高考数学(理数)一轮复习练习题:2.11.1《导数与函数的单调性》(学生版)
展开第11节 导数在研究函数中的应用
第一课时 导数与函数的单调性
【选题明细表】
知识点、方法 | 题号 |
判定函数的单调性、求单调区间 | 2,5,6,8 |
由单调性理解导函数图象 | 1 |
比较大小或解不等式 | 3,10,11 |
由单调性求参数的取值范围 | 4,7,12 |
由导数研究函数单调性的综合问题 | 9,13,14 |
基础巩固(时间:30分钟)
1.已知函数y=f(x)的图象是下列四个图象之一,且其导函数y=f′(x)的图象如图所示,则该函数的图象是( )
2.函数f(x)=x-ln x的单调递减区间为( )
(A)(0,1) (B)(0,+∞) (C)(1,+∞) (D)(-∞,0)∪(1,+∞)
3.已知f(x)=1+x-sin x,则f(2),f(3),f(π)的大小关系正确的是( )
(A)f(2)>f(3)>f(π) (B)f(3)>f(2)>f(π)
(C)f(2)>f(π)>f(3) (D)f(π)>f(3)>f(2)
4.若函数f(x)=kx-ln x在区间(2,+∞)上单调递增,则k的取值范围是( )
(A)(-∞,-2] (B)[,+∞) (C)[2,+∞) (D)(-∞,)
5.求形如y=f(x)g(x)的函数的导数,我们常采用以下做法:先两边同取自然对数得ln y=g(x)ln f(x),再两边同时求导得·y′=g′(x)ln f(x)+g(x)··f′(x),于是得到y′=f(x)g(x)[g′(x)ln f(x)+g(x)··f′(x)],运用此方法求得函数y=的单调递增区间是( )
(A)(e,4) (B)(3,6) (C)(0,e) (D)(2,3)
6.已知函数f(x)=(-x2+2x)ex(x∈R,e为自然对数的底数),则函数f(x)的单调递增区间为 .
7.若函数f(x)=ax3+3x2-x恰好有三个单调区间,则实数a的取值范围是 .
8.已知函数f(x)=x3+ax2-x+c,且a=f′().
(1)求a的值;
(2)求函数f(x)的单调区间.
能力提升(时间:15分钟)
9.若函数exf(x)(e=2.718 28…,是自然对数的底数)在f(x)的定义域上单调递增,则称函数f(x)具有M性质.下列函数中具有M性质的是( )
(A)f(x)=2-x (B)f(x)=x2 (C)f(x)=3-x (D)f(x)=cos x
10.已知函数f(x)=xsin x+cos x+x2,则不等式f(ln x)+f(ln )<2f(1)的解集为( )
(A)(e,+∞) (B)(0,e) (C)(0,)∪(1,e) (D)(,e)
11.已知函数f(x)的导函数为f′(x),且f′(x)<f(x)对任意的x∈R恒成立,则下列不等式均成立的是( )
(A)f(ln 2)<2f(0),f(2)<e2f(0)
(B)f(ln 2)>2f(0),f(2)>e2f(0)
(C)f(ln 2)<2f(0),f(2)>e2f(0)
(D)f(ln 2)>2f(0),f(2)<e2f(0)
12.设函数f(x)=x2-9ln x在区间[a-1,a+1]上单调递减,则实数a的取值范围是 .
13.设函数f(x)=x2ex.
(1)求在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)求函数f(x)的单调区间;
(3)当x∈[-2,2]时,求使得不等式f(x)≤2a+1能成立的实数a的取值范围.
14.已知函数f(x)=exln x-aex(a∈R).
(1)若f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线y=x+1垂直,求a的值;
(2)若f(x)在(0,+∞)上是单调函数,求实数a的取值范围.
高考数学(理数)一轮复习检测卷:2.2《导数与函数的单调性》 (学生版): 这是一份高考数学(理数)一轮复习检测卷:2.2《导数与函数的单调性》 (学生版)
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