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    2022年精品解析冀教版八年级数学下册第二十二章四边形专题练习练习题(无超纲)

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    冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试精品课后测评

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    这是一份冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试精品课后测评,共32页。试卷主要包含了如图,正方形的边长为,对角线等内容,欢迎下载使用。
    八年级数学下册第二十二章四边形专题练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,已知正方形的边长为4,是对角线上一点,于点于点,连接.给出下列结论:①;②四边形的周长为8;③;④的最小值为;⑤;⑥.其中正确结论有几个(     A.3 B.4 C.5 D.62、如图,点ABC在同一直线上,且,点DE分别是ABBC的中点.分别以ABDEBC为边,在AC同侧作三个正方形,得到三个平行四边形(阴影部分)的面积分别记作,若,则等于(       A. B. C. D.3、六边形对角线的条数共有(       A.9 B.18 C.27 D.544、如图,五边形中,CPDP分别平分,则(   )A.60° B.72° C.70° D.78°5、能够判断一个四边形是矩形的条件是(       A.对角线相等 B.对角线垂直C.对角线互相平分且相等 D.对角线垂直且相等6、如图,正方形的边长为,对角线相交于点上的一点,且,连接并延长交于点.过点于点,交于点,则的长为(     A. B. C. D.7、如图,在给定的正方形中,点从点出发,沿边方向向终点运动, 于点,以为邻边构造平行四边形,连接,则的度数的变化情况是(       A.一直减小 B.一直减小后增大 C.一直不变 D.先增大后减小8、如图,矩形中,,如果将该矩形沿对角线折叠,那么图中阴影部分的面积是22.5,则       A.8 B.10 C.12 D.149、如图,点DE分别是△ABCBABC的中点,AC=3,则DE的长为(       A.2 B. C.3 D.10、下列说法错误的是(       A.平行四边形对边平行且相等 B.菱形的对角线平分一组对角C.矩形的对角线互相垂直 D.正方形有四条对称轴第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、三角形的中位线______于三角形的第三边,并且等于第三边的______.数学表达式:如图,ADBDAEECDEBC,且DEBC2、在四边形ABCD中,ADBCBCCDBC=10cm,MBC上一点,且BM=4cm,点EA出发以1cm/s的速度向D运动,点F从点B出发以2cm/s的速度向点C运动,当其中一点到达终点,而另一点也随之停止,设运动时间为t,当t的值为_____时,以AMEF为顶点的四边形是平行四边形.3、长方形纸片按图中方式折叠,其中为折痕,如果折叠后在一条直线上,那么的大小是________度.4、如图,在长方形中,分别在边上,且.现将四边形沿折叠,点的对应点分别为点,当点恰好落在边上时,则的长为______.5、如图,正方形ABCD的边长为4,EBC的中点,在对角线BD上有一点P,则PC+PE的最小值是_______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在中,EF分别为ABCD边上两点,FB平分(1)如图1,若,求CD的长;(2)如图2,若GEF上一点,且,求证:2、如图所示,在四边形ABCD中,∠A=80°,∠C=75°,∠ADE为四边形ABCD的一个外角,且∠ADE=125°,试求出∠B的度数.3、如图,正方形ABCD中,EBD上一点,AE的延长线交BC的延长线于点F,交CD于点HGFH的中点.