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    2021-2022学年广西玉林市博白县八年级(上)期末数学试卷 解析版
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    2021-2022学年广西玉林市博白县八年级(上)期末数学试卷 解析版

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    这是一份2021-2022学年广西玉林市博白县八年级(上)期末数学试卷 解析版,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年广西玉林市博白县八年级(上)期末数学试卷
    一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请将所选选项的字母涂在相应题号的答题卡上.
    1.(3分)下列图形中,不是轴对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    2.(3分)下列各式中,是分式的是(  )
    A.x B. C. D.
    3.(3分)若分式有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x≠﹣2 B.x≠2 C.x≥﹣2 D.x≥2
    4.(3分)下列各式计算正确的是(  )
    A.5a﹣3a=3 B.a2•a5=a10 C.a6÷a3=a2 D.(a2)3=a6
    5.(3分)下列因式分解错误的是(  )
    A.2a﹣2b=2(a﹣b) B.x2﹣9=(x+3)(x﹣3)
    C.a2+4a﹣4=(a﹣2)2 D.﹣x2﹣x+2=﹣(x﹣1)(x+2)
    6.(3分)某同学用5cm、7cm、9cm、13cm的四根小木棒摆出不同形状的三角形的个数为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    7.(3分)下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是(  )
    A.一个锐角和斜边对应相等
    B.两条直角边对应相等
    C.两个锐角对应相等
    D.斜边和一条直角边对应相等
    8.(3分)如图,在△ABC中,AC=BC,∠A=40°,观察图中尺规作图的痕迹,可知∠BCG的度数为(  )

    A.40° B.45° C.50° D.60°
    9.(3分)如图,△ABC中,EF是AB的垂直平分线,与AB交于点D,BF=6,CF=2,则AC的长度为(  )

    A.6 B.7 C.8 D.9
    10.(3分)如图1,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下部分拼成一个梯形(如图2),利用这两幅图形面积,可以验证的公式是(  )

    A.a2+b2=(a+b)(a﹣b) B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
    C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
    11.(3分)自带水杯已成为人们良好的健康卫生习惯.某公司为员工购买甲、乙两种型号的水杯,用720元购买甲种水杯的数量和用540元购买乙种水杯的数量相同,已知甲种水杯的单价比乙种水杯的单价多15元.设甲种水杯的单价为x元,则列出方程正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    12.(3分)已知:如图在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:①BD=CE;②BD⊥CE;③∠ACE+∠DBC=45°;④∠BAE+∠DAC=180°,其中结论正确的个数是(  )(注:等腰三角形的两个底角相等)

    A.1 B.2 C.3 D.4
    二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.请将答案填写在答题卡相应题号上.
    13.(3分)十边形的外角和是   °.
    14.(3分)当分式的值为0时,x的值为    .
    15.(3分)因式分解:a3﹣16a=   .
    16.(3分)化简:﹣÷   .
    17.(3分)如图,已知△ABC为等边三角形,BD为中线,延长BC至E,使CE=CD,连接DE,则∠BDE=   °.

    18.(3分)如图,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A'处,且A'B平分∠ABC,A'C平分∠ACB,若∠BA'C=120°,则∠1+∠2的度数为    .

    三、解答题:本大题共8小题,满分共66分.解答应写出证明过程或演算步骤(含相应的文字说明),将解答过程写在答题卡相应的位置上.
    19.(6分)计算:.
    20.(6分)解分式方程:+2=.
    21.(6分)化简:(1﹣)÷,并选择一个你喜欢的a值代入求值.
    22.(8分)如图,△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC,点F为CB延长线上一点,点E在AB上,且AF=CE.
    (1)求证:△ABF≌△CBE;
    (2)若∠ACE=27°,求∠CAF的度数.

    23.(9分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,点A,B,C均在小正方形的顶点上.
    (1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△A'B'C';
    (2)在直线l上找一点P,使得△APC的周长最小;
    (3)求△ABC的面积.

    24.(9分)已知m+n=3,mn=2.
    (1)当a=2时,求am•an﹣(am)n的值;
    (2)求(m﹣n)2+(m﹣4)(n﹣4)的值.
    25.(10分)按照学校均衡发展的配备标准,某校计划采购A、B两种型号电脑.已知每台A种型号电脑价格比每台B种型号电脑价格多840元,且用25200元买A种型号电脑的台数与用21000元买B种型号电脑的台数一样多.
    (1)求A、B两种型号电脑每台价格各为多少元?
    (2)学校预计用不多于9万元的资金购进这两种电脑共20台,则最多可购买A种型号电脑多少台?
    26.(12分)如图,已知四边形ABCD,连接AC,其中AD⊥AC,BC⊥AC,AC=BC,延长CA到点E,使得AE=AD,点F为AB上一点,连接FE、FD,FD交AC于点G.
    (1)求证:△EAF≌△DAF;
    (2)若∠ADF=α,∠DFE=β,试探究α、β的数量关系,并说明理由;
    (3)如图2,连接CF,若DF⊥CF,求∠DCF的度数.


