初中物理粤沪版九年级上册13.5 怎样认识和测量电压示范课ppt课件

13.5 怎样认识和测量电压

【学习目标】

   1、认识电压,知道电压的作用,知道电源是提供电压的装置

   2、知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算

3、记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值

4、知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数

【学习重点】建立电压的初步概念,通过实验观察电压的作用

【学习难点】电压表的正确使用

【自主学习】

知识点1．电源电压

1、电源的作用                                         。

2、电压：是                      的原因；电源就是                的装置。电压的符号是         。

3、电压的单位有       、         、         。

换算关系1V=          KV   1mV=        V   1mV=          KV

4、1.5KV=        V    3.6V=        Mv   10KV=        V

知识点2．电压的测量

   1、电压表的作用                             。 

2、在电路图中的符号             。

3、构造           、           、          、            、          。

4、量程和分度值：当接“－”和“3”时，读         （内/外）圈，量程是         ，分度值是             。当接“－”和“15”时，读           （内/外）圈，量程是           ，分度值是         。

5、电压表的使用：

a.校零：                      

b.并联：                            

c.使电流从            接线柱流入电压表，从            接线柱流出电压表。（错误：反偏，损坏电压表

d.使被测电压不超出电压表＿＿，尽量提高测量的准确度。

在已知电压大小的情况下，直接选择合适的量程；若不能判断，则先用大量程“试触”，然后再选择合适的量程。

【典型例题】

1、下列说法正确的是 （　　）

A. 电源是提供电流的装置

B. 只要导体中有自由电荷存在，导体中就会有电流形成

C. 电路中有了电源，电路中就一定有电流

D. 有电源的闭合电路才会有电流

2、如右图所示，a和b代表的是电表，那么a、b分别代表的是（　　）

A. 电压表和电流表

B. 电压表和电压表

C. 电流表和电压表

    D. 电流表和电流表

3、电路中获得持续电流的条件是：               、           。

4、请将图中的器材连线完整。要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压。

【反馈检测】

1、电源在电路中的作用是（   ）。

A．提供电流                      B．提供电量

C．提供电压                      D．既提供电压，也提供电流

2、右图中，电压表测的是（　　）

A.L1

B.L1和电源

C.L2

D.电源

3、如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路。图中有一条导线接错了，接错的导线是（      ）

A．导线1     B．导线2      C．导线3     D．导线4

4、小明将铜片、锌片插入土豆，制成土豆电池。如图甲所示，闭合开关S1，发光二极管发光，此装置的能量转化方式主要是：     能→    能→   能。为判断土豆电池的正、负极，他连接电路如图乙所示，试触开关S2，发现电压表的指针向左偏转，铜片是土豆电池的     极。

5、如图所示电路，将电灯和电动 机组成串联电路，用电压表V1测量电灯两端的电压，V2测量电动机两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图在右边虚线框中画出电路图。

参考答案

【典型例题】

1、              D

2、              A

3、              电路中有电源（或电路两端有电压）；电路是连通的

4、

【反馈检测】

1、C

2、C

3、C

4、化；电；光；正

5、

【学习小结】

通过这堂课，你有什么收获？你还有什么疑问？请将你的收获和反思记下来。