(1)求证:AE=CE(2)猜想线段AEEGGF之间的数量关系,并证明.4、在平面直角坐标系中,已知点,以点为顶点的平行四边形有三个,记第四个顶点分别为,如图所示.(1)若,则点的坐标分别是(  ),(  ),(  );(2)若△是以为底的等腰三角形,①直接写出的值;②若直线与△有公共点,求的取值范围.(3)若直线与△有公共点,求的取值范围.5、尺规作图并回答问题:(保留作图痕迹)已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.求作:菱形AECF,使点EF分别在BCAD上.请回答:在你的作法中,判定四边形AECF是菱形的依据是    -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】如图,过点于点,连接,可说明四边形为矩形,是等腰直角三角形,;①中可得为等腰直角三角形,进而求,由于四边形是平行四边形,,故可知;②四边形为矩形,进而可求矩形的周长;③证明,由全等可知,进而可说明;④最小时,最小,即时,最小,计算即可;⑤在中,勾股定理求得将线段等量替换求解即可;⑥如图1,延长交于点,证明,得进而可说明【详解】解:如图,过点于点,连接由题意知∴四边形为平行四边形∴四边形为矩形是等腰直角三角形①∵为等腰直角三角形∴四边形是平行四边形正确;②∵∴四边形为矩形四边形的周长正确;四边形为矩形∵在正确;最小时,最小∴当时,即时,的最小值等于正确;中,正确;⑥如图1,延长交于点 ∵在正确;综上,①②③④⑤⑥正确,故选:【点睛】本题考查了正方形,矩形的判定与性质,勾股定理,等腰直角三角形,三角形全等.解题的关键在于对知识的灵活综合运用.2、B【解析】【分析】BEx,根据正方形的性质、平行四边形的面积公式分别表示出S1S2S3,根据题意计算即可.【详解】 AB=2BC又∵点DE分别是ABBC的中点,∴设BEx,则ECxADBD=2x∵四边形ABGF是正方形,∴∠ABF=45°,∴△BDH是等腰直角三角形,BDDH=2xS1DHAD,即2x•2xx2BD=2xBExS2MHBD=(3x−2x)•2x=2x2S3ENBExxx2S2S3=2x2x2=3x2故选:B【点睛】本题考查的是正方形的性质、平行四边形的性质,掌握正方形的四条边相等、四个角都是90°是解题的关键.3、A【解析】【分析】n边形对角线的总条数为:n≥3,且n为整数),由此可得出答案.【详解】解:六边形的对角线的条数= =9.故选:A.【点睛】本题考查了多边形的对角线的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握:n边形对角线的总条数为:n≥3,且n为整数).4、C【解析】【分析】根据五边形的内角和等于,由,可求的度数,再根据角平分线的定义可得的角度和,进一步求得的度数.【详解】解:五边形的内角和等于的平分线在五边形内相交于点故选:C.【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式,角平分线的定义,解题的关键是熟记公式,注意整体思想的运用.5、C【解析】6、C【解析】【分析】根据正方形的性质以及已知条件求得的长,进而证明,即可求得,勾股定理即可求得的长【详解】解:如图,设的交点为四边形是正方形,,中,故选C【点睛】本题考查了正方形的性质,勾股定理,全等三角形的性质与判定,掌握正方形的性质是解题的关键.7、A【解析】【分析】根据题意,作的延长线于,证明的角平分线即可解决问题.【详解】解:作的延长线于 ∵四边形 是正方形,       ∵四边形是平行四边形,          的角平分线, ∴点的运动轨迹是的角平分线,由图可知,点P从点D开始运动,所以一直减小,故选:A .【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、平行四边形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.8、C【解析】【分析】根据折叠和矩形的性质,可得∠DBE =∠CBDADBCAD=BCABAD,从而得到∠BDE=∠DBE,进而得到BE=DE,再由的面积是22.5,可得,然后根据勾股定理,即可求解.