输方式主要考虑哪些因素？（例如：距离……）
（组长组织，小组依次发言，作好记录，确定好展示方式）
1.组长落实组员展学任务，全组做好展学准备。2.上讲台，面向全体同学，边指示边讲解。2.展学结束后，征询其他小组意见：请补充 / 纠正 / 质疑……
交通运输方式的选择一：客运的选择因素
交通运输方式的选择二：货运的选择因素
五种现代交通运输方式比较
（可用大、小，高、低，快、慢来描述）
　　重庆7中的校长接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到。
　　我和妈妈准备寒假从重庆到昆明旅游。我们想选择性价比高的交通方案。
　　我和同学约好，元旦假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。
学以致用——试试你会选择合适的交通运输方式吗？
上海有一位患者需要移植骨髓，重庆有一位志愿者捐献了自己的骨髓，骨髓必须尽快半天内从重庆送到上海。
500只跑山活鸡从重庆南川庙坝运往重庆主城区超市。
输送天燃气给南川庙坝人日常家用。
我国的交通线路密度分布图
交通运输业的布局受自然地理环境和人文经济环境影响
听了庙坝村的故事，说说你的感想，以及本课所学收获。
公路实现村村通，提速增效有高速。
铁路延伸进内地，高寒荒漠现身影，钻山跨谷有功底。
航空线路如蛛网，世界就在网中央。
中国的高铁技术走出国门
印尼雅万高铁（雅加达至万隆）
沙特麦麦高铁（麦加至麦地那）
中国自主研发制造的国产大飞机