2021学年18.童年课文内容课件ppt
展开65年的风雨,承载着多少人的童年! 留下了几代人的欢声笑语!
义务教育教科书·美术 二年级(下册)·第18课
说说你童年中美好的回忆!
画面当中谁是主人公?你是怎么看出来的?
画家利用色彩的明暗区分,使两个人物形成鲜明对比,突出小战士的主人公人物形象。
画面中的植物与两张照片对比观察: 画面中表现的是哪种庄稼?
请你仔细观察画面,他们是河北人还是西北人呢?
这是 抗日战争 时期还是 解放战争 时期?
请你像讲故事一样,说说这幅画都说了些什么?
选择你最喜爱的作品,先描述画面,再说说你的感受,最后和自己的童年对比,谈一谈你的想法。
阳光是 亲情 和 温暖 ,更是亲人间的关爱,因为这份爱,使主人公的心情如沐阳光。
请你说一说:作品中有阳光吗? 阳光代表着什么呢?
请你猜一猜:作品中,画家为什么把桌椅的颜色画成深棕色,他想表达什么?
画家利用棕色的桌椅表现了考试时气氛的紧张。
请你想一想:作品中有几个人物?他们在干什么?画家想要通过作品告诉我们什么?
他们围坐在一起认真读书
1、画中画了几个人?有什么寓意吗?
2、人物头上的发髻,表情方向各不相同,给你什么感觉?
1、这些颜色给你什么感觉?
2、每个人物都用了一种相同的颜色,你发现了吗?
简而言之,画面构图就是不同内容在一张作品中的组合与布局。
画面 构 图 是什么?
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