2022年陕西省中考化学一轮复习课件：重难专项5　酸、碱、盐反应规律

这是一份2022年陕西省中考化学一轮复习课件：重难专项5　酸、碱、盐反应规律，共29页。PPT课件主要包含了CaOH2，Na2CO3，CuO，AgNO3，BaNO32，CO2，MgCl2，HCl，BaCl2，紫色石蕊溶液等内容，欢迎下载使用。

1. 酸、碱、盐的性质注：每一小问填写能与已给物质反应的物质的化学式，写一个即可
2. 酸、碱、盐转化关系兴趣小组的同学用思维导图绘制出了常见单质、氧化物、酸、碱、盐的性质及相互反应关系图(每一个反应表示酸、碱、盐不同的化学性质)，据此回答下列问题。
(1)图中A、B处符合要求的初中常见物质的化学式是_____、_______ (各填一种)。(2)若①和②中加入同一种指示剂后溶液均变色，则该指示剂为________________。
(3)反应③的化学方程式为_________________________________。(4)反应④中一定可以观察到____________，该反应的基本反应类型是____________。(5)反应⑤的现象为_______________________________________。
2HCl＋Ca(OH)2=== CaCl2＋2H2O
黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色
(6)若向反应⑥结束后的溶液中加入酚酞溶液，观察到溶液变红，则该溶液中一定含有的溶质是____________________(填化学式)。(7)若将反应⑦反应后的物质过滤，得到滤液A，则滤液A的成分可能有________种。(8)图中碳酸钠的化学性质不完整，写出其中没有体现出的化学性质___________________________________(用化学方程式表示，写一个)。
Na2CO3、NaCl
Na2CO3＋BaCl2=== 2NaCl＋BaCO3↓
1. (2021陕西副题9题2分)如图，用细线吊置在广口瓶内的小试管中盛有固体乙，广口瓶中盛有饱和石灰水。打开分液漏斗活塞，将液体甲加入乙中，关闭活塞，观察到石灰水变浑浊，U型管左侧液面降低，右侧液面升高。下列说法正确的是(　　)A. 甲可能是酸B. 乙一定是盐C. 甲、乙发生的反应一定是复分解反应D. U型管左、右两侧液面差始终保持不变
2. (2020陕西15题4分)物质之间的化学反应多姿多彩。如图所示，“——”两端的物质相互可以发生反应。请回答：(1)写出反应②的化学方程式：__________________________________。(2)写出一种符合条件的Y的化学式：_____________________。(3)X的溶液与Y的溶液反应时，一定能看到的现象是_______________。
2NaOH＋H2SO4=== Na2SO4＋2H2O
Ca(OH)2[或Ba(OH)2]
3. (2021陕西15题4分)学习小组同学用如图装置进行实验。打开分液漏斗的活塞，将NaOH浓溶液加入锥形瓶A中，关闭活塞，打开弹簧夹，观察到A中产生白色沉淀，烧杯B中液面降低。(1)写出CO2与NaOH溶液发生反应的化学方程式：__________________________________。
2NaOH ＋ CO2 ===
Na2CO3 ＋ H2O
(2)若X是一种碱，其化学式可能是____________________(只写一种)。(3)学习小组同学用的X是CaCl2，实验结束后，同学们又分别做了以下三组实验：①取少量A中溶液，测其pH，pH>7②取少量A中溶液，向其中加入CaCl2溶液，无明显现象，再测其pH，pH>7③取少量A中溶液，测其pH，pH>7，再向其中加入K2CO3溶液，产生白色沉淀
查阅资料可知CaCl2溶液呈中性。以上三组实验事实中，能说明A中溶液一定含有NaOH的是______(填序号)。①取少量A中溶液，测其pH，pH>7②取少量A中溶液，向其中加入CaCl2溶液，无明显现象，再测其pH，pH>7③取少量A中溶液，测其pH，pH>7，再向其中加入K2CO3溶液，产生白色沉淀
4. (2016陕西20题4分)某工厂排出的废水中含有硫酸、硫酸铜，小艳同学取水样后进行研究性学习。请回答下列问题：(1)小艳取少量废水于试管中，向其中加入氢氧化钠溶液，直到生成蓝色沉淀，写出生成蓝色沉淀的化学方程式：___________________________________________。(2)下面是小艳记录的该工厂处理利用废水的简要流程：操作Ⅰ的名称是_______，溶液B中的溶质是____________________。
CuSO4＋2NaOH===
Cu(OH)2↓＋Na2SO4
硫酸亚铁(或FeSO4)
5. (2019陕西20题5分)工业上用电解饱和食盐水的方法制得的烧碱中常含有一定量的NaCl。为测定某烧碱样品的纯度，同学们设计了如下方案：方案一：称取m g烧碱样品 测定消耗稀盐酸的质量方案二：称取m g烧碱样品 测定生成沉淀的质量请回答：(1)方案一中，发生反应的化学方程式为___________________________。
加水溶解滴加a%稀盐酸
加水溶解滴加过量b%FeCl3溶液
HCl＋NaOH=== NaCl＋H2O
