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    鸡兔同笼(假设法)--2022年四年级下册奥数思维提升练习题

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    鸡兔同笼(假设法)--2022年四年级下册奥数思维提升练习题

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    这是一份鸡兔同笼(假设法)--2022年四年级下册奥数思维提升练习题,共2页。
    【知识梳理】
    鸡兔同笼概述:鸡兔同笼是一类非常典型的问题:已知鸡、兔共有多少只,和它们的总脚数,求鸡、兔各有多少只。
    解鸡兔同笼问题的方法有:假设法、抬腿法、列表法、方程法等,但是我们主要学习假设法。
    【例1】鸡兔共35只,关在一个笼子里,每只鸡有两只脚,每只兔有四只脚,笼中一共有100条腿,试求鸡和兔各有几只脚?
    练习1-1:鸡兔同笼,共有30个头,88只脚。求笼中鸡兔各有多少只?
    练习1-2:鸡兔同笼,共有头48个,脚132只,求鸡和兔各有多少只?
    练习1-3:一个饲养组一共养鸡、兔78只,共有200只脚,求饲养组养鸡和兔各多少只?
    【例2】四(2)班学生共52人,到公园去划船共租用11条船,每条大船坐6人,每条小船做4人,刚好坐满。求租用的大船、小船各多少只?
    练习2-1:10元与5元一张的人民币共有40张,共计325元,两种人民币各有多少张?
    练习2-3:15元钱买50分邮票和20分邮票共63张,那么20分邮票与50分邮票相差多少张?
    【例3】一辆卡车运矿石,晴天每天可运20次,雨天每天只能运12次,它一连运了112次,平均每天运14次。这几天当中有几个晴天?
    练习3-1:一辆卡车运矿石,晴天每天可运16次,雨天每天只能运11次,它一连运了17天,共运了222次。这些天中有几天下雨?
    练习3-2:有一堆土方共400方,有大、小两辆汽车,大车一次拉7方,小车一次拉4方,运完这堆土共拉了70车。那么大车拉了多少次?

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