小学语文人教部编版六年级下册2 腊八粥练习题

这是一份小学语文人教部编版六年级下册2 腊八粥练习题，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，语言表达，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
 部编版语文六年级下册腊八粥同步练习一、单选题1．下列加下划线字的读音与其他三项不同的是(　　)。   A．掺和 B．搅和 C．暖和 D．柔和2．下列句子没有运用修辞手法的一项是（　　）  A．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。B．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。C．看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？D．锅巴，正是围了锅边成一圈。3．下列各组词语中意思相同或相近的一组是（　　）  A．猜想 推想 想象 猜测 B．解释 说明 诠释 稀释C．间断 隔断 打断 折断 D．可靠 依靠 牢靠 投靠二、填空题4．请你在括号里分别填上一个字，然后按照从左到右的顺序读一读，你会有意外的惊喜。你能照样子也来写一写吗？一衣带　     　落石　     　生入　     　里逃　     　离死别牛鬼蛇　     　通广　     　快人　     　口如　     　览无余手无寸　     　证如　     　清水　     　而不　     　事求是虎口余　     　死存　     　羊补　     　不可　     　门而入5．认真拼读，准确书写。    腊八粥是把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁搅和到一起，糊糊涂涂煮成的粥。粥áo　     　得很nóng chóu　     　，单是闻那香味，就够yàn　     　口水了，何况是看到那煮得zhǒng zhàng　     　的饭豆，更想dà chí　     　朝嘴里塞灌了。6．写出下列语句运用的描写人物的方法。①“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半…… ”　         　②锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：……要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！　         　③妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。　         　7．下列词语中每一组都有一个错别字，用“     ”画出并在后面括号内改正。（1）恰好  通消  除夕  扫除（　     　）（2）口琴  腊肉  便炮  肿胀（　     　）（3）可靠  浓绸  彼此  分外（　     　）（4）粉碎  彩会  开张  外套（　     　）8．写出下列语句运用的修辞方法。①让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。　     　②初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。　     　9．读拼音，写字词。    早餐，我喜欢hē zhōu　     　，特别是用糯米、红豆、板栗、黑米等áo　     　的，很nóng chóu　     　，需用tāng chí　     　边搅和边喝，热乎乎的。10．课文综合回顾。    《腊八粥》的作者是　     　。本文运用详略得当的写法，详写主人公　     　急切地　     　粥的情景，略写全家人幸福地　     　粥的情景，生动形象地向我们展示了我国　             　的传统习俗。三、语言表达11．小练笔。    课文第一自然段通过视觉、嗅觉的描写以及拟人修辞手法的运用，写出了腊八粥的成分、状态、气味，让人馋涎欲滴。请你运用拟人的修辞手法，并从不同方面来写一种你喜欢的食物的制作过程。四、现代文阅读12．课外阅读      节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞(dàn)、复活、感恩等节日，大多带有宗(zōnɡ)教色彩，有的也留着历史的遗(yí)迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊(shū)的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡(pào)的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈(cí)祥的北极老人送的什么礼物。圣诞凌(línɡ)晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。 我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱(yīnɡ)桃和粽(zònɡ)子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避(bì)五毒。纽(niǔ)扣(kòu)上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑(sānɡ)葚(shèn)、有老虎什么的，都是用碎(suì)布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈(qū)原的关系。多么雅(yǎ)的一个节日呀!七月节就该放莲(lián)花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏(niē)挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。 哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”(停业)一个月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜的和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节--也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的;有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢(juān)的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯，羊灯通身糊着细白穗(suì)子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐(tónɡ)油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。纽约第五街的霓(ní)虹(hónɡ)灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷;然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐(yí)和园长廊(lánɡ)的雕(diāo)梁画栋(dònɡ)，有成套的《三国》、《水浒(hǔ)》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫(shú)秸(jiē)插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台:一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后边。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上，头顶蜡扦(qiān)，旁边站着个梳(shū)了抓髻(jì)的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。 灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。 60年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛(ɡuànɡ)灯一边儿就想:是呀，过去那些乌七八糟(zāo)的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活吗（1）直接表达作者写作目的的句子。（2）作者在文中都介绍了那些花灯?请最少说出四种来。你对其中的哪一种最感兴趣?为什么?（3）作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节?（4）你最喜欢过哪个传统节日?为什么?（5）请默写两句描写中国某一传统节日的古诗句。13．读一读秋天的早晨    伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。    雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。    你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润，比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧！会感到轻松、兴奋，还有点儿醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。    太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束、一缕缕，射向天空，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓。    太阳出来了，先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，又变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。    一瞬间，阳光穿过树丛，透过晨雾，斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机“突突”地下地了，人们三五成群地下地了。    伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的，但更多的是我们用自己的双手创造的。（1）读一读，写出短文的大意。（2）本文写了秋天早晨的　     　、　     　和　     　。
答案部分1．D2．D3．A4．水；出；死；生；神；大；心；一；铁；山；秀；实；生；亡；牢；破5．熬；浓稠；咽；肿胀；大匙6．语言描写；心理描写；动作描写7．（1）消-宵（2）便-鞭（3）绸-稠（4）会-绘8．拟人；反问9．喝粥；熬；浓稠；汤匙10．沈从文；八儿；等；喝；腊八熬腊八粥11．示例：调成糊状的鸡蛋液“哧溜”一下，从碗里滑落到锅里，猛然遇到热油的烤烫，鸡蛋液发出了“哧啦……”的喊叫声，并迅速鼓起。西红柿块的加入降低了锅底的温度，鸡蛋渐渐塌下身，和西红柿块一起组成了一幅红黄相间的图画。不一会儿的工夫，锅里便飘出一阵浓香，美味家常菜“西红柿炒鸡蛋”就可以摆上饭桌了。 12．（1）节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。（2）莲花灯、羊灯、狮子灯、走马灯。我对走马灯最感兴趣，因为走马灯很漂亮，外形很别致，可以看见从里面很多不同的景象，十分有趣。（3）和我们中国人过春节做对比. 然后在写出我国的宫灯拥有丰富的文化内涵，我国的节日更具特色!（4）我最喜欢的是中秋节，因为在这个节日里，家家户户都会团聚在一起，全家人开开心心吃着美味的月饼，赏着圆圆的月亮，还可以听老一辈将一些有趣奇妙的神话故事，非常温馨，非常有意义。（5）重阳节: 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。13．（1）秋天早晨的田野是奇妙的、令人向往的仙境|（2）雾气；空气；阳光