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    中考数学第一轮复习课件和课后作业(无答案):27锐角三角函数
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    中考数学第一轮复习课件和课后作业(无答案):27锐角三角函数

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    锐角三角函数

    教学目标

    1.知道三个三角函数的定义,了解三角函数的值随锐角度数的变化规律;明白三角函数的值与角的大小有关,而与位置及边长无关.

    2.会计算含特殊角的三角函数式子的值,会根据已知三角函数值求相应的锐角;能解直角三角形.

    3.在解题过程中,学会划归、数形结合等数学思想.

    教学设计

    一、知识回顾

    1.知识点填

    (1)定义:如图, C=90°,sinA     cosA            .   

    (2)特殊角的三角函数值.

    a

    sina

    cosa

    tana

    30°

     

     

     

    45°

     

     

     

    60°

     

     

     

    (3)A是锐角,则    sinA        cosA    ;

    正弦、正切值是随着角度的增大而     ,余弦是随着角度的增大而      

    2.判断

    (1)RtABC, C=90°,若两条直角边的长都扩大为3倍,则tan A也扩大为3. (    )      

    (2) sin60°=2 sin30°                                                        (    )

    (3)RtABC, C=90°,则sinA=cosB                                       (    )

    3.选择

    (1)已知cosα<0.5,那么锐角α的取值范围                                           

         A、60°<α<90°     B、 0°< α <60°                                            
         C、30°<α<90°     D、 0°< α <30°

    (2)如果cosA      +  | tanB  3|=0

    那么ABC是                                                                   )A、直角三角形          B、锐角三角形                                             

         C、钝角三角形          D、等边三角形

    (3)某市在旧城改造,计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美化环境.已知这种草皮每平方米售价30元,则购买这种草皮至少需要                       (   )

    A13500   B6750   C4500   D9000

     

    4.填空

    (1)RtABC,C=90°, AB=5,AC=3,则sinB=_____

    (2)ABC,BC= ,AB= , AC=5,则cosA=________

    (3)ABC中,AB=2 B=30°, AC=,则BAC的度数是______

    (4)一等腰三角形的两边长分别为4cm6cm,则其底角的余弦值为________ .

    (5)A为锐角,cos(A+15°)=     ,A=_____.

    二、典型例题

    例1.计算:

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    例2.如图,在RtABC中,C=90°ADBAC的平分线,CAB=60°CD=     , BD=       ,

    ACAB的长.

     

     

     

     

     

     

    例3.某片绿地的形状如图所示,其中∠A=60°,AB⊥BC,CD⊥AD,AB=200m,CD=100m,

    求AD、BC的长(结果保留根号)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    例4.如图,在 ABC中,AD是BC边上的高,若tanB=cosDAC,

    (1)            AC与BD相等吗?说明理由;

    (2)            sinC=12\13,BC=12,求AD的长.

      

     

     

     

     

     

    【课后练习】

    班级     姓名           学号        

    (选择4′×2,填空每空4

    1.RtABC中,C=90°A=30°A、B、C所对的边为a、b、c,则a:b:c=(    )

    A1:2:3      B.1: :       C.1: :2     D.1:2:

    2如图,小明要测量河内小岛B到河边公路l的距离,在A点测得,在C点测得    ,  又测得米,则小岛B到公路l的距离为                     (    )

       A.25            B.   

    C.           D.()米                       

    3.已知a为锐角,若cosa=,则sina=         ,tan(90°-a)=           

    4.RtABC中,C=90°,3a=b,则A=           ,sinA=         

    5.已知sina=, a为锐角,则cosa=    ,tana=   

    6.等腰三角形的腰长为2cm,面积为1 cm2,则顶角的度数为      

    7.已知正三角形,一边上的中线长为,则此三角形的边长为           

    8.计算:(6′×2)

    (1)2sin30°-2cos60°+tan45°

     

     

     

     

     

     

    (2)

     

     

     

    9. (8)已知α为锐角,当无意义时,求tan(α+15°)-tan(α-15°)的值.

     

     

     

    10. (10)如图,在ABC中,AD是边BC上的高,E为边AC的中点,BC =14,AD=12,

    SinB=4/5.求:(1)线段DC的长;         

    (2)tanEDC的值.

     

     

     

     

     

     

     

     

    11.(10)如图,ACBC,cosADC=B=30°AD=10,

    求 BD的长.   

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    12. (10已知∠MON=60°,P是∠MON内一点,它到角的两边的距离分别为2和11,

    求OP的长.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    13. (10)如图,某军港有一雷达站,军舰停泊在雷达站的南偏东方向36海里处,另一艘军舰位于军舰的正西方向,与雷达站相距海里.求:

    (1)军舰在雷达站的什么方向?

    (2)两军舰的距离.(结果保留根号)

     

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