考点11丰富的社会生活（解析板）-2022年道德与法治中考一轮复习考点透析（部编版）

这是一份考点11丰富的社会生活（解析板）-2022年道德与法治中考一轮复习考点透析（部编版），共10页。试卷主要包含了参与社会生活的感受有哪些？，如何理解个人与社会的关系？，几种主要的社会关系是什么？，亲社会行为的含义和表现有哪些？，为什么要养成亲社会行为？，如何养成亲社会行为？等内容，欢迎下载使用。
1、我们可以通过哪些方式了解社会生活？
①到农村、社区、工厂参与社会实践活动；
②到福利院参加义工活动；
③到社区进行社会调查；
④阅读报纸、收看电视；
⑤上网查询资料；
⑥到景区旅游等等。
2、参与社会生活的感受有哪些？
①感受到社会生活是绚丽多彩的；
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；
③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
④感受到国家正在发生越来越大的变化；
⑤感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；
⑥感受到自己需要提高与人交往沟通的能力等等。
3、如何理解个人与社会的关系？
①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
③人的成长是不断社会化的过程。
④人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4、几种主要的社会关系是什么？
①血缘关系：以血统或生理联系为基础而形成的社会关系。（如家庭成员）
②地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。（如邻居、老乡等）
③业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。（如同学、同事等）
5、我们积极了解社会有什么积极意义？
①置身于广阔的社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；
③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
③我们正是在了解社会、参与社会的过程中得到成长，走向成熟。
④有利于培养我们良好的道德品质；
⑤有利于学习书本上学不到的知识；
⑥有利于锻炼我们的各种能力；
⑦有利于养成亲社会行为。等。
6、为什么说个人要在社会课堂中成长？
①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
7、亲社会行为的含义和表现有哪些？
含义：亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的一切有利于社会和他人的行为。
表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。具体表现有：遵守规则、爱护环境、团结同学、互相谦让、彼此分享、帮助他人、关心社会发展等。
8、为什么要养成亲社会行为？
个人：①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，
③有利于塑造健康的人格，
④有利于形成正确的价值观念，
⑤有利于获得他人和社会的接纳与认可。
⑥有利于实现自己的人生价值。
社会：①有利于形成良好的社会风气；
②有利于构建和谐社会；
③有利于社会主义精神文明建设等。
9、如何养成亲社会行为？
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（养成的途径）
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
真题演练
一、单选题
1．（2021·广西武鸣·一模）上海女孩姚沁雯不仅和妈妈一起照顾年迈的奶奶和患有脑瘤的父亲，还将大爱送给社会，关爱养老院的老人，被评为2020年度最美孝心少年。对此，你的看法是（ ）
①这是一种亲社会的行为
②她能主动关心社会，积极融入社会
③关爱他人，能够给人带来温暖和希望
④服务社会，必须要获得回报
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
【答案】A
【详解】
本题考查亲社会行为。
①②③：姚沁雯关爱养老院的老人，被评为2020年度最美孝心少年，是亲社会行为，主动关心社会，积极融入社会，关爱他人，能够给人带来温暖和希望，①②③说法正确；
④：错误，服务社会，不计代价与回报；
故本题选A。