    2021-2022学年广西玉林市博白县八年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请将所选选项的字母涂在相应题号的答题卡上.
    1.(3分)下列图形中,不是轴对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行解答.
    【解答】解:A、不是轴对称图形,故此选项正确;
    B、是轴对称图形,故此选项错误;
    C、是轴对称图形,故此选项错误;
    D、是轴对称图形,故此选项错误;
    故选:A.
    2.(3分)下列各式中,是分式的是(  )
    A.x B. C. D.
    【分析】根据分式的定义即可求出答案.
    【解答】解:A、x是单项式,故A不符合题意.
    B、是分式,故B符合题意.
    C、是单项式,故C不符合题意.
    D、+1是多项式,故D不符合题意.
    故选:B.
    3.(3分)若分式有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x≠﹣2 B.x≠2 C.x≥﹣2 D.x≥2
    【分析】直接利用分式有意义则分母不等于零进而得出答案.
    【解答】解:∵分式有意义,
    ∴x﹣2≠0,
    解得:x≠2.
    故选:B.
    4.(3分)下列各式计算正确的是(  )
    A.5a﹣3a=3 B.a2•a5=a10 C.a6÷a3=a2 D.(a2)3=a6
    【分析】利用合并同类项的法则,同底数幂的乘法的法则,同底数幂的除法的法则,幂的乘方的法则对各项进行运算即可.
    【解答】解:A、5a﹣3a=2a,故A不符合题意;
    B、a2•a5=a7,故B不符合题意;
    C、a6÷a3=a3,故C不符合题意;
    D、(a2)3=a6,故D符合题意;
    故选:D.
    5.(3分)下列因式分解错误的是(  )
    A.2a﹣2b=2(a﹣b) B.x2﹣9=(x+3)(x﹣3)
    C.a2+4a﹣4=(a﹣2)2 D.﹣x2﹣x+2=﹣(x﹣1)(x+2)
    【分析】利用因式分解的提公因式法、平方差公式、完全平方公式、十字相乘法等,逐个分解做出判断.
    【解答】解:∵2a﹣2b=2(a﹣b),故选项A正确;
    x2﹣9=(x+3)(x﹣3),故选项B正确;
    a2+4a﹣4≠(a﹣2)2,故选项C错误;
    ﹣x2﹣x+2=﹣(x2+x﹣2)=﹣(x﹣1)(x+2),故选项D正确.
    故选:C.
    6.(3分)某同学用5cm、7cm、9cm、13cm的四根小木棒摆出不同形状的三角形的个数为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    【分析】首先能够找到所有的情况,然后根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.
    【解答】解:根据三角形的三边关系,得5,7,9;7,9,13;5,9,13都能组成三角形.
    故有3个.
    故选:C.
    7.(3分)下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是(  )
    A.一个锐角和斜边对应相等
    B.两条直角边对应相等
    C.两个锐角对应相等
    D.斜边和一条直角边对应相等
    【分析】根据已知及全等三角形的判定方法进行分析,从而得到答案.
    【解答】解:A、一个锐角和斜边对应相等,正确,符合AAS,
    B、两条直角边对应相等,正确,符合判定SAS;
    C、不正确,全等三角形的判定必须有边的参与;
    D、斜边和一条直角边对应相等,正确,符合判定HL.
    故选:C.
    8.(3分)如图,在△ABC中,AC=BC,∠A=40°,观察图中尺规作图的痕迹,可知∠BCG的度数为(  )

    A.40° B.45° C.50° D.60°
    【分析】利用等腰三角形的性质和基本作图得到CG⊥AB,则CG平分∠ACB,利用∠A=∠B和三角形内角和计算出∠ACB,从而得到∠BCG的度数.
    【解答】解:由作法得CG⊥AB,
    ∵AC=BC,
    ∴CG平分∠ACB,∠A=∠B,
    ∵∠ACB=180°﹣40°﹣40°=100°,
    ∴∠BCG=∠ACB=50°.
    故选:C.
    9.(3分)如图,△ABC中,EF是AB的垂直平分线,与AB交于点D,BF=6,CF=2,则AC的长度为(  )

