高中中图版 (2019)第二节 人口迁移的特点及影响因素教学设计

1.2　人口迁移的特点及影响因素

高中地理必修2是高中地理课程的人文地理基础，包括人口城市、工农业城市、交通线路等内容。本模块的主要原理集中在各种人类活动的区位条件选择，包括人类的生产活动与地理环境中工农业区位因素选择、人口和环境关系原理、城市聚落和城市化原理等。其中人口内容放在学习的第一章是知识结构的需要，也是认知人类活动的需要。教材第一章第一节主要讲述了人口的分布，尤其是世界人口的分布；第二节主要讲述了人口的迁移；第三节主要讲述了人口容量，尤其是人口的合理容量。让学生通过学习人口与地理环境之间的关系，认识到人类的产生和发展依赖于自然地理环境，而人类的出现又意味着自然地理环境进入了一个质变的阶段，人类成为环境演化的能动因素。提高学生的人地协调观河区域认知等。

区域认知：通过学习不同地区的人口分布等，了解其不同区域的人口等相关人文地理特征。

人地协调观：通过认识人口与地理环境之间的关系，野外调查，了解人口与地理环境之间的相互影响，让学生思考人与自然的关系，培养学生的人地协调观。

综合思维：利用必修一所学，并结合气候、地形和生物等相关内容，探究不同地区的人口与地理环境之间的相互影响，解析相关人文地理现象与自然地理之间的关系，培养学生的综合思维。

地理实践力：运用观察、计算等，统计和分析人口等相关人文地理数据等，培养学生对地理数据的统计和分析能力，从而更好的提高学生的地理实践力。

1.重点：运用资料，描述人口迁移的特点

2.难点：能够运用资料，探究影响人口迁移的因素。

多媒体、自制教具

【导入新课】

探究：元朝末年战乱、中原地带十室九空、满目疮痍。明朝政府从洪武三年（1370年）至永乐十五年（1417年）的近50年中，共18次从山西向全国各地移民、移民数量达百万、规模沿大。当时规定、凡移民者必须到洪洞县广济寺办理手续、然后从这里出发、迁往按政府指派的目的地。

思考：

查线资料、了解影响明朝初期山西人口迁移的主要因素。这对我国当时的人口分布有什么影响？

【板书】1、人口迁移及其特点

【启发提问】什么是人口迁移？

学生分组讨论后回答，相互启发补充。

【教师讲解】人口迁移就是一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生变化。

【启发提问】人口迁移可以怎么分类？

学生分组讨论后回答，相互启发补充。

【教师小结】

国际人口迁移、国内人口迁移

【启发提问】新大陆发现后，世界大规模的人口迁移路线主要有哪三条？

学生分组讨论后回答，相互启发补充。

【教师小结】 迁往新大陆：1、大洋洲 2、北美洲 3、南美洲

【启发提问】当今世界人口的主要迁出地有哪些？主要迁入地有哪些？

学生讨论、回答：

【教师小结】

迁出地：亚洲，南美洲，非洲      迁入地：欧洲，北美， 大洋洲

【启发提问】第二次世界大战后国际人口迁移有什么特点？

学生讨论、回答：

【教师小结】

1、外籍工人逐渐成为国际人口迁移的主要形式，即劳务输出。

2、国际难民数量增加

3、发展中国家优秀人才移民。输出的国家主要集中在西欧、北美和中东地区。

【启发提问】（1）我国历史上主要有哪三次人口迁移？

学生讨论、回答：

【教师小结】永嘉之乱   安史之乱 靖康之难

【启发提问】（2）清代至新中国成立前：“闯关东”、“走西口”的人口迁移主要的迁出地分别是哪里？

学生根据投影片讨论、总结。

【教师总结】东北地区、新疆、甘肃等地

【启发提问】新中国成立后的人口是怎样迁移的？

学生根据投影片讨论、总结。

【教师总结】 知青上山下乡，从东部等发达地区迁往中西部边疆地区。

【启发提问】改革开放以后，我国地区间的人口流动有什么新的特点？

学生根据投影片讨论、总结。

【教师总结】1.人口流动频繁；2.迁移规模加大；3.流向以从欠发达地区到发达地区为主。

【启发提问】国内人口迁移有什么新的特点？

学生根据投影片讨论、总结。

【教师总结】乡村人口向城市迁移是目前各国国内人口迁移的主要形式。人口向东部迁移

【板书】2、人口迁移带来的影响

【启发提问】人口的迁移会对迁出地和迁入地带来哪些影响呢？

学生讨论、回答：

【教师总结】对迁入地的影响1、为城市提供廉价劳动力。2、参与城市建设，推动城市经济发展。但是会带来污染加重，交通拥堵，人口拥挤，住房压力等城市问题。

【启发提问】对迁出地的影响？

学生讨论、回答：

【教师总结】产生留守儿童、老人等问题。但是人口密度减小，人口对环境的压力减小

【板书】3、影响人口迁移的因素

【启发提问】影响人口迁移有哪些因素？

学生讨论、回答：

【教师总结】自然环境因素、社会经济因素、政治因素。

【启发提问】自然因素有哪些方面会影响人口迁移？

学生讨论、回答：

【教师总结】①气候②淡水③土壤④矿产资源

【启发提问】2.社会经济因素有哪些方面会影响人口迁移？

学生讨论、回答：

【教师总结】①经济因素②交通和通讯的发展③文化教育的发展④家庭婚姻

【启发提问】3.政治有哪些方面会影响人口迁移？

学生讨论、回答：

【教师总结】①政策②战争③政治中心改变

【启发提问】什么是人口迁移的“推拉理论”？

学生讨论、回答：

【教师总结】推力因素也是消极因素，促使移民离开；拉力因素积极因素，吸引移民迁入。

【全课小结】

【布置作业】完成填充图册相应的练习。

板书设计

第一节：人口的分布

一、人口迁移及其特点

二、人口迁移带来的影响

三、影响人口迁移的因素