2．（2021·江苏南通·中考真题）为引导市民文明出行，某市文明办、市交警支队联合发起不文明交通行为“随手拍”曝光活动，掀起全民参与交通管理的热潮。这一活动有利于公民（ ）
A．享有更广泛的民主权利
B．增强社会责任感和主人翁意识
C．依法直接行使国家权力
D．履行管理交通秩序的法定义务
【答案】B
【详解】
本题考查对参与社会生活的认识和理解。
B：题文中，某市文明办、市交警支队联合发起不文明交通行为“随手拍”曝光活动，掀起全民参与交通管理的热潮。这一活动有利于公民增强社会责任感和主人翁意识，故B说法正确；
A：材料没有体现出公民更广泛的民主权利，故A说法错误；
C：公民不能直接行使国家权力，故C说法错误；
D：公民没有管理交通秩序的法定义务，故D说法错误；
故选B。
3．（2021·吉林铁西·模拟预测）初中生小冀向朋友们讲述了上学期他的一些经历：通过班级钉钉群以九年级（3）班成员的身份上网课；跟随网上导游以游客身份参现故宫：从观众视角，在电视上观看“嫦娥五号”成功发射。他的经历让我们体会到（ ）
①社会生活丰富多彩 ②人的身份是在社会关系中确定的
③我们青少年享受社会的特殊关爱 ④家庭的抚育促进我们健康成长
A．①②B．③④C．①③D．②④
【答案】A
【详解】
本题考查对感受社会生活的理解。
①②：题文中，以游客身份参现故宫，从观众视角，在电视上观看“嫦娥五号”成功发射。这让我们体会到社会生活丰富多彩，说明了人的身份是在社会关系中确定的，故①②说法正确；
③：材料没有体现出对未成年人的特殊保护，故③与题不符；
④：这与题文的主旨内容不符，故排除；
故本题选A。
4．（2021·四川营山·八年级期中）马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”对此，下列理解不正确的是（ ）
A．每个人都是社会的一员B．个人是社会的有机组成部分
C．个人可以脱离社会而生存和发展D．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
【答案】C
【详解】
本题考查个人发展离不开社会。
ABCD：“人的本质是一切社会关系的总和。”说明每个人都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分 ，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，个人发展离不开社会，ABD说法正确；C说法错误；
本题为逆向选择题，故本题选C。
5．（2021·山东聊城·中考真题）2020年8月5日，聊城市区的一位年轻母亲，周未带着儿子一起到大街上捡拾垃圾，做志愿者，为创建全国文明城市贡献自己的一份力量，网友热评：言传身教是最好的家庭教育，弯下身的你永远是儿子心中最美的母亲。材料说明了( )
①良好的家风家教有利于塑造健康人格
②亲社会行为在社会实践中养成
③建设美好家园人人有责，人人可为
④做志愿者就是为了成为“网红”
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
【答案】C
【详解】
本题考查养成亲社会行为。
①②③：亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，亲社会行为就是谦让、分享、帮助他人，关心社会发展，亲社会的行为是在人际交往和社会实践中养成的。年轻母亲的行为体现了亲社会行为在社会实践中养成，良好的家风家教有利于塑造健康人格，建设美好家园人人有责，人人可为，故①②③说法符合题意；
④：作为志愿者不是为了获得回报，故④说法错误；
故本题选C。
6．（2021·内蒙古赛罕·二模）维护网络安全（ ）
①需要发挥正确网络安全观的决定作用 ②要在行为选择的基础上作出价值判断
③网民要正确处理个人与社会的关系 ④网民要提高个人素质，学会辨别是非
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】D
【详解】
本题考查的主要知识点为:个人与社会的关系、实现人生价值。
①：网络安全观不起決定作用，故①错误；
②：价值判断是价值选择的基础，故②错误；
③：维护网络安全，网民要正确处理好个人与社会的关系，故③正确；
④：维护网络安全，需要网民提高个人素质，学会辨别是与非，故④正确；
故本题选D。
7．（2021·福建·厦门一中二模） 下图是某校组织九年级学生开展社会实践活动的路径图，开展这一活动旨在（ ）
①积极参与民主协商 ②培养亲社会行为习惯 ③在社会课堂中成长 ④扩大公民的民主权利
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】C
【详解】
本题考查对亲社会行为的认识和把握。