    A.6 B.7 C.8 D.9
    【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到FA=BF=6,结合图形计算,得到答案.
    【解答】解:∵EF是AB的垂直平分线,BF=6,
    ∴FA=BF=6,
    ∴AC=FA+CF=6+2=8,
    故选:C.
    10.(3分)如图1,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下部分拼成一个梯形(如图2),利用这两幅图形面积,可以验证的公式是(  )

    A.a2+b2=(a+b)(a﹣b) B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
    C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
    【分析】根据左图中阴影部分的面积是a2﹣b2,右图中梯形的面积是(2a+2b)(a﹣b)=(a+b)(a﹣b),利用面积相等即可解答.
    【解答】解:∵左图中阴影部分的面积是a2﹣b2,右图中梯形的面积是(2a+2b)(a﹣b)=(a+b)(a﹣b),
    ∴a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).
    故选:B.
    11.(3分)自带水杯已成为人们良好的健康卫生习惯.某公司为员工购买甲、乙两种型号的水杯,用720元购买甲种水杯的数量和用540元购买乙种水杯的数量相同,已知甲种水杯的单价比乙种水杯的单价多15元.设甲种水杯的单价为x元,则列出方程正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】设甲种水杯的单价为x元,则乙种水杯的单价为(x﹣15)元,利用数量=总价÷单价,结合用720元购买甲种水杯的数量和用540元购买乙种水杯的数量相同,即可得出关于x的分式方程,此题得解.
    【解答】解:设甲种水杯的单价为x元,则乙种水杯的单价为(x﹣15)元,
    依题意得:=.
    故选:A.
    12.(3分)已知:如图在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:①BD=CE;②BD⊥CE;③∠ACE+∠DBC=45°;④∠BAE+∠DAC=180°,其中结论正确的个数是(  )(注:等腰三角形的两个底角相等)

    A.1 B.2 C.3 D.4
    【分析】①由AB=AC,AD=AE,利用等式的性质得到夹角相等,利用SAS得出△ABD≌△ACE,由全等三角形的对应边相等得到BD=CE;
    ②由△ABD≌△AEC得到一对角相等,再利用等腰直角三角形的性质及等量代换得到BD垂直于CE;
    ③由等腰直角三角形的性质得到∠ABD+∠DBC=45°,等量代换得到∠ACE+∠DBC=45°;
    ④根据周角的定义即可判断;
    【解答】解:①∵∠BAC=∠DAE=90°,
    ∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAE,
    在△BAD和△CAE中,

    ∴△BAD≌△CAE(SAS),
    ∴BD=CE,故①正确;

    ②∵△BAD≌△CAE,
    ∴∠ABD=∠ACE,
    ∵∠ABD+∠DBC=45°,
    ∴∠ACE+∠DBC=45°,
    ∴∠DBC+∠DCB=∠DBC+∠ACE+∠ACB=90°,
    则BD⊥CE,故②正确;

    ③∵△ABC为等腰直角三角形,
    ∴∠ABC=∠ACB=45°,
    ∴∠ABD+∠DBC=45°,
    ∵∠ABD=∠ACE
    ∴∠ACE+∠DBC=45°,故③正确;

    ④∵∠BAC=∠EAD=90°,
    ∴∠BAE+∠CAD=180°,故④正确;
    综上所述,正确的结论有4个.
    故选:D.

    二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.请将答案填写在答题卡相应题号上.
    13.(3分)十边形的外角和是 360 °.
    【分析】根据多边形的外角和等于360°解答.
    【解答】解:十边形的外角和是360°.
    故答案为:360.
    14.(3分)当分式的值为0时,x的值为  0 .
    【分析】根据分式值为0的条件列方程和不等式求解.
    【解答】解:由题意可得2x=0且2﹣x≠0,
    解得:x=0,
    故答案为:0.
    15.(3分)因式分解:a3﹣16a= a(a+4)(a﹣4) .
    【分析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
    【解答】解:原式=a(a2﹣16)
    =a(a+4)(a﹣4),
    故答案为:a(a+4)(a﹣4)
    16.(3分)化简:﹣÷  .
    【分析】将除法转化为乘法,然后算乘法,再算减法.
    【解答】解:原式=﹣•
    =﹣
    =﹣
    =﹣
    =,
    故答案为:.
    17.(3分)如图,已知△ABC为等边三角形,BD为中线,延长BC至E,使CE=CD,连接DE,则∠BDE= 120 °.

