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    五.数与代数第4课时等式与方程课件 西师版小学数学六年级下册

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    小学西师大版数与代数说课课件ppt

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    这是一份小学西师大版数与代数说课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了情境导入,方程一定是等式,等式不一定是方程,探究新知,X+67,X÷31÷3,X÷53,X÷5×53×5,X÷215÷2,X15等内容,欢迎下载使用。


    同学们,上节课我们复习了数的运算相关知识,这节课我们来复习与方程有关的知识。
    (1)你能举出一些用字母表示数和数量关系的例子吗?
    速度:v 时间:t 路程:s
    S=vt
    (2)什么是方程?方程与等式有什么联系和区别?
    含有未知数的等式叫做方程。
    (3)你对等式的性质有哪些了解?
    性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。
    性质2:等式两边同时乘或除以同一个数(0除外),等式仍然成立。
    刘老师今年暑假准备去北京旅游,费用支出预计如下表。
    416×2+4a+6b+600
    (1)刘老师计划在北京游览4天,用含有字母的式子表示他这次北京之行所需费用。(伙食费按6天计算。)
    (2)自己确定住宿及伙食标准,算出刘老师这次旅游一共需要多少元。
    如果定每天住宿费80元,每天伙食费20元,那么刘老师这次旅游需要的钱数为: 416×2+4×80+6×20+600=1872(元)
    解下列方程,并说一说解的过程。
    2X÷5-1.5=1.5
    3X+6=7,先应······
    2X÷5-1.5=1.5,可以先将方程两边同时······
    等式两边同时除以同一个不为0的数,等式仍然成立。
    2X÷5-1.5=1.5
    2X÷5-1.5+1.5=1.5+1.5
    等式两边同时加上同一个数,等式仍然成立。
    等式两边同时乘以同一个数,等式仍然成立。
    上海至济南高速铁路长912km。一列高速列车从上海开往济南,每时行xkm,3小时后离济南还有72km。
    已知的路程+未行的路程=……
    总路程-已行的路程=……
    (1)根据题意你能找出哪些等量关系?
    (2)你能根据上面的等量关系列出方程吗?
    不管是亏25%,还是盈利25%,单位“1”都是这件商品的成本。所以要先求这件商品的成本。18元亏25%,说明18元比成本少25%,即是成本的(1 - 25%)。盈利25%,说明盈利的是原来成本的25%,实际售价是原来成本的(1 + 25%)。
    某商品如果按现价18元出售,则亏了25%,原来成本是多少元?如果想盈利25%,应按多少元出售该商品?
    设原来成本是x元。 x - 25%x = 18 0.75x = 18 x = 2424 × (1 + 25%) = 30(元)答:原来成本是24元。若想盈利25%应按30元出售该商品。
    六年级男生比女生少40人,六年级女生人数相当于男生人数的140%,六年级男生有多少人?
    设男生有x人,女生就有140%x人。 140%x - x = 40 0.4x = 40 x = 100 答:男生有100人。
    1.水果批发部要运进一批水果,第一次运进总量的22%,第二次运进1.5吨,两次共运进这批水果的62%,这批水果一共有多少吨?
    解:设这批水果一共有x吨。62%x - 22%x = 1.5 40%x = 1.5 x = 3.75答:这批水果一共有3.75吨。
    2.一张课桌比一把椅子贵10元,如果椅子的单价是课桌单价的60%,课桌和椅子的单价各是多少元?
    解:设课桌的单价是x元,椅子的单价是60%x元。x – 60%x = 10 x = 2525 × 60% = 15(元)或 25 – 10 = 15(元)答:课桌的单价是25元,椅子的单价是15元。
    3. “国庆”商场促销,一套西服打八五折出售是1020元,这套西服原价多少元?
    解:设这套西服原价x元。 x × 85% = 1020 x = 1020 ÷ 85% x = 1200答:这套西服原价1200元。
    4.果园里的梨树和苹果树共有360棵,其中的苹果树的棵树是梨树的棵树的20%。苹果树和梨树各有多少棵?
    解:设梨树的棵树是x棵,苹果树的棵树是20%x棵。x + 20%x = 360 x = 300300 × 20% = 60(棵)或 360 – 300 = 60(棵)答:梨树的棵树是300棵,苹果树的棵树是60棵。
    5.一套桌椅的价格是78元,其中椅子的价格是桌子的30%。桌子和椅子的价格各是多少元?
    解:设课桌的单价是x元,椅子的单价是30%x元。x + 30%x = 78 x = 6060 × 30% = 18(元)或 78 – 60 = 18(元)答:课桌的单价是60元,椅子的单价是18元。
    通过这节课的学习,你有什么收获?
    完成练习册本课时的习题。

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