②③：根据所学知识，下图是某校组织九年级学生开展社会实践活动的路径图，开展这一活动旨在培养亲社会行为习惯 ；在社会课堂中成长，所以②③说法正确；
①④：材料中的社会实践活动并不是在积极参与民主协商；公民的民主权利的渠道可以扩大，但民主权利不可以被扩大，故①④说法错误；
故本题选C。
8．（2021·湖北·仙桃荣怀学校八年级阶段练习）下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是( )
①衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声（郑板桥）
②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（鲁迅）
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐）
④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹）
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④
【答案】A
【详解】
本题考查亲社会行为。
①：意思是我们虽然只是小小的州县官吏，但老百姓的一举一动都牵动着我们的感情，充分体现了郑板桥对百姓疾苦的关心，要求我们关注社会、养成亲社会行为，符合题意；
②：意思是横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛，要求我们关注社会、养成亲社会行为，符合题意；
③：意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，要求我们关注社会、养成亲社会行为，符合题意；
④：意思就是应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，要求我们关注社会、养成亲社会行为，符合题意；
故本题选A。
9．（2021·云南·模拟预测）某中学在校园广播中开辟“时政速递“专栏，定期组织国际国内时政热点讲座，真正使学生做到“家事国事天下事，事事关心”。学校这样做的目的主要是让学生（ ）
A．了解社会，了解世界，改造世界
B．将学习社会时政作为主要任务
C．增强关心社会的情感，养成亲社会行为
D．提高分析问题和社会实践的能力
【答案】C
【详解】
本题考查对亲社会行为的认识。
A：学生没有能力改造世界，故A说法错误；
B：学生的主要任务是学习文化知识，故B说法错误；
C：题文中学校在校园广播中开辟“时政速递”专栏，其目的主要是让学生增强关心社会的情感，养成亲社会行为，故C说法正确；
D：与题文主旨不符，故排除D；
故本题选C。
10．（2021·山东博山·一模）去年暑假，一男孩爬泰山时突感不适，走不动路。孙崇彰等5名来自山东滕州的少年，合力将男孩从十八盘抬到南天门的救助站，游客纷纷称赞他们是“中国好少年”。对此认识不正确的是（ ）
A．少年们的义举是一种亲社会行为，他们用实际行动传递了社会的正能量
B．从身边小事做起，保存体力只对自己负责
C．在社会生活中，我们要尽己所能，主动关爱帮助他人，主动服务、奉献社会
D．相信只要人人都献出一点爱，社会就会充满爱的阳光
【答案】B
【详解】
本题考查承担社会责任。
ACD：题文中，孙崇彰等5名来自山东滕州的少年合力将爬泰山时突感不适的男孩从十八盘抬到南天门的救助站，这是关爱他人的体现，是一种亲社会行为，他们用实际行动传递了社会的正能量；说明了相信只要人人都献出一点爱，社会就会充满爱的阳光；告诫我们尽己所能，主动关爱帮助他人，主动服务、奉献社会，故ACD说法正确；
B：我们不仅要对自己负责，也要对他人和社会负责，故B说法错误；
本题逆向选择，故本题选B。
二、简答题
11．（2021·山东嘉祥·一模）☆品读榜样故事
2020年度新时代好少年、全国最美中学生冯丽清是山西省临汾市隰县一中学生。乐观向上、自立自强的她出生在一个特别贫困的家庭，父亲因强直性脊柱炎致残，母亲小脑扁桃体下疝瘫痪在床。家里为了给妈妈治病花光了所有的积蓄，后来一场火灾又烧尽了剩余家当，让本就贫寒的家庭雪上加霜。生活的艰难，使小丽清更早地懂事，从小就帮助爸爸做家务，生火、做饭、洗衣服、打扫卫生、帮妈妈换尿布样样都能干。她用自己的乐观与坚强为家庭带来希望，守护着一家人的幸福。她学习刻苦，成绩优异，梦想将来能当一名医生为家人治病，并帮助更多的人，回报社会各界的关怀。
最美中学生冯丽清的感人故事带给我们哪些有益的人生启迪？
【答案】①正确对待挫折，增强生命的韧性，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志②主动调节情绪，保持乐观、积极的心态③培养健康良好的心理状态，做自尊自信、自立自强的人④树立正确的人生目标，并为之奋斗⑤要心怀感恩之心，以实际行动报答父母的养育之恩⑥养成亲社会行为，勇担社会责任，回报社会、服务社会、奉献社会，做负责任的公民⑦把握好学习机会，努力学习，激发前进的动力，为将来的幸福生活奠基