    【分析】由△ABC为等边三角形,可求出∠BDC=90°,由△DCE是等腰三角形求出∠CDE=∠CED=30°,即可求出∠BDE的度数.
    【解答】解:∵△ABC为等边三角形,BD为中线,
    ∴∠BDC=90°,∠ACB=60°
    ∴∠ACE=180°﹣∠ACB=180°﹣60°=120°,
    ∵CE=CD,
    ∴∠CDE=∠CED=30°,
    ∴∠BDE=∠BDC+∠CDE=90°+30°=120°,
    故答案为:120.
    18.(3分)如图,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A'处,且A'B平分∠ABC,A'C平分∠ACB,若∠BA'C=120°,则∠1+∠2的度数为  120° .

    【分析】连接A'A,先求出∠BAC,再证明∠1+∠2=2∠BAC即可解决问题.
    【解答】解:如图,连接AA',

    ∵A'B平分∠ABC,A'C平分∠ACB,
    ∴∠A'BC=∠ABC,∠A'CB=∠ACB,
    ∵∠BA'C=120°,
    ∴∠A'BC+∠A'CB=180°﹣120°=60°,
    ∴∠ABC+∠ACB=120°,
    ∴∠BAC=180°﹣120°=60°,
    ∵沿DE折叠,
    ∴∠DAA'=∠DA'A,∠EAA'=∠EA'A,
    ∵∠1=∠DAA'+∠DA'A=2∠DAA',∠2=∠EAA'+∠EA'A=2∠EAA',
    ∴∠1+∠2=2∠DAA'+2∠EAA'=2∠BAC=2×60°=120°,
    故答案为:120°.
    三、解答题:本大题共8小题,满分共66分.解答应写出证明过程或演算步骤(含相应的文字说明),将解答过程写在答题卡相应的位置上.
    19.(6分)计算:.
    【分析】首先分别利用0指数幂的定义、负指数幂的定义及算术平方根的定义化简,然后利用实数的运算法则计算即可求解.
    【解答】解:
    =2﹣1﹣2+3
    =2.
    20.(6分)解分式方程:+2=.
    【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    【解答】解:
    去分母得,3+2(x﹣1)=x,
    解得,x=﹣1,
    经检验,x=﹣1是原方程的解.
    所以,原方程的解为:x=﹣1.
    21.(6分)化简:(1﹣)÷,并选择一个你喜欢的a值代入求值.
    【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.
    【解答】解:原式=÷
    =•
    =,
    当a=2时,原式=1.
    22.(8分)如图,△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC,点F为CB延长线上一点,点E在AB上,且AF=CE.
    (1)求证:△ABF≌△CBE;
    (2)若∠ACE=27°,求∠CAF的度数.

    【分析】(1)根据HL可证明△ABF≌△CBE;
    (2)由等腰直角三角形的性质可求出∠BAC=∠BCA=45°,求出∠BCE=18°,由全等三角形的性质得出∠BCE=∠BAF=18°,则可得出答案.
    【解答】(1)证明:∵∠ABC=90°,
    ∴∠ABF=∠CBE=90°,
    在Rt△ABF和Rt△CBE中,

    ∴Rt△ABF≌Rt△CBE(HL);
    (2)解:∵∠ABC=90°,BA=BC,
    ∴∠BAC=∠BCA=45°,
    ∵∠ACE=27°,
    ∴∠BCE=∠ACB﹣∠ACE=45°﹣27°=18°,
    ∵△ABF≌△CBE,
    ∴∠BCE=∠BAF=18°,
    ∴∠CAF=∠CAB+∠BAF=45°+18°=63°.
    23.(9分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,点A,B,C均在小正方形的顶点上.
    (1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△A'B'C';
    (2)在直线l上找一点P,使得△APC的周长最小;
    (3)求△ABC的面积.

