开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    部编版语文三年级下册第一单元练习试题(含答案)

    部编版语文三年级下册第一单元练习试题(含答案)第1页
    部编版语文三年级下册第一单元练习试题(含答案)第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    部编版语文三年级下册第一单元练习试题(含答案)

    展开

    这是一份部编版语文三年级下册第一单元练习试题(含答案),共4页。
    部编版语文三年级下册第一单元练习试题(含答案)一、选择题1.读一读,选择能使语句更优美生动的词语,将序号填在括号里。小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(     )开去。A.飘荡 B.摇荡 C.荡漾 D.荡涤2小溪泛尽却山行中的的意思是(   A.再,又 B.后退 C.表示转折3.加点字的读音有错误的一组是(  )A纹(bān) 记)  平fánB翅(     虫(     kuǎnC蚱(     话(xiā   cóu4.下面与小草偷偷地从土里钻出来描绘的画面最接近的是(          A.春风花草香 B.草色遥看近却无 C.风吹草低见牛羊5.下列成语中不包含昆虫的一项是       (  )A.金蝉脱壳 B.蛛丝马迹C.螳臂当车 D.悬崖勒马二、填空题6.组词。(         )   (         )(        )(        )(         )   (         )(        )(        )7.在括号里填上恰当的词语。(       )清香         (       )大圆盘       (       )荷花 两三(       )花瓣儿       一大(       )             (       )微风  (         )的荷叶   (         )的衣裳        (         )的阳光8.指出下面词语的近义词。琢磨——(      )       灵敏——(      )       收拢——(      )秘密——(      )       可能——(      )       讨厌——(      )三、现代文阅读阅读理解。荷花(节选)荷花已开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。9.选文描写了_______________10.画﹏﹏﹏的句子中________一词写出了荷叶的多而密,这个句子运用了________的修辞手法,把荷叶比作________11.画       的句子写出了荷花的三种形态:第句描写了荷花_______的形态,第句描写了荷花_______的形态,第句描写了荷花_______的形态。(填序号)A.含苞待放            B.蓓蕾初绽          C.欣然怒放课内阅读。瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。北京人把瓢虫叫“花大姐”,好名字!瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?12.请用简洁的语言概括选段的主要内容。___________________13.作者介绍了几类瓢虫? 它们各有什么特点?___________________14吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗一句是对谁说的话?使用了第几人称?有何作用?___________________四、书面表达15.习作。请以曾经养过的植物为话题写一篇记叙文,详细描写你在植物的生长过程中的发现,或者你与植物之间发生的有趣的故事。此外,还可以写写你在养植物的过程中获得的启发。要求描写具体,语句通顺,富有真情实感,题目自拟,不少于300字。
    参考答案:1C2A3C4B5D6.翅膀     彩色     剪刀     稻田     斜视     掠过     偶尔     圆圈7.股                         碧绿     艳丽     火红火红8.揣摩     敏捷     合拢     奥秘     也许     厌烦9.荷叶     荷花10挨挨挤挤     比喻     大圆盘11B     C     A12.介绍了瓢虫的特点和品类。13.两类,益虫和害虫。益虫吃蚜虫,害虫吃马铃薯嫩叶。14.对吃马铃薯嫩叶的瓢虫。第二人称。使读者感觉亲切自然,流露出了作者对生命的尊重,对生活的热爱。15.例文:我养的植物在二年级的时候,我忽然爱上了养多肉植物。每次去超市时,我都会去看看有没有多肉种子,我的多肉是要通过自己努力种出来,不要买的。冯老师有一天送了我一片多肉,还告诉我:只要把它放在花盆里,就可以长成多肉。回家之后,我心里特别激动,就把它小心的种在花盆里,每天给它浇水。后来它慢慢长大了,长出来根和叶子,我依旧坚持每天给它浇水,还会忍不住去摸它那光滑的小叶子。那叶子肉嘟嘟的,难怪叫多肉植物。慢慢地,多肉长大了,也变高了一点,可妈妈老说它像根豆芽菜一样,经不起风吹雨打。我一定要细心照顾它,让它健康的茁壮成长。有一天,我又带了一颗种子回家,那是一颗决明子,我向花盆里一丢,就不去管它了。几天后,一根很高很高,比多肉高出一根手指的野草长出来了。我想:是决明子还是野草呢?应该是决明子吧,野草不长这样。我观察着决明子,这是我第一次见到决明子幼苗,长得真像向日葵苗,长得好高!再看看它边上的多肉,矮矮的,它们俩比起来真有身高差,可真像哥哥和弟弟站在一起!   我喜欢我养的植物! 

    英语朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map