【详解】
本题考查材料的分析，涉及考点挫折、情绪、孝顺父母、服务社会等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。联系教材知识，从正确对待挫折；主动调节情绪；做自尊自信、自立自强的人；树立正确的人生目标；以实际行动报答父母的养育之恩；养成亲社会行为；努力学习等方面作答即可。
12．（2020·福建漳平·二模）学会明礼诚信，亲近服务社会
以下是某中学宣传栏上报道的2018年第一批“新时代好少年”的先进事迹
事迹展播:2014年，王小虎转入海口市灵山小学六年级就读，在这里他结识了冯贻崇，冯贻崇有小儿麻痹行动不便，王小虎了解冯贻崇的情况后，决定负责背送他上学，做他的“双腿”，王小虎4年如一日甘做同学“双腿”的善举，被很多人点赞，他却总是有点害羞地说：”这不算什么，承诺的事情就要坚持下来”。
（1）王小虎被大家点赞的原因是什么？
（2）为什么要养成亲社会行为？
（3）向王小虎学习，我们该如何养成亲社会行为？
【答案】（1）他具有关爱他人、勇担责任、信守承诺等优秀品质。
（2）①有助于养成良好的行为习惯，行成正确的价值观，获得他人的接纳与认可。
②更好的实现自己的人生价值。
（3）①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
②要遵守社会规则和习俗，帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【详解】
本题考查亲社会行为。
（1）题干要求分析王小虎被大家点赞的原因，可从他的优秀品质作答。材料中“王小虎了解冯贻崇的情况后，决定负责背送他上学”“这不算什么，承诺的事情就要坚持下来”说明他具有关爱他人、勇担责任、信守承诺等优秀品质。
（2）题干要求分析要养成亲社会行为的原因，可从养成亲社会行为的意义角度作答。根据所学，可从有助于养成良好的行为习惯、形成正确的价值观、获得他人的接纳与认可、更好的实现自己的人生价值等方面概括。
（3）分析题干可知，解答时要从“青少年”角度分析养成亲社会行为的具体行动。根据所学，可从主动了解社会、关注社会发展变化、积极投身于社会实践、遵守社会规则和习俗、帮助他人等方面概括。
13．（2020·河南·模拟预测） 材料一:“划造人的是自然界，启迪和教育人的是社会。”关注G20峰会，我们感受到中国日益走进世界舞台中央；参加研学旅行，我们学会将书本知识和生活经验深度融合；参加模拟法庭活动，我们的法律意识得到增强；向社区提建议，我们为社区治理贡献了力量 ……越来越大的社会生活空间，越来越丰富的社会生活内容，越来越多样的社会交往形式，让我们不断感受着“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的喜悦。
材料二:今天，互联网深度融入社会生活。据统计,2017年我国网民达7. 72亿，数字经济对GDP增长贡献率达55%,以“互联网+”为主要形式的文化信息传输服务业快速发展， 政府网络履职成为现实和必须……网络极大推动了我国社会进步，也为公民参与社会生活提供了便利。
结合材料，运用有关知识，回答下列问题：
（1）我们每个人离不开社会生活，在社会中成长。请结合封料—说明其中的道理。
（2）公民可以利用网络参与社会生活、推动社会进步。请举例说明。（三例即可） 示例：登录政府网站，积极建言献策。
【答案】（1）①参与社会生活能够丰富知识；提高能力；增强规则意识；养成价值观念；实现人生价值；从社会中获得精神滋养。（两方面即可）
（2）开网店，销售物美价廉商品；参与网上“学宪法 讲宪法”活动；参与感动中国人物网络投票；在网上祭奠英烈：通过网络救助平台献爱心；抓拍感人瞬间并传到网上：等等（三例即可）
评分标准：每个要点扣住“利用网络”、“推动社会进步”即可得分。
【详解】
（1）本题考查个人与社会的关系，题干要求分析“我们每个人离不开社会生活，在社会中成长”说明的道理。理解题意可知，我们可从“社会对个人成长的作用”角度来作答。根据教材所学，主要有参与社会生活能够丰富知识；提高能力；增强规则意识；养成价值观念；实现人生价值；从社会中获得精神滋养等。
（2）题干要求例举公民利用网络参与社会生活、推动社会进步的相关事例，解答时要抓住“参与社会生活”或“推动社会进步”的主题。答案具有开放性，符合题意即可。如开网店、参与网上“学宪法 讲宪法”活动、网上祭奠英烈等。
发现
学校附近环境污染严重，确定保护环境研究主题
调查
查阅资料，实施调查，了解情况，做好记录
建议
运用知识，分析原因
提出建议，形成报告