2022高考语法专项之冠词名词课件PPT

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考情分析结合历年高考题来看，名词的考查主要侧重于：名词变复数、名词所有格、主谓一致原则。而冠词的考查体现在：冠词的泛指、特指的考查有所增加；定冠词和不定冠词的特殊用法，如抽象名词具体化前冠词的使用情况、比较级前使用冠词的几种情况、零冠词的运用以及冠词在习惯用语中的用法仍然是高考的考查重点。
【命题解读】冠词是历年高考的必考点，对于冠词的考查主要集中在冠词的基本用法和习惯用法，高考中常见的考点如下：
① 冠词的泛指、特指② 在形容词和副词比较等级前的用法③ 固定搭配④ a 和an的区别（2017新增）
(3)牢记雷打不动的不可数名词如advice, news, infrmatin, prgress, fun, weather, music, health, luck等，在使用这些词时，不管其前面有多少修饰语，其前一定不要用不定冠词a或an。
An hur \an hnest man \ an hnur 一种荣耀 \ an eight-year-ld sn\ an 8-year-ld sn
不定冠词的用法口诀泛指单数和首提，某个/每个/又一个；物质名词具体化，相同还是抽象词；三餐四季有修饰，感叹句中有名单。注释：①泛指的单数可数名词前和首次提到的单数可数名词前；②表示又一个，某一个(a secnd；a certain...)；③具体化的物质名词和抽象名词前(a success，a surprise...)；④有修饰词的三餐和四季前(a wnderful supper…)；⑤感叹句中有单数可数名词(What a lvely girl！...) 。
【命题解读】名词和主谓一致是历年高考的重要考点，常常出现在完形填空、语法填空和短文改错题型中。名词部分主要考查：①名词的词义辨析和习惯搭配②名词的数（可数与不可数、单数与复数）③名词的所有格④抽象名词的具体化⑤名词和冠词的搭配高考关于主谓一致的考查主要集中在一下三个方面：①语法一致②意义一致③就近原则
【名师点睛】①以-结尾的下列名词要加－es，它们是＂黑人英雄在回声中吃土豆、西红柿＂，即Negres，heres，eches，ptates，tmates。但下列以-结尾的名词既可以加-es，也可以加-s，它们是：zers(zeres)零，msquits (msquites)蚊子，vlcans(vlcanes)火山。②以-f或-fe结尾的下列名词需要把f或fe去掉，再加-ves，它们是＂为了自己活命，小偷和他的妻子手里拿着刀子和树叶站在架子上，把狼劈成两半＂，即selves，lives，thieves，wives，knives，leaves，shelves，wlves，halves。但下列以-f结尾的名词既可以去掉f加-ves，也可以直接加-s，如：handkerchiefs (handkerchieves) 手帕。③名词前有man或wman修饰，变复数时，作定语的man 或wman和后面的名词都要变成复数。如：wman dctr→wmen dctrsGerman ---Germans
其中fish，fruit表示种类时，可加复数词尾，即fishes，fruits。名词+名词时，仅将后面的名词变复数：girl student → girl students 但是man/wman+名词时，前后都要变为复数：wman singer → wmen singers
常见不可数名词口诀：消息信息给建议（news infrmatin advice）工作进步在天气(wrk prgress weather) 音乐健康最有趣 (music health fun) 祝你一生好运气(luck)家具行李外太空（furniture luggage space ）纸张空气和金钱（paper air mney）
Of 所有格的用法：用于无生命的东西： the leg f the chair, the cver f the bk用于有生命的东西，尤其是有较长的定语时：the classrm f the first-year students 新生班用于名词化的词： the struggle f the ppressed 压迫者的斗争
看到用来表示祝愿、礼貌和客气的名词，要想到用复数形式，如cngratulatins，regards，respects，thanks，wishes，requests，aplgies等。
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