【详解】解:根据题意得: ∠DBE =∠CBDADBCAD=BCABAD∴∠BDE=∠CBD∴∠BDE=∠DBEBE=DE的面积是22.5, ,解得: 中,由勾股定理得:   故选:C【点睛】本题主要考查了折叠和矩形的性质,勾股定理,熟练掌握折叠和矩形的性质,勾股定理是解题的关键.9、D【解析】10、C【解析】【分析】根据矩形的性质、平行四边形的性质、菱形的性质和正方形的性质分别进行判断即可.【详解】解:A、平行四边形对边平行且相等,正确,不符合题意;B、菱形的对角线平分一组对角,正确,不符合题意;C、矩形的对角线相等,不正确,符合题意;D、正方形有四条对称轴,正确,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了矩形的性质、平行四边形的性质、菱形的性质和正方形的性质,掌握以上性质定理是解题的关键.二、填空题1、     平行     一半【解析】2、4ss【解析】【分析】分两种情况:①当点F在线段BM上,即0≤t<2,②当F在线段CM上,即2≤t≤5,列方程求解.【详解】解:当点F在线段BM上,即0t2,以AME、F为顶点的四边形是平行四边形则有t42t,解得tF在线段CM上,即2t5,以AMEF为顶点的四边形是平行四边形,则有t2t4,解得t4综上所述,t4,以AMEF为顶点的四边形是平行四边形,故答案为:4ss【点睛】此题考查了动点问题,一元一次方程与动点问题,平行四边形的定义,熟记平行四边形的定义是解题的关键.3、90【解析】【分析】根据折叠的性质,∠1=∠2,∠3=∠4,利用平角,计算∠2+∠3的度数即可.【详解】如图,根据折叠的性质,∠1=∠2,∠3=∠4,∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°,∴2∠2+2∠3=180°,∴∠2+∠3=90°,=90°,故答案为:90.【点睛】本题考查了折叠的性质,两个角的和,熟练掌握折叠的性质,灵活运用两个角的和是解题的关键.4、4【解析】【分析】由勾股定理求出F,得到D,过点HABH,连接BF,则四边形是矩形,求出HE,过点FFGABG,则四边形BCFG是矩形,利用勾股定理求出的长.【详解】解:在长方形中,由折叠得5,13=2,过点HABH,连接BF,则四边形是矩形,AH=D=2,∵∠EF=∠BEF,∠FE=∠BEF∴∠EF=FEE=F=13,=5,过点FFGABG,则四边形BCFG是矩形,BG=FC=5,EG=13-5=8,=4故答案为4【点睛】此题考查了矩形的性质,折叠的性质,勾股定理,正确引出辅助线利用推理论证进行求解是解题的关键.5、【解析】【分析】要求PE+PC的最小值,PEPC不能直接求,可考虑通过作辅助线转化PEPC的值,从而找出其最小值求解.【详解】解:如图,连接AEPA∵四边形ABCD是正方形,BD为对角线,∴点C关于BD的对称点为点APE+PC=PE+AP根据两点之间线段最短可得AE就是AP+PE的最小值,∵正方形ABCD的边长为4,EBC边的中点,BE=2,AE=故答案为:【点睛】本题主要考查了正方形的性质和轴对称及勾股定理等知识的综合应用.根据已知得出两点之间线段最短可得AE就是AP+PE的最小值是解题关键.三、解答题1、 (1)7(2)见解析【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质,可得ABCDAB=CD,可得∠EBF=∠CFB,再由∵FB平分,可得∠EFB=∠EBF,从而得到BE=EF=5,即可求解;(2)再CF上截取FN=FG,可得,从而得到∠BGF=∠BNF,再由∠GBF=∠EFD,可得到∠BFD=∠BNC,再根据BCBD,∠BCD=45°,可得BC=BD,从而证得△BDF≌△BCN,进而得到NC=FD,即可求证.(1)解:在中,ABCDAB=CD∴∠EBF=∠CFBFB平分∴∠EFB=∠CFB∴∠EFB=∠EBFBE=EF=5,AE=2,CD=AB=AE+BE=7;(2)证明:如图,再CF上截取FN=FG∴∠BGF=∠BNF ,∠BFG+∠BGF+∠GBF=180°,∠GBF=∠EFD∴∠BGF=∠BFN∴∠BFN=∠BNF∴∠BFD=∠BNCBCBD∴∠CBD=90°,∵∠BCD=45°,∴∠BDC=∠BCD=45°,BC=BD∴△BDF≌△BCNAAS),NC=FDCD=DF+FN+CN=2FD+FGAB=CDFG+2FD=AB【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,熟练掌握平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质是解题的关键.2、150°【解析】【分析】先根据邻补角的定义求出∠ADC的度数,再根据四边形的内角和求出∠B的度数.