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    2021-2022统编版九年级下册 1.1开放互动的世界 课件 (16张)

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    初中人教部编版开放互动的世界说课课件ppt

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    这是一份初中人教部编版开放互动的世界说课课件ppt,共16页。
    【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣
    读有趣的故事----“史密斯的一天”,说一说故事反映了什么现象?
    早上6时30分,日本制造的闹钟准时响起,史密斯起床后,把中国制造的咖啡壶放在炉子上,然后用中国香港制造的电动剃须刀刮脸。洗漱完毕,他一边喝咖啡,一边打开印度制造的微型电煎锅准备早餐。吃完早餐,史密斯选择了一件斯里兰卡制造的衬衫、一条新加坡制造的名牌牛仔裤和一双韩国制造的高档网球鞋。此时,印度制造的落地收音机已自动打开,整点报时的“嘟嘟”声响起,史密斯低头看看腕上中国台湾制造的手表,校对时间。出门之前,史密斯拿出墨西哥制造的袖珍计算器,计算一下他今天最多可以花多少钱。来到楼下,从车库开出德国制造的宝马车,去加油(沙特出产)。
    【学习目标】——心中有目标,学习更有效
    1.了解经济全球化的表现2.正确对待不同的文化
    【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习
    一、共同的家园情景小剧场:课前五分钟“时事播报” 学生化身主持人播报近期的国际国内新闻,如:全球抗疫,命运与共;当今世界的全球性问题有人口问题、环境问题、资源问题、金融问题等。
    【小组合作】——互帮又互学,小组力量大
    探究活动一:上述新闻共同说明现在的世界是什么样的世界?
    归纳总结: 世界是人类共同的家园。(1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。(2)这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮发展大变革大调整。(3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
    【教学故事二】——故事呈案例,快乐好学习
    二、放眼全球经济情景小剧场:一双鞋的“旅行”
    探究活动二:一双鞋的“旅行”说明了经济全球化的哪些表现?学生分组探究回答。小结:经济全球化影响着全球经济。商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。
    探究活动三:谈谈经济全球化的影响。对此,我们应该如何应对?学生分组探究回答。小结:经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
    【教学故事三】——故事呈案例,快乐好学习
    情景小剧场:回味2021年的春晚 2021春晚舞台上埃及藤杖舞、西班牙响板与阿根廷探戈等惊艳亮相,精彩呈现了各具特色的异域文化之美。
    分组探究:(1)世界文化的多样性对人类社会发展有何作用?(2)人类应当怎样正确面对多样的文化?(3)收集资料,以“经济全球化给世界文化多样性带来的挑战”为题,组织一场辩论赛。 学生分组探究回答。
    小结:(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。(2)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。(3)分正反两方展开。
    【知识梳理】——学会思维法,知识全概括
    【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试
    1.一双鞋的生产过程:外观与功能设计(德国)——生产流程与工艺设计(中国)——鞋子制作(东南亚国家)——商品运输(美国)——销售市场(沙特)。这说明( )A.国家间只有合作,没有竞争B.经济全球化对所有国家都只有利而无弊C.复杂的生产过程不利于发挥生产者的优势D.商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现
    2.2021年5月7日至10日,首届中国国际消费品博览会在海南举办。这场“买全球”“卖全球”的消博会为世界经济注入新动力。这说明( )①当今世界是开放发展的世界 ②经济全球化是当今时代的潮流 ③世界文化的多样性已经消失 ④经济全球化使风险跨国界传递A.①③B.①②C.③④D.②④
    3.  对于中西文化,在具体事例上,我们不免会发现许多差异之处,例如:别人赞扬时,中国人谦虚,西方人感激;做饭做事,西方人总是弄清几斤几两几时几刻,中国人多用少许、片刻之类的词;在饮茶习惯上,中国人喜欢喝热茶,而西方人则偏爱冰茶等等。如果这些差异不复存在,生活将变得单调而毫无生气。文化存在差异,但不分优劣,每个民族的文化都有自由生存发展的权利。阅读材料,运用所学知识,回答问题。(1)材料反映了什么现象?这一现象的积极作用有哪些?(2)面对不同国家和民族的文化,我们应该如何面对?
    答案:(1)文化多样性积极作用:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力,文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。(2)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容,面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

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