数学六年级下册折扣第一课时复习练习题

这是一份数学六年级下册折扣第一课时复习练习题，共2页。试卷主要包含了折扣，考察目标，试题解析，参考答案等内容，欢迎下载使用。
第二单元 百分数（二）1.折扣一、基础训练  下面的商品分别是怎样优惠销售的？填一填。    八折                    七五折             （     ）折             （     ）折原价的（     ）         原价的（     ）       原价的70%              原价的58%  填空。（1）一款智能手表现价比原价便宜5%，表示打（     ）折。（2）一种商品打“五五折”出售，也就是把这种商品优惠了（     ）%。（3）如右图，某商场搞促销活动，这双鞋是打（     ）折出售。  计算下面各物品的价钱或折扣。     折扣：九折            折扣：八五折            折扣：六折            折扣：      折 原价：80元           原价：300元            原价：      元       原价：200元 现价：      元       现价：      元          现价：90元           现价：150元二、综合应用  一家玩具汽车原价80元，现在打八五折出售，比原价便宜了多少钱？       李阿姨要买一条丝巾，打九折后比原价节省了12元。这条丝巾的原价是多少钱？     三、拓展提高  某童装店的服装一律八折。如果使用贵宾卡，可以再打九五折。妈妈用贵宾卡为阳阳买了一套棉衣，付了152元。这套棉衣的原价是多少元？    答案解析第二单元 百分数（二）1.折扣1.考察目标：理解折扣的含义，掌握折扣与百分数的关系。参考答案：80%      75%      七折      五八折       试题解析：几折就表示十分之几，也就是百分之几十。所以八折就表示原价的80%，七五折表示原价的75%；反之，原价的70%就相当于打七折出售，原价的58%相当于打五八折出售。2.考察目标：进一步理解折扣的含义，掌握折扣与百分数的关系。参考答案：（1）九五折；（2）45%；（3）七折试题解析：（1）现价比原价便宜5%就表示现价是原价的95%，即1-5%=95%，也就表示打九五折；（2）打五五折出售就表示现价是原价的55%，也就是现价比原价优惠了45%，即1-55%=45%；（3）“off30%”表示降价30%，也就是现价比原价少了30%，现价是原价的70%，即1-30%=70%，就是打七折出售。3.考察目标：牢固掌握“原价×折扣=现价”的数量关系，并能灵活运用。参考答案：72元；255元；150元；七五折试题解析：根据“原价×折扣=现价”，书包原价是80元，折扣是九折，则现价是72元，即80×90%=72（元）；电饭煲原价是300元，折扣是八五折，则现价是255元，即300×85%=255（元）；足球现价是90元，折扣是六折，根据“原价×折扣=现价”可得“现价÷折扣=原价”，所以原价是150元，即90÷60%=150（元）；台灯原价是200元，现价是150元，根据“原价×折扣=现价”得出“现价÷原价=折扣”，所以折扣是七五折，即150÷200=75%，也就是七五折。4.考察目标：会解答“已知原价和折扣，求节省了多少钱”的实际问题。参考答案： 80-80×85%      或     80×（1-85%）=80-68                 = 80×15%=12（元）              =12（元）      答：比原价便宜了12元。试题解析：方法一：根据“原价×折扣=现价”，先算出现价，即80×85%=68（元），再原价减去现价等于优惠的价格，即80-68=12（元）；方法二：“打八五折出售”就是现价是原价的85%，也就是比原价少了15%，即1-85%=15%，所以少的钱数是80×15%=12（元）。5.试题解析：题目中打九折表示现价是原价的90%，也就是现价比原价少（1-90%），12元就是打折后现价比原价少的钱数，因此用12元除以对应的分率（1-90%），就可以求出这条丝巾的原价；也可以用方程解答，设这条丝巾的原价为元，根据数量关系“原价-原价×90%=12元”列出方程-90%=12解答。6.参考答案：152÷95%÷80%         =160÷80%         =200（元）   答：这套棉衣的原价是200元。试题解析：本题中这套棉衣在打八折的基础上又打了九五折，现价是152元，根据“原价×折扣=现价”可算出打九五折之前的价格是152÷95%=160（元），再算出打八折前的原价是160÷80%=200（元），所以这套棉衣的原价是200元。