初中冀教版第二十二章 四边形综合与测试精品课时作业
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这是一份初中冀教版第二十二章 四边形综合与测试精品课时作业,共27页。试卷主要包含了下列命题是真命题的有个.等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第二十二章四边形课时练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、陈师傅应客户要求加工4个长为4cm、宽为3cm的矩形零件.在交付客户之前,陈师傅需要对4个零件进行检测.根据零件的检测结果,下图中有可能不合格的零件是( )A. B.C. D.2、下列命题中,是真命题的是( ).A.三角形的外心是三角形三个内角角平分线的交点B.满足的三个数,,是勾股数C.对角线相等的四边形各边中点连线所得四边形是矩形D.五边形的内角和为3、下列选项中,不能被边长为2的正方形及其内部所覆盖的图形是( )A.长度为的线段 B.边长为2的等边三角形C.斜边为2的直角三角形 D.面积为4的菱形4、如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD交于点O,若,,则的度数为( )A.157° B.147° C.137° D.127°5、下列命题中是真命题的是( ).A.有一组邻边相等的平行四边形是菱形 B.对角线互相垂直且相等的四边形是菱形C.对角线相等的四边形是矩形 D.有一个角为直角的四边形是矩形6、如图,在正方形ABCD中,AB=3,点E,F分别在边AB,CD上,∠EFD=60°.若将四边形EBCF沿EF折叠,点B′恰好落在AD边上,则BE的长度为( )A.1 B. C. D.27、菱形周长为20,其中一条对角线长为6,则菱形面积是( )A.48 B.40 C.24 D.128、下列命题是真命题的有( )个.①一组对边相等的四边形是矩形;②两条对角线相等的四边形是矩形;③四条边都相等且对角线互相垂直的四边形是正方形;④四条边都相等的四边形是菱形;⑤一组邻边相等的矩形是正方形.A.1 B.2 C.3 D.49、如图,已知菱形OABC的顶点O(0,0),B(2,2),菱形的对角线的交于点D;若将菱形OABC绕点O逆时针旋转,每秒旋转45°,从如图所示位置起,经过60秒时,菱形的对角线的交点D的坐标为( )A.(1,1) B.(﹣1,﹣1) C.(-1,1) D.(1,﹣1)10、如图.在长方形纸片ABCD中,AB=12,AD=20,所示,折叠纸片,使点A落在BC边上的A′处,折痕为PQ,当点A′在BC边上移动时,折痕的端点P、Q也随之移动.点P,Q分别在边AB、AD上移动,则点A′在BC边上可移动的最大距离为( )A.8 B.10 C.12 D.16第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在平行四边形ABCD中,对角线AC长为8cm,,,则它的面积为______cm2.2、已知一个多边形的内角和为,则这个多边形是________边形.3、如图,AC是正五边形ABCDE的对角线,则为______度.4、如图,在矩形中,的角平分线交于点,连接,恰好平分,若,则的长为______.5、平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线把AD分成5和7两部分,则平行四边形ABCD的周长为__.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AC=12cm,点E从点A出发沿AB以每秒1cm的速度向点B运动,同时点D从点C出发沿CA以每秒2cm的速度向点A运动,运动时间为t秒(0<t<6),过点D作DF⊥BC于点F.(1)试用含t的式子表示AE、AD、DF的长;(2)如图①,连接EF,求证四边形AEFD是平行四边形;(3)如图②,连接DE,当t为何值时,四边形EBFD是矩形?并说明理由.2、如图,▱ABCD中,E为BC边的中点,求证:DC=CF.3、已知:如图,在▱ABCD中,AE⊥BC,,点E,F分别为垂足.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)求证:四边形AECF是矩形.4、(1)【发现证明】如图1,在正方形中,点,分别是,边上的动点,且,求证:.小明发现,当把绕点顺时针旋转90°至,使与重合时能够证明,请你给出证明过程.(2)【类比引申】①如图2,在正方形中,如果点,分别是,延长线上的动点,且,则(1)中的结论还成立吗?若不成立,请写出,,之间的数量关系______(不要求证明)②如图3,如果点,分别是,延长线上的动点,且,则,,之间的数量关系是______(不要求证明)(3)【联想拓展】如图1,若正方形的边长为6,,求的长.5、如图,已知矩形ABCD(AB<AD).E是BC上的点,AE=AD.