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【中考复习方案】（人教版）九年级英语复习课件：语法互动六 形容词和副词（共22张PPT）
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这是一份【中考复习方案】（人教版）九年级英语复习课件：语法互动六 形容词和副词（共22张PPT），共22页。PPT课件主要包含了考点一 形容词 ，考点二 副词 ，very well ，longer ，longest ，larger ，largest ，funnier ，funniest ，thinner 等内容，欢迎下载使用。
语法互动(六)┃形容词和副词
1．形容词的功能 (1)形容词作定语 ①单个形容词作定语时，放在被修饰的名词前。 She is a gd girl.她是一个好女孩儿。 ②形容词作不定代词的定语时，要放在不定代词的后面。 There is nthing imprtant.没有什么重要的事情。
③enugh作形容词时，放在被修饰的名词的前后均可。 We have enugh mney/mney enugh t buy every bk here. 我们有足够的钱可以买这里的每一本书。 ④“基数词单数可数名词形容词”为复合形容词，放在被修饰的名词前面。 Tm is an eightyearld by. 汤姆是一个八岁的小男孩。
(2)形容词作表语时，与连系动词构成系表结构。 The meal is delicius.这顿饭很美味。 (3)形容词作宾语补足语时，用来说明宾语的性质、状态或特征。 I fund the bk interesting. 我发现这本书很有趣。
2．多个形容词修饰名词的顺序 限定词(冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词)→描绘词(大小、长短、形状、长幼、新旧、颜色、国籍、材料)→名词。 a famus American medical cllege 一所著名的美国医学院
3．形容词的常用句式 (1)“It's＋adj.＋f＋sb.＋不定式”表示“某人做某事……”。 [注意] 这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词，如： gd, kind, nice, plite, clever, flish, lazy, careful, careless, right, wrng等。 (2)“It's＋adj.＋fr＋sb.＋不定式”表示“做某事对某人来说……”。 [注意] 这一句型中常用描述做某事性质的形容词，如：imprtant, necessary, difficult, easy, hard, dangerus, safe, useful, pleasant, interesting, impssible等。
1．副词的一般用法 (1)用作状语。 He speaks English __________. 他英语说得非常好。 (2)用作表语。主要限于少数地点或方位副词、时间副词以及其他副词。 I'll be back in five minutes. 我五分钟后就回来。
(3)用作定语。通常情况下，副词用作定语时总是放在被修饰的名词或代词之后。 The peple there are very friendly. 那儿的人很友好。
2．副词的位置 (1)副词通常放在被修饰的动词后面。 (2)句中有多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。
1．规则变化 (1)一般在词尾直接加-er或-est。如： tall—taller—tallest, lng—________—________ (2)以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加-r或-st。如： nice—nicer—nicest, large—________—________ (3)以“辅音字母＋y”结尾的词，把y变为i，再加-er或-est。如： heavy—heavier—heaviest, busy—busier—busiest， funny—__________—__________
考点三 形容词和副词的比较等级
(4)在重读闭音节中，若末尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母，再加-er或-est。如： big—bigger—biggest, ht—htter—httest， thin—________—________， fat—fatter—fattest (5)部分双音节词和多音节词分别在原级前加mre构成比较级，加mst构成最高级。如： slwly—___________—___________， beautiful—mre beautiful—mst beautiful
mre slwly
2．不规则变化 gd/well—better—best many/much—mre—mst ill/bad/badly—wrse—wrst little—__________—__________ far—farther/further—farthest/furthest
1．原级的用法 (1)只能修饰原级的词有very, quite, s, t等。 The ld man is __________ walk n. 那位老人太累了不能再继续走了。
考点四 形容词和副词比较等级的用法
(2)原级常用的句型结构 ①“A＋v.＋as＋形容词/副词原级＋as＋B”表示“A和B程度相同”。 Lucy is as ld as Kate. 露西和凯特的年龄一样大。 Tm runs __________ Mike. 汤姆和迈克跑得一样快。
as fast as
