人教版六年级下册比例的意义教案配套课件ppt

这是一份人教版六年级下册比例的意义教案配套课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了什么是比，什么叫做比值，探究新知，4︰16，60︰40，巩固练习，第壹部分，比和比例有什么区别等内容，欢迎下载使用。
两个数相除又叫做两个数的比。
比的前项除以比的后项所得的商，叫比值。
1、这几幅图片有什么相同和不同的地方？
3、你知道下面这些国旗的长宽各是多少吗？
长 5米 宽 10／3米
长 2.4米 宽 1.6米
长60cm,宽40cm
长15cm,宽10cm
4、自主探究和合作交流。 要求：1、两人一组完成下表。2、小组交流，发现了什么？3、小组推选一名学生汇报发现的结果。
2.4:1.6=3:2
2.4 : 1.6 =
6 0 : 4 0 =
2.4—— 1.6
60 —— 40
表示两个比相等的式子叫做比例。
所以：2.4︰1.6＝60︰40可以组成比例。
5、在这四面国旗的尺寸中，你还能 找出哪些比可以组成比例？
5:10/3 =60:40
5:10/3 =15:10
2.4:1.6=15:10
6 0:4 0=15:10
5:10/3 =2.4:1.6
判断两个比能不能组成比例，要看它们的（ ）是否相等。
如果两个比的比值相等，那么这两个比就（ ）比例．
一个比例，等号左边的比和等号右边的比一定是（ ）的．
1. 下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。
（1）6:10和9:15
（2）20:5和1:4
所以，6:10＝9:15可以组成比例。
所以，20:5和1:4不能组成比例。
所以，0.6:0.2＝ 可以组成比例。
（4）0.6:0.2和
比是表示两个数相除，是一个式子，只有两个项。
比例是表示两个比相等的式子，是一个等式，有四个数。
3、用右图中的4个数据可以组成多少个比例？
3∶1.5 = 4∶2
3∶4 = 1.5∶2
1.5∶3 = 2∶4
4∶3 = 2∶1.5
小结： 通过今天的学习， 你有什么收获呢？愿意给大家分享一下吗？
布置作业： 教材43页第1、2题