    【分析】(1)根据轴对称的性质即可画出△A'B'C';
    (2)作点A关于直线l的对称点A′,连接A′C交直线l于点P,即可使得△APC的周长最小;
    (3)根据网格即可求△ABC的面积.
    【解答】解:(1)如图,△A'B'C'即为所求;

    (2)如图,点P即为所求;
    (3)△ABC的面积=2×4﹣2×1﹣1×4﹣1×3=.
    24.(9分)已知m+n=3,mn=2.
    (1)当a=2时,求am•an﹣(am)n的值;
    (2)求(m﹣n)2+(m﹣4)(n﹣4)的值.
    【分析】(1)根据同底数幂的乘法和幂的乘方化简,整体代入求值即可;
    (2)根据完全平方公式的变形得到(m﹣n)2,根据多项式乘多项式法则展开,整体代入求值即可.
    【解答】解:(1)∵m+n=3,mn=2,
    ∴原式=am+n﹣amn
    =a3﹣a2,
    当a=2时,原式=8﹣4=4;
    (2)∵m+n=3,mn=2,
    ∴(m﹣n)2=(m+n)2﹣4mn=9﹣8=1,
    ∴原式=1+mn﹣4(m+n)+16
    =1+2﹣12+16
    =7.
    25.(10分)按照学校均衡发展的配备标准,某校计划采购A、B两种型号电脑.已知每台A种型号电脑价格比每台B种型号电脑价格多840元,且用25200元买A种型号电脑的台数与用21000元买B种型号电脑的台数一样多.
    (1)求A、B两种型号电脑每台价格各为多少元?
    (2)学校预计用不多于9万元的资金购进这两种电脑共20台,则最多可购买A种型号电脑多少台?
    【分析】(1)设A种型号电脑每台价格为x元,则B种型号电脑每台价格为(x﹣840)元,由题意:用25200元买A种型号电脑的台数与用21000元买B种型号电脑的台数一样多.列出分式方程,解方程即可;
    (2)设购买A种型号电脑y台,由题意:学校预计用不多于9万元的资金购进这两种电脑共20台,列出一元一次不等式,解不等式即可.
    【解答】解:(1)设A种型号电脑每台价格为x元,则B种型号电脑每台价格为(x﹣840)元,
    根据题意得:=,
    解得:x=5040,
    经检验:x=5040是原方程的解,且符合题意,
    则x﹣840=4200,
    答:A种型号电脑每台价格为5040元,B种型号电脑每台价格为4200元;
    (2)设购买A种型号电脑y台,则购买B种型号电脑(20﹣y)台.
    根据题意得:5040y+4200(20﹣y)≤90000,
    解得:y≤7,
    ∴最多可购买A种型号电脑7台.
    答:最多可购买A种型号电脑7台.
    26.(12分)如图,已知四边形ABCD,连接AC,其中AD⊥AC,BC⊥AC,AC=BC,延长CA到点E,使得AE=AD,点F为AB上一点,连接FE、FD,FD交AC于点G.
    (1)求证:△EAF≌△DAF;
    (2)若∠ADF=α,∠DFE=β,试探究α、β的数量关系,并说明理由;
    (3)如图2,连接CF,若DF⊥CF,求∠DCF的度数.

    【分析】(1)由垂直定义可得∠CAD=∠ACB=90°,再根据题意得∠EAF=∠DAF,即可证得结论;
    (2)利用全等三角形性质和三角形内角和定理即可得出答案;
    (3)过点F作FM⊥FA交AC于点M,可得出△AFM为等腰直角三角形,再利用ASA证明△ADF≌△MCF,即可得出答案.
    【解答】解:(1)∵AD⊥AC,BC⊥AC,
    ∴∠CAD=∠ACB=90°,
    ∵AC=BC,
    ∴∠BAC=∠B=45°,
    ∴∠EAF=180°﹣∠BAC=135°,∠DAF=∠CAD+∠BAC=135°,
    ∴∠EAF=∠DAF,
    在△EAF和△DAF中,

    ∴△EAF≌△DAF(SAS);
    (2)2α+β=90°.理由如下:
    如图1,由(1)知:△EAF≌△DAF,
    ∴∠AFE=∠AFD=∠DFE,
    ∵∠ADF=α,∠DFE=β,
    ∴∠AFD=β,
    ∵∠ADF+∠AFD+∠DAF=180°,
    ∴α+β+135°=180°,
    ∴2α+β=90°;
    (3)如图2,过点F作FM⊥FA交AC于点M,
    ∵FA⊥FM,∠FAM=45°,
    即△AFM为等腰直角三角形,
    ∴FA=FM,∠FMA=45°,
    ∴∠FMC=180°﹣∠FMA=135°,
    ∴∠FMC=∠FAD=135°,
    ∵DF⊥CF,
    ∴∠DFM+∠CFM=∠DFC=90°,
    又∵∠DFM+∠DFA=∠AFM=90°,
    ∴∠CFM=∠DFA,
    在△ADF和△MCF中,

    ∴△ADF≌△MCF(ASA),
    ∴FD=FC,
    ∴△CDF是等腰直角三角形,
    ∴∠DCF=45°.




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