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    五年级下册数学课件-第3单元第4课时 体积与体积单位(一) 西师大版(2014秋)(共26张PPT)

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    西师大版五年级下册体积与体积单位备课ppt课件

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    这是一份西师大版五年级下册体积与体积单位备课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了新知导入,你们知道是谁吗,新知讲解,土豆占有一定的空间,空气是有体积的,平方厘米,立方厘米,我们来摆一摆,cm3,立方米有多大等内容,欢迎下载使用。


    一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水,怎么办呢? 乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
    石头占了水的空间,把水挤上来了。
    大家猜猜,将土豆放入量杯中,水位会发生什么变化?
    通过下面实验的观察,你有什么发现?
    量杯中的水面比原来高了。
    在这里,我们把一个物体(如土豆)所占空间的大小,叫做这个物体的体积。
    瓶子里装满水,空间被水占了。
    想一想:水、空气是否有体积呢?
    棱长为1厘米的正方体体积是多大?
    棱长为1cm的正方体的体积是1立方厘米,立方厘米用cm3表示。
    1粒花生米的体积约1cm3。
    计算机键盘的按钮的体积接近于1cm3。
    写出各个长方体的体积。
    物体含有多少个体积单位,体积就是多少。
    除了“立方厘米”,我们还需要一些较大的体积单位。
    棱长是1分米的正方体的体积是1立方分米,立方分米用dm3表示。
    1个粉笔盒的体积约1dm3。
    活动要求每4人分成一个小组,根据下面的任务合作完成:1.用3把1m长的直尺在墙角围一个正方体框架。2.让同学们在正方体框架里蹲着,估计可以蹲下几个人?
    这个正方体框架模型的体积是1立方米。
    正方体框架里大约可以蹲下10个人。
    棱长是1米的正方体的体积是1立方米,立方米用m3表示。
    说一说,在生活中,哪些物体的体积可以用 cm3、dm3、 m3作单位?
    一个卷笔刀的体积大约是2立方厘米。
    1个讲台所占的空间大约是1立方米。
    1个书包的体积大约是30立方分米。
    在体积小于1cm3的物体下的方框里画“√”,大于1cm3的方框里画“△”。
    苹果 梨 黄豆 花生 玉米粒
    如下图,用同样多的小正方体达成两个立体图形,它们的体积谁大?为什么?
    小正方体的数量相同。
    橡皮的体积约是10( ) VCD机的体积约是4( )
    用8个相同的小正方体拼成的大正方从它的一角拿走一个小正方体,它的表面积有没有变化?体积呢?为什么?
    表面积不变,体积变小。
    物体所占空间的大小叫做物体的体积。
    常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米。
    体积与体积单位(一)
    体积:物体所占空间的大小 立方厘米(cm3):棱长1cm的正方体的体积是1cm3 立方分米(dm3):棱长1dm的正方体的体积是1dm3 立方米(m3):棱长1m的正方体的体积是1m3

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