(1)在线段CD上作一点F,连接EF,使得∠EFC=∠BEA(请用直尺和圆规作图,保留作图痕迹);(2)在(1)作出的图形中,若AB=4,AD=5,求DF的值. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据矩形的判定定理判断即可.【详解】∵A满足的条件是有一个角是直角的平行四边形是矩形,∴A合格,不符合题意;∵B满足的条件是三个角是直角的四边形是矩形,∴B合格,不符合题意;∵C满足的条件是有一个角是直角的四边形,∴无法判定,C不合格,符合题意;∵D满足的条件是有一个角是直角的平行四边形是矩形,∴D合格,不符合题意;故选C.【点睛】本题考查了矩形的判定定理,正确理解题意,熟练掌握矩形的判定定理是解题的关键.2、D【解析】【分析】正确的命题是真命题,根据定义解答.【详解】解:A. 三角形的外心是三角形三条边垂直平分线的交点,故该项不符合题意;B. 满足的三个正整数,,是勾股数,故该项不符合题意;C. 对角线相等的四边形各边中点连线所得四边形是菱形,故该项不符合题意;D. 五边形的内角和为,故该项符合题意;故选:D.【点睛】此题考查了真命题的定义,正确掌握三角形外心的定义,勾股数的定义,中点四边形的判定定理及多边形内角和的计算公式是解题的关键.3、D【解析】【分析】先计算出正方形的对角线长,即可逐项进行判定求解.【详解】解:A、正方形的边长为2,对角线长为,长度为的线段能被边长为2的正方形及其内部所覆盖,故不符合题意;B、边长为2的等边三角形能被边长为2的正方形及其内部所覆盖,故不符合题意;C、斜边为2的直角三角形能被边长为2的正方形及其内部所覆盖,故不符合题意;D、而面积为4的菱形对角线长可以为8,故不能被边长为2的正方形及其内部所覆盖,故符合题意,故选:D.【点睛】本题主要考查正方形的性质,等边三角形的性质,菱形的性质等知识,解题的关键是掌握相关图形的特征进行判断.4、C【解析】【分析】根据平行四边形的性质推出AO=AB,求出∠AOB的度数,即可得到的度数.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AC=2AO,∵,∴AO=AB,∵,∴,∴=,故选:C.【点睛】此题考查了平行四边形的性质,三角形的内角和,利用邻补角求角度,正确掌握平行四边形的性质是解题的关键.5、A【解析】【分析】根据平行线四边形的性质得到对边相等,加上一组邻边相等,可得到四边都相等,根据菱形的定义对A、B进行判断;根据矩形的判定方法对C、D进行判断.【详解】解:A、平行四边形的对边相等,若有一组邻边相等,则四边都相等,所以该选项正确;B、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,所以该选项不正确;C、对角线互相平分且相等的四边形为矩形,所以该选项不正确;D、有三个角是直角的四边形是矩形,所以该选项不正确.故选:A.【点睛】本题考查了命题与定理:判断事情的语句叫命题;正确的命题叫真命题;经过证明其正确性的命题称为定理.也考查了平行四边形、矩形和菱形的判定与性质.6、D【解析】【分析】由正方形的性质得出∠EFD=∠BEF=60°,由折叠的性质得出∠BEF=∠FEB'=60°,BE=B'E,设BE=x,则B'E=x,AE=3-x,由直角三角形的性质可得:2(3-x)=x,解方程求出x即可得出答案.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB∥CD,∠A=90°,∴∠EFD=∠BEF=60°,∵将四边形EBCF沿EF折叠,点B'恰好落在AD边上,∴∠BEF=∠FEB'=60°,BE=B'E,∴∠AEB'=180°-∠BEF-∠FEB'=60°,∴B'E=2AE,设BE=x,则B'E=x,AE=3-x,∴2(3-x)=x,解得x=2.故选:D.【点睛】本题考查了正方形的性质,折叠的性质,含30°角的直角三角形的性质等知识点,能综合性运用性质进行推理是解此题的关键.7、C【解析】【分析】由菱形对角线互相垂直且平分的性质、结合勾股定理解得,继而解得AC的长,最后根据菱形的面积公式解题.【详解】解:如图,,菱形的周长为20,,四边形是菱形,,,,由勾股定理得,则,所以菱形的面积.故选:C.【点睛】本题考查菱形的性质、勾股定理等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.8、B【解析】【分析】根据两条对角线平分且相等的四边形是矩形,四条边都相等的四边形是菱形,如果对角线互相垂直平分且相等,那么这个四边形是正方形进行判断即可.【详解】解:①一组对边相等的四边形不一定是矩形,错误;②两条对角线相等的平行四边形是矩形,错误;③四条边都相等且对角线互相垂直的四边形是菱形,错误;④四条边都相等的四边形是菱形,正确;⑤一组邻边相等的矩形是正方形,正确.