(2)方案一中，为减小误差，最好选择下列方法中的___(填字母)来判断反应恰好完全进行。A. 向样品溶液中滴加2～3滴无色酚酞溶液，根据溶液颜色变化判断B. 测定过程中，边滴加稀盐酸边用pH试纸频繁测定混合液的pHC. 向样品溶液中滴加2～3滴紫色石蕊溶液，根据溶液颜色变化判断(3)判断方案二中FeCl3溶液过量的化学方法是__________________________________________________________________________。
取少量反应后的上层清液于试管中，滴加NaOH(或KOH)溶液，有红褐色沉淀生成
(4)小李同学认为可将方案二中的FeCl3溶液换成稀硝酸和________(填化学式)溶液，也能达到实验目的。
6. (2019陕西副题20题5分)实验室有失去标签的三瓶无色溶液：氯化钾、氢氧化钾、碳酸钠，小明同学在A、B、C三支试管中分别取样，利用如图实验进行鉴别。
(1)步骤①中加入试剂a的名称是______________。(2)步骤②中发生反应的化学方程式为_____________________________________。(3)A试管中的无色溶液是______(填化学式)溶液。(4)将步骤②中的BaCl2溶液换成_______________________(填一种溶液名称)也能达到实验目的。
Na2CO3＋BaCl2=== 2NaCl＋
稀盐酸(或氢氧化钙溶液)
7.如图为四种物质间的反应关系，两圆相交部分(A、B、C、D)表示主要反应现象，其中描述不正确的是(　　)A. 无明显现象B. 有气泡产生C. 产生白色沉淀D. 紫色溶液变蓝
8.(生活情境)甲、乙、丙三个化工厂分布如图所示，箭头代表水流方向。a处水样含有Na2SO4、NaOH，b处水样含有Ba(OH)2、NaOH，d处水样pH＝7且只含NaCl。则丙厂排放的废水中含有的物质是(　　)A. NaClB. HClC. Ca(OH)2D. NaOH
9.(2021贵阳)取等质量的Na2CO3和NaHCO3固体分别置于两个体积相同的密闭容器中，分别一次性加入等浓度等体积的过量稀硫酸，用压强传感器测得两容器内压强随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是(　　)A. 曲线a表示Na2CO3与稀硫酸反应过程中压强随时间的变化关系B. 反应过程中两容器内溶液的pH均逐渐减小C. 反应结束后，两容器中H2SO4的质量相等，Na2SO4的质量也相等D. 反应结束后，向两容器中加入过量 BaCl2溶液，产生沉淀的质量相等
10.(2021交大附中七模)物质之间的化学反应使世界变得绚丽多彩。如图所示，X、Y、Z分别为初中化学中常见物质，“——”表示物质间可以发生反应，“→”表示物质间存在转化关系。(1)写出反应⑥的化学方程式________________________________________________________________。
NaOH＋HCl===NaCl＋H2O[或Ca(OH)2＋2HCl=== CaCl2＋2H2O]
(2)反应①～⑨中，一定能生成盐和水的反应是____________(填序号)。(3)以下有关说法不正确的是____(填字母)。A. X可能为红棕色固体B. 上述转化图示中体现了酸的四条性质C. Y和Z反应一定有白色沉淀产生
11.(传统文化)北宋时期我国用“卓筒井”凿井技术获取食盐的流程为钻井→汲卤→晒卤→滤卤→煎盐等步骤，某同学模拟该方法制得的粗盐中含有杂质氯化镁和硫酸钠，为除去杂质，同学们设计了如下方案：实验一：称取x g食盐样品→滴加氢氧化钠溶液→滴加氯化钡溶液→滴加碳酸钠溶液→滴加稀盐酸→蒸发结晶→称量实验二：称取x g食盐样品→滴加氢氧化钡溶液→滴加碳酸钠溶液→滴加稀盐酸→蒸发结晶→称量
(1)实验一中滴加氢氧化钠溶液时发生反应的化学方程式为________________________________________。(2)实验二中最后称量精盐的质量________(填“大于”“等于”或“小于”)x g食盐中所含NaCl的质量。(3)判断实验一中加入的氯化钡溶液是过量的现象是__________________________________。(4)实验一、二中均滴加稀盐酸的目的是___________________________________。
2NaOH＋MgCl2 === Mg(OH)2↓＋2NaCl
除去溶液中混有的氢氧化钠和
12.(2021山西改编)如图，长方形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C为三种不同类别的物质，它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同。A的固体常作制冷剂。(1)A与氢氧化钡溶液发生反应的现象是____________________________。
有白色沉淀生成(或溶液变浑浊)
(2)写出一个符合条件的B与氢氧化钡溶液反应的化学方程式________________________________________。(3)C的物质类别是_________________，H2SO4与Mg(OH)2的反应能发生的原因是_________________。
Na2CO3＋Ba(OH)2 === BaCO3↓＋2NaOH
13.在学习了酸碱盐的知识后，化学学习小组的同学们利用初中常见化学物质绘制了如下反应关系图。其中，甲、乙、丙、丁四种物质的类别不同，且甲能与乙、丙、丁发生化学反应。(图中“——”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质。部分反应物、生成物、反应条件已略去)