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    2022年最新精品解析冀教版八年级数学下册第二十二章四边形专题测试练习题(无超纲)

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    初中数学第二十二章 四边形综合与测试优秀测试题

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    这是一份初中数学第二十二章 四边形综合与测试优秀测试题,共26页。
    八年级数学下册第二十二章四边形专题测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、陈师傅应客户要求加工4个长为4cm、宽为3cm的矩形零件.在交付客户之前,陈师傅需要对4个零件进行检测.根据零件的检测结果,下图中有可能不合格的零件是(       A. B.C. D.2、将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BDBE为折痕,则∠EBD的度数(     A.80° B.90° C.100° D.110°3、如图,菱形的对角线相交于点为过点的一条直线,则图中阴影部分的面积为(       A.4 B.6 C.8 D.124、如图,DE的中位线,若,则BC的长为(   )A.8 B.7 C.6 D.7.55、一个多边形的每个内角均为150°,则这个多边形是(       A.九边形 B.十边形 C.十一边形 D.十二边形6、在四边形ABCD中,对角线ACBD互相平分,若添加一个条件使得四边形ABCD是菱形,则这个条件可以是(       A.∠ABC=90° B.ACBD C.ABCD D.ABCD7、将一长方形纸条按如图所示折叠,,则       A.55° B.70° C.110° D.60°8、如图,四边形ABCD是菱形,对角线ACBD交于点OE是边AD的中点,过点EEFBDEGAC,点FG为垂足,若AC=10,BD=24,则FG的长为(       A. B.8 C. D.9、已知菱形两条对角线的长分别为8和10,则这个菱形的面积是(   )A.20 B.40 C.60 D.8010、如图,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转一定角度得到矩形.此时点A的对应点恰好落在对角线AC的中点处.若AB=3,则点B与点之间的距离为(       A.3 B.6 C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在中,,射线AF的平分线,交BC于点D,过点BAB的垂线与射线AF交于点E,连结CEMDE的中点,连结BM并延长与AC的延长线交于点G.则下列结论正确的是______.       BG垂直平分DE                           2、如图,点MN分别是的边ABAC的中点,若,则______.3、两组对边分别________的四边形叫做平行四边形.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的________.如图所示的四边形ABCD是平行四边形.记作:________,读作:平行四边形ABCD线段________、________就是平行四边形ABCD的对角线.平行四边形相对的边,称为 ________,相对的角称为________.对边:ABCDBCDA对角:∠ABC与∠CDA;∠BAD与∠DCB4、如图,已知长方形ABCD中,AD=3cm,AB=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则△ADE的面积为_______cm25、如图,四边形ABCD是平行四边形,BE平分∠ABC,与AD交于点EBC=5,DE=2,则AB的长为 ___.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,把矩形ABCD绕点A按逆时针方向旋转得到矩形AEFG,使点E落在对角线BD上,连接DGDF(1)若∠BAE=50°,求∠DGF的度数;(2)求证:DFDC2、已知:线段m求作:矩形ABCD,使矩形宽ABm,对角线ACm3、如图,在平行四边形中,分别是边上的点,且,求证:四边形是矩形4、如图,矩形ABCD的对角线ACBD相交于点OAB=5cm,∠BOC=120°,求矩形对角线的长.5、(1)【发现证明】如图1,在正方形中,点分别是边上的动点,且,求证:.小明发现,当把绕点顺时针旋转90°至,使重合时能够证明,请你给出证明过程.(2)【类比引申】①如图2,在正方形中,如果点分别是延长线上的动点,且,则(1)中的结论还成立吗?若不成立,请写出之间的数量关系______(不要求证明)②如图3,如果点分别是延长线上的动点,且,则之间的数量关系是______(不要求证明)(3)【联想拓展】如图1,若正方形的边长为6,,求的长. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据矩形的判定定理判断即可.【详解】A满足的条件是有一个角是直角的平行四边形是矩形,A合格,不符合题意;B满足的条件是三个角是直角的四边形是矩形,B合格,不符合题意;C满足的条件是有一个角是直角的四边形,∴无法判定,C不合格,符合题意;D满足的条件是有一个角是直角的平行四边形是矩形,D合格,不符合题意;故选C【点睛】本题考查了矩形的判定定理,正确理解题意,熟练掌握矩形的判定定理是解题的关键.2、B【解析】【分析】根据翻折的性质可知,∠ABE=∠ABE,∠DBC=∠DBC′,又∠ABE+∠ABE+∠DBC+∠DBC′=180°,且∠EBD=∠ABE+∠DBC′,继而即可求出答案.