故选:B.【点睛】此题考查考查平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法,关键是根据矩形、正方形、菱形的判定解答.9、B【解析】【分析】分别过点和点作轴于点,作轴于点,根据菱形的性质以及中位线的性质求得点的坐标,进而计算旋转的度数,7.5周,进而根据中心对称求得点旋转后的D坐标【详解】如图,分别过点和点作轴于点,作轴于点,∴,∵四边形为菱形,∴点为的中点,∴点为的中点,∴,,∵,∴;由题意知菱形绕点逆时针旋转度数为:,∴菱形绕点逆时针旋转周,∴点绕点逆时针旋转周,∵,∴旋转60秒时点的坐标为.故选B【点睛】根据菱形的性质及中点的坐标公式可得点D坐标,再根据旋转的性质可得旋转后点D的坐标,熟练掌握菱形的性质及中点的坐标公式、中心对称的性质是解题的关键.10、A【解析】【分析】根据翻折的性质,可得BA′与AP的关系,根据线段的和差,可得A′C,根据勾股定理,可得A′C,根据线段的和差,可得答案.【详解】解:①在长方形纸片ABCD中,AB=12,AD=20,∴BC=AD=20,当p与B重合时,BA′=BA=12,CA′=BC-BA′=20-12=8,②当Q与D重合时,由折叠得A′D=AD=20,由勾股定理,得CA′==16,CA′最远是16,CA′最近是8,点A′在BC边上可移动的最大距离为16-8=8,故选:A.【点睛】本题考查了矩形的性质,翻折变换,利用了翻折的性质,勾股定理,分类讨论是解题关键.二、填空题1、20【解析】【分析】根据S▱ABCD=2S△ABC,所以求S△ABC可得解.作BE⊥AC于E,在直角三角形ABE中求BE从而计算S△ABC.【详解】解:如图,过B作BE⊥AC于E.在直角三角形ABE中,∠BAC=30°,AB=5,∴BE=AB=,S△ABC=AC•BE=10,∴S▱ABCD=2S△ABC=20(cm2).故答案为:20.【点睛】本题综合考查了平行四边形的性质,含30度的直角三角形的性质等.先求出对角线分成的两个三角形中其中一个的面积,然后再求平行四边形的面积,这样问题就比较简单了.2、八##8【解析】【分析】n边形的内角和是(n-2)•180°,如果已知多边形的边数,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数.【详解】解:根据n边形的内角和公式,得(n-2)•180=1080,解得n=8.∴这个多边形的边数是8.故答案为:八.【点睛】本题考查了多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键.根据多边形的内角和定理,求边数的问题就可以转化为解方程的问题来解决.3、72【解析】【分析】先根据正五边形的内角和求出它的每个内角的度数,再根据等腰三角形的性质可得的度数,然后根据角的和差即可得.【详解】解:五边形是正五边形,,,,故答案为:72.【点睛】本题考查了正多边形的性质、等腰三角形的性质等知识点,熟练掌握正多边形的性质是解题关键.4、【解析】【分析】根据矩形的性质得,,,根据BE是的角平分线,得,则,,在中,根据勾股定理得,根据平行线的性质得,由因为EC平分则,等量代换得,所以,,即可得.【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,∴,,,∵,BE是的角平分线,∴,∴,在中,根据勾股定理得,,∵,∴,∵EC平分,∴,∴,∴,∴,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,角平分线的性质,平行线的性质,解题的关键是掌握这些知识点.5、34或38##38或34【解析】【分析】由平行四边形ABCD推出∠AEB=∠CBE,由已知得到∠ABE=∠CBE,推出AB=AE,分两种情况(1)当AE=5时,求出AB的长;(2)当AE=7时,求出AB的长,进一步求出平行四边形的周长.【详解】解:如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AB=CD,AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∵BE平分∠ABC, ∴∠ABE=∠CBE,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,(1)当AE=5时,AB=5,平行四边形ABCD的周长是2×(5+5+7)=34;(2)当AE=7时,AB=7,平行四边形ABCD的周长是2×(5+7+7)=38;故答案为:34或38.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,等腰三角形的判定,三角形的角平分线等知识点,解此题的关键是求出AE=AB.用的数学思想是分类讨论思想.