②“ A＋v.＋nt＋as/s＋形容词/副词原级＋as＋B” 表示“A不如B……”。如： This classrm is ________________ that ne. 这间教室不如那间大。 He desn't walk as slwly as yu. 他走路不像你那样慢。
nt as/s big as
2．比较级常用的句型结构 (1)“A＋v.＋比较级＋than＋any ther＋单数名词(＋介词短语)”表示“A比同一范围内的任何一个人/物都……”，含义是“A最……”。 Xiaming is taller than ____________ in his class. ＝Xiaming is taller than(any f)the ther bys in his class. 小明比他班上的其他任何男孩都高。 ＝Xiaming is the tallest by in his class. 小明是他班上最高的男孩。
any ther by
(2)“A＋v.＋the＋比较级＋f the tw＋……”表示“A是两者中较……的”。 Lk at the tw bys. Xiaming is __________ the tw. 看那两个男孩，小明是两个当中较高的那个。 (3)“比较级＋and＋比较级”表示“越来越……”。 He is getting ______________．他越来越高了。 He des his hmewrk mre and mre carefully. 他做作业越来越认真了。
the taller f
taller and taller
(4)“the＋比较级，the＋比较级”表示“越……，就越……”。 __________ yu wrk，__________ yur grades will be. 你越努力学习，你的成绩就会越好。 (5)“特殊疑问词＋v.＋比较级，A r B？” Which is bigger, the blue ball r the red ne? 哪一个球更大，蓝球还是红球？ [注意] 比较级前常用much, even, a little, a bit, a lt, far等词修饰。
The harder
the better
3．最高级常用句型结构 (1)“主语＋v.＋the＋最高级＋(单数可数名词)＋in/f短语”表示“……是……中最……的”。 如： Tm is the tallest (student) in his class. 汤姆是他们班上最高的(学生)。 I jump _____________ in my class. 我是我们班跳得最远的。
(the) farthest
(2)“主语＋v.＋ne f the＋最高级＋复数可数名词＋in/f短语”表示“……是……中最……之一”。 Beijing is _________________________ in China. 北京是中国最大的城市之一。 (3)“特殊疑问词＋v.＋the＋最高级，A，B，r C？”用于三者以上的人或物的比较。 Which seasn d yu like ______________， spring, summer r autumn? 你最喜欢哪一个季节，春天，夏天还是秋天？
ne f the biggest cities
best/(the) mst
语法互动(六)┃形容词和副词
1．形容词的功能 (1)形容词作定语 ①单个形容词作定语时，放在被修饰的名词前。 She is a gd girl.她是一个好女孩儿。 ②形容词作不定代词的定语时，要放在不定代词的后面。 There is nthing imprtant.没有什么重要的事情。
③enugh作形容词时，放在被修饰的名词的前后均可。 We have enugh mney/mney enugh t buy every bk here. 我们有足够的钱可以买这里的每一本书。 ④“基数词单数可数名词形容词”为复合形容词，放在被修饰的名词前面。 Tm is an eightyearld by. 汤姆是一个八岁的小男孩。
(2)形容词作表语时，与连系动词构成系表结构。 The meal is delicius.这顿饭很美味。 (3)形容词作宾语补足语时，用来说明宾语的性质、状态或特征。 I fund the bk interesting. 我发现这本书很有趣。
2．多个形容词修饰名词的顺序 限定词(冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词)→描绘词(大小、长短、形状、长幼、新旧、颜色、国籍、材料)→名词。 a famus American medical cllege 一所著名的美国医学院
3．形容词的常用句式 (1)“It's＋adj.＋f＋sb.＋不定式”表示“某人做某事……”。 [注意] 这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词，如： gd, kind, nice, plite, clever, flish, lazy, careful, careless, right, wrng等。 (2)“It's＋adj.＋fr＋sb.＋不定式”表示“做某事对某人来说……”。 [注意] 这一句型中常用描述做某事性质的形容词，如：imprtant, necessary, difficult, easy, hard, dangerus, safe, useful, pleasant, interesting, impssible等。
1．副词的一般用法 (1)用作状语。 He speaks English __________. 他英语说得非常好。 (2)用作表语。主要限于少数地点或方位副词、时间副词以及其他副词。 I'll be back in five minutes. 我五分钟后就回来。
(3)用作定语。通常情况下，副词用作定语时总是放在被修饰的名词或代词之后。 The peple there are very friendly. 那儿的人很友好。