【详解】解:∵∠ADE为四边形ABCD的一个外角,且∠ADE=125°,∴∠ADC=180°-∠ADE=55°,∵∠A+∠B+∠C+∠ADE=360°,∴∠B=360°-∠A-∠C-∠ADE=360°-80°-75°-55°=150°.【点睛】此题考查了多边形外角定义,多边形的内角和,熟记多边形的内角和进行计算是解题的关键.3、 (1)见解析(2)AE2+ GF2=EG2,证明见解析【解析】【分析】(1)根据“SAS”证明△ADE≌△CDE即可;(2)连接CG,可得CG=GF=GH=FH,再证明∠ECG=90°,然后在RtCEG中,可得CE2+CG2=EG2,进而可得线段AEEGGF之间的数量关系.(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,AD=CD,∠ADE=∠CDE在△ADE和△CDE∴△ADE≌△CDEAE=CE(2)AE2+ GF2=EG2,理由:连接CG∵△ADE≌△CDE∴∠1=∠2.GFH的中点,CG=GF=GH=FH∴∠6=∠7.∵∠5=∠6,∴∠5=∠7.∵∠1+∠5=90°,∴∠2+∠7=90°,即∠ECG=90°,RtCEG中,CE2+CG2=EG2AE2+ GF2=EG2【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,以及勾股定理等知识,证明△ADE≌△CDE是解(1)的关键,证明∠ECG=90°是解(2)的关键.4、 (1)-3,3,1,3,-3,-1(2)①-2;②(3)【解析】【分析】(1)分别以为对角线,利用平行四边形以及平移的性质可得点的坐标;(2)①根据平行公理得在同一直线上,在同一直线上,可得是等腰三角形△的中位线,求出,即可得的值;②由①求得的的值可得的坐标,分别求出直线过点的值即可求解;(3)由题意用表示出点的坐标,画出图形,求出直线与△交于点的值即可求解.(1)解:轴.为对角线时,四边形是平行四边形,向左平移2个单位长度可得,即为对角线时,四边形是平行四边形,向右平移2个单位长度可得,即为对角线时,四边形是平行四边形,对角线的中点与的中点重合,的中点为故答案为:(2)解:①如图,若△是以为底的等腰三角形,四边形是平行四边形,在同一直线上,在同一直线上,是等腰三角形△的中位线,②由①得当直线过点时,,解得:当直线过点时,,解得:的取值范围为(3)解:如图,连接交于点四边形是平行四边形,关于点对称,直线与△有公共点,当直线与△交于点,解得:时,直线与△有公共点;当直线与△交于点,解得:时,直线与△有公共点;综上,的取值范围为【点睛】本题考查了平行四边形的性质,坐标与图形性质,平移的性质,一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征等知识,解题的关键是利用数形结合与分类讨论的思想进行求解.5、证明见解析;邻边相等的平行四边形是菱形,对角线垂直的平行四边形是菱形.【解析】【分析】根据邻边相等的平行四边形是菱形或对角线垂直的平行四边形是菱形证明即可.【详解】解:如图,四边形AECF即为所求作.理由:四边形ABCD是平行四边形,AECF∴∠EAO=∠FCOEF垂直平分线段ACOA=OC在△AEO和△CFO中,∴△AEO≌△CFOASA),AE=CF∴四边形AECF是平行四边形,EA=ECACEF∴四边形AECF是菱形.故答案为:邻边相等的平行四边形是菱形,对角线垂直的平行四边形是菱形.【点睛】本题考查作图-复杂作图,平行四边形的性质,菱形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 

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