三、解答题1、 (1)AE=t,AD=12﹣2t,DF=t(2)见解析(3)3,理由见解析【解析】【分析】(1)根据题意用含t的式子表示AE、CD,结合图形表示出AD,根据直角三角形的性质表示出DF;(2)根据对边平行且相等的四边形是平行四边形证明;(3)根据矩形的定义列出方程,解方程即可.(1)解:由题意得,AE=t,CD=2t,则AD=AC﹣CD=12﹣2t,∵DF⊥BC,∠C=30°,∴DF=CD=t;(2)解:∵∠ABC=90°,DF⊥BC,∴, ∵AE=t,DF=t,∴AE=DF,∴四边形AEFD是平行四边形;(3)解:当t=3时,四边形EBFD是矩形,理由如下:∵∠ABC=90°,∠C=30°,∴AB=AC=6cm,∵, ∴BE=DF时,四边形EBFD是平行四边形,即6﹣t=t,解得,t=3,∵∠ABC=90°,∴四边形EBFD是矩形,∴t=3时,四边形EBFD是矩形.【点睛】此题考查了30度角的性质,平行四边形的判定及性质,矩形的定义,一元一次方程,三角形与动点问题,熟练掌握四边形的知识并综合应用是解题的关键.2、见解析【解析】【分析】根据平行四边形的性质可得AB∥CD,AB=CD,根据平行线的性质可得∠BAE=∠CFE,根据中点的定义可得EB=EC,利用AAS可证明△ABE≌△FCE,可得AB=CF,进而可得结论.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∴∠BAE=∠CFE;∵E为BC中点,∴EB=EC,在△ABE与△FCE中,,∴△ABE≌△FCE(AAS),∴AB=CF,∴DC=CF.【点睛】本题考查平行四边形的性质及全等三角形的判定与性质,熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键.3、 (1)证明见解析(2)证明见解析【解析】【分析】(1)先根据平行四边形的性质可得,再根据垂直的定义可得,然后根据三角形全等的判定定理(定理)即可得证;(2)先根据平行四边形的性质可得,再根据平行线的性质可得,然后根据矩形的判定即可得证.(1)证明:四边形是平行四边形,,,,在和中,,.(2)证明:,,四边形是平行四边形,,,在四边形中,,四边形是矩形.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、三角形全等的判定定理、矩形的判定等知识点,熟练掌握各判定定理与性质是解题关键.4、(1)见解析;(2)①不成立,结论:;②,见解析;(3)【解析】【分析】(1)证明,可得出,则结论得证;(2)①将绕点顺时针旋转至根据可证明,可得,则结论得证;②将绕点逆时针旋转至,证明,可得出,则结论得证;(3)求出,设,则,,在中,得出关于的方程,解出则可得解.【详解】(1)证明:把绕点顺时针旋转至,如图1,,,,,,,三点共线,,,,,,,,;(2)①不成立,结论:;证明:如图2,将绕点顺时针旋转至,,,,,,,,;②如图3,将绕点逆时针旋转至,,,,,,,,,.即.故答案为:.(3)解:由(1)可知,正方形的边长为6,,.,,设,则,,在中,,,解得:.,.【点睛】本题属于四边形综合题,主要考查了正方形的性质、旋转的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理的综合应用,解题的关键是作辅助线构造全等三角形,根据全等三角形的对应边相等进行推导.5、 (1)见解析(2)【解析】【分析】(1)作∠DAE的角平分线,与DC的交点即为所求,理由:可先证明△AEF≌△ADF,可得∠AEF=∠D=90°,从而得到∠DAE+∠DFE=180°,进而得到∠EFC=∠DAE,再由AD∥BC,即可求解;(2)根据矩形的性质可得∠B=∠C=∠D=90°,AD=BC=5,AB=CD=4,从而得到BE=3,进而得到EC=2,然后在 中,由勾股定理,即可求解.(1)解:如图,作∠DAE的角平分线,与DC的交点即为所求.∵AE=AD,∠EAF=∠DAF,AF=AF,∴△AEF≌△ADF,∴∠AEF=∠D=90°,∴∠DAE+∠DFE=180°,∵∠EFC+∠DFE=180°,∴∠EFC=∠DAE,∵在矩形ABCD中,AD∥BC,∴∠BEA=∠DAE,∴∠EFC=∠BEA;(2)解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=∠D=90°,AD=BC=5,AB=CD=4,∵AE=AD=5,∴BE===3,∴EC=BC﹣BE=5﹣3=2,由(1)得:△AEF≌△ADF,∴ ,在 中, ,∴ ,∴ .【点睛】本题主要考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,熟练掌握矩形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理是解题的关键.
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