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    五年级下册数学同步练习-第二单元第8课时 分数与小数 西师大版(含答案)

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    小学数学西师大版五年级下册分数与小数同步测试题

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    这是一份小学数学西师大版五年级下册分数与小数同步测试题,共4页。试卷主要包含了4÷5===,36分=,7=等内容,欢迎下载使用。
    《分数与小数》练习一、填一填。1.0.3里面有(     )个十分之一,表示(    )分之(     ),化成分数是(      )。 要把化成小数,可以用(     ÷     )=(     )。3.4÷5===(    )(填小数)4.36分=(     )元(填小数)=(     )元(填分数) 把下面的小数化成的数。0.7=(            0.35=(                6.5=(       1.2=(            0.05=(                0.625=(      6.把下面的分数化成小数,除不尽得保留两位小数。=(                   =(                         =(                                           二、把小数化成分数,分数化成小数。(除不尽得保留三位小数)小数0.002 0.25    三、分别用小数、分数表示下面图形中的涂色部分。              小数(                                                  分数(                                                  四、在里填上适当的分数或小数。五、把相等的分数与小数用线连起来。  0.001         0.17         0.5          0.03          0.125         0.75                                                                             六、解决问题。1.明明今年的身高是1.4米,小小的身高是米,谁的身高?      2.甲乙两人加工同一个零件,甲需要0.7小时,乙需要小时,谁的工作效率高?                解析与答案一、1.【解析】根据小数的意义以及小数化分数的方法直接求解。【答案】3;十;三;2.【解析】根据分数化小数的方法求解。【答案】7;8;0.875。3.【解析】根据分数的基本性质以及分数化小数的方法求解。【答案】4;20;0.8。4.【解析】根据低级单位化成高级单位的数,除以进率,然后根据分数与小数的互化方法求解。【答案】0.36;5.【解析】根据小数化分数的方法直接求解,注意:结果必须是最简分数。【答案】6.【解析】根据分数化小数的方法直接求解。【答案】0.8;0.06;0.67;0.16;0.11;0.18。二、【解析】根据分数和小数的互化的方法:分数化成小数:用分子除以分母即可;小数化成分数的方法:一位小数化成十分之几,两位小数化成百分之几,三位小数化成千分之几,能约分的要约分,据此解答。【答案】1.8;0.286;三、【解析】根据分数的意义写出相应的分数,然后将分数化成小数。【答案】0.3,;0.375,;0.23,四、【解析】把分数化成小数,用分子除以分母,把小数化成分数,原来有几位小数就1是后面添上几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分.据此解答。【答案】五、【解析】根据分数与小数的互化方法求解。  【答案】连线如下:  0.001         0.17         0.5          0.03          0.125         0.75                                                                            

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