2．副词的位置 (1)副词通常放在被修饰的动词后面。 (2)句中有多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。
1．规则变化 (1)一般在词尾直接加-er或-est。如： tall—taller—tallest, lng—________—________ (2)以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加-r或-st。如： nice—nicer—nicest, large—________—________ (3)以“辅音字母＋y”结尾的词，把y变为i，再加-er或-est。如： heavy—heavier—heaviest, busy—busier—busiest， funny—__________—__________
考点三 形容词和副词的比较等级
(4)在重读闭音节中，若末尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母，再加-er或-est。如： big—bigger—biggest, ht—htter—httest， thin—________—________， fat—fatter—fattest (5)部分双音节词和多音节词分别在原级前加mre构成比较级，加mst构成最高级。如： slwly—___________—___________， beautiful—mre beautiful—mst beautiful
mre slwly
2．不规则变化 gd/well—better—best many/much—mre—mst ill/bad/badly—wrse—wrst little—__________—__________ far—farther/further—farthest/furthest
1．原级的用法 (1)只能修饰原级的词有very, quite, s, t等。 The ld man is __________ walk n. 那位老人太累了不能再继续走了。
考点四 形容词和副词比较等级的用法
(2)原级常用的句型结构 ①“A＋v.＋as＋形容词/副词原级＋as＋B”表示“A和B程度相同”。 Lucy is as ld as Kate. 露西和凯特的年龄一样大。 Tm runs __________ Mike. 汤姆和迈克跑得一样快。
as fast as
②“ A＋v.＋nt＋as/s＋形容词/副词原级＋as＋B” 表示“A不如B……”。如： This classrm is ________________ that ne. 这间教室不如那间大。 He desn't walk as slwly as yu. 他走路不像你那样慢。
nt as/s big as
2．比较级常用的句型结构 (1)“A＋v.＋比较级＋than＋any ther＋单数名词(＋介词短语)”表示“A比同一范围内的任何一个人/物都……”，含义是“A最……”。 Xiaming is taller than ____________ in his class. ＝Xiaming is taller than(any f)the ther bys in his class. 小明比他班上的其他任何男孩都高。 ＝Xiaming is the tallest by in his class. 小明是他班上最高的男孩。
any ther by
(2)“A＋v.＋the＋比较级＋f the tw＋……”表示“A是两者中较……的”。 Lk at the tw bys. Xiaming is __________ the tw. 看那两个男孩，小明是两个当中较高的那个。 (3)“比较级＋and＋比较级”表示“越来越……”。 He is getting ______________．他越来越高了。 He des his hmewrk mre and mre carefully. 他做作业越来越认真了。
the taller f
taller and taller
(4)“the＋比较级，the＋比较级”表示“越……，就越……”。 __________ yu wrk，__________ yur grades will be. 你越努力学习，你的成绩就会越好。 (5)“特殊疑问词＋v.＋比较级，A r B？” Which is bigger, the blue ball r the red ne? 哪一个球更大，蓝球还是红球？ [注意] 比较级前常用much, even, a little, a bit, a lt, far等词修饰。
The harder
the better
3．最高级常用句型结构 (1)“主语＋v.＋the＋最高级＋(单数可数名词)＋in/f短语”表示“……是……中最……的”。 如： Tm is the tallest (student) in his class. 汤姆是他们班上最高的(学生)。 I jump _____________ in my class. 我是我们班跳得最远的。
(the) farthest
(2)“主语＋v.＋ne f the＋最高级＋复数可数名词＋in/f短语”表示“……是……中最……之一”。 Beijing is _________________________ in China. 北京是中国最大的城市之一。 (3)“特殊疑问词＋v.＋the＋最高级，A，B，r C？”用于三者以上的人或物的比较。 Which seasn d yu like ______________， spring, summer r autumn? 你最喜欢哪一个季节，春天，夏天还是秋天？
ne f the biggest cities
best/(the) mst
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