【详解】解:根据翻折的性质可知,∠ABE=∠ABE,∠DBC=∠DBC′,又∵∠ABE+∠ABE+∠DBC+∠DBC′=180°,∴∠EBD=∠ABE+∠DBC′=180°×=90°.故选B【点睛】此题考查翻折变换的性质,三角形折叠以后的图形和原图形全等,对应的角相等,得出∠ABE=∠ABE,∠DBC=∠DBC′是解题的关键.3、B【解析】【分析】根据菱形的性质可证出,可将阴影部分面积转化为的面积,根据菱形的面积公式计算即可.【详解】解:四边形为菱形,,,,故选:【点睛】此题考查了菱形的性质,菱形的面积公式,全等三角形的判定,将阴影部分的面积转化为的面积为解题关键.4、A【解析】【分析】已知DE的中位线,,根据中位线定理即可求得BC的长.【详解】的中位线,故选:A.【点睛】此题主要考查三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半;掌握中位线定理是解题的关键.5、D【解析】【分析】先求出多边形的外角度数,然后即可求出边数.【详解】解:∵多边形的每个内角都等于150°,∴多边形的每个外角都等于180°-150°=30°,∴边数n=360°÷30°=12,故选:D.【点睛】本题考查多边形的内角和、外角来求多边形的边数,属于基础题,熟练掌握多边形中内角和定理公式是解决本类题的关键.6、B【解析】7、B【解析】【分析】从折叠图形的性质入手,结合平行线的性质求解.【详解】解:由折叠图形的性质结合平行线同位角相等可知,故选:B.【点睛】本题考查折叠的性质及平行线的性质,解题的关键是结合图形灵活解决问题.8、A【解析】【分析】由菱形的性质得出OA=OC=5,OB=OD=12,ACBD,根据勾股定理求出AD=13,由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出OE=6.5,证出四边形EFOG是矩形,得到EO=GF即可得出答案.【详解】解:连接OE∵四边形ABCD是菱形,OA=OC=5,OB=OD=12,ACBDRtAOD中,AD==13,又∵E是边AD的中点,OE=AD=×13=6.5,EFBDEGACACBD∴∠EFO=90°,∠EGO=90°,∠GOF=90°,∴四边形EFOG为矩形,FG=OE=6.5.故选:A.【点睛】本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、直角三角形斜边上中线定理等知识;熟练掌握菱形的性质和矩形的性质是解题的关键.9、B【解析】【分析】根据菱形的面积公式求解即可.【详解】解:这个菱形的面积=×10×8=40.故选:B.【点睛】本题考查了菱形的面积问题,掌握菱形的面积公式是解题的关键.10、B【解析】【分析】连接,由矩形的性质得出∠ABC=90°,AC=BD,由旋转的性质得出,证明是等边三角形,由等边三角形的性质得出,由直角三角形的性质求出AC的长,由矩形的性质可得出答案.【详解】解:连接∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=90°,AC=BD∵点AC的中点, ∴∵将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转一定角度得到矩形 是等边三角形, ∴∠BAA'=60°, ∴∠ACB=30°, AB=3, ∴AC=2AB=6, 即点B与点之间的距离为6. 故选:B.【点睛】本题考查了旋转的性质,矩形的性质,直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,求出AC的长是解本题的关键.二、填空题1、①②⑤【解析】【分析】先由题意得到∠ABE=∠ACB=∠BCG=90°,∠BAC=45°,再由角平分线的性质得到∠BAE=∠DAC=22.5°,从而推出∠BEA=∠ADC,则∠BDE=∠BED,再由三线合一定理即可证明BMDE,∠GBE=∠DBG,即可判断②;得到∠MAG+∠MGA=90°,再由∠CBG+∠CGB=90°,可得∠DAC=∠GBC=22.5°,则∠GBE=22.5°,2∠GBE=45°,从而可证明△ACD≌△BCG,即可判断①;则CD=CG,再由AC=BC=BD+CD,可得到AC=BE+CG,即可判断⑤;由∠G=180°-∠BCG-∠CBG=67.5°,即可判断④;延长BEAC延长线于G,先证△ABH是等腰直角三角形,得到CAH的中点,然后证BEHE,即E不是BH的中点,得到CE不是△ABH的中位线,则CEAB不平行,即可判断③.【详解】解:∵∠ACB=90°,BEABAC=BC∴∠ABE=∠ACB=∠BCG=90°,∠BAC=45°,∴∠BAE+∠BEA=90°,∠DAC+∠ADC=90°,AF平分∠BAC∴∠BAE=∠DAC=22.5°,∴∠BEA=∠ADC又∵∠ADC=∠BDE∴∠BDE=∠BEDBD=ED又∵MDE的中点,BMDE,∠GBE=∠DBGBG垂直平分DE,∠AMG=90°,故②正确,∴∠MAG+∠MGA=90°,∵∠CBG+∠CGB=90°,∴∠DAC=∠GBC=22.5°,∴∠GBE=22.5°,∴2∠GBE=45°,又∵AC=BC∴△ACD≌△BCGASA),故①正确;CD=CGAC=BC=BD+CDAC=BE+CG,故⑤正确;∵∠G=180°-∠BCG-∠CBG=67.5°,∴∠G≠2∠GBE,故④错误;如图所示,延长BEAC延长线于G∵∠ABH=∠ABC+∠CBH=90°,∠BAC=45°,∴△ABH是等腰直角三角形,BCAHCAH的中点,ABAHAF是∠BAH的角平分线,BEHE,即E不是BH的中点,CE不是△ABH的中位线,CEAB不平行,BECE不垂直,故③错误;故答案为:①②⑤.【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,三角形中位线定理,三角形内角和定理,熟知等腰三角形的性质与判定条件是解题的挂件.2、45°##45度【解析】【分析】根据三角形中位线定理得出,进而利用平行线的性质解答即可.【详解】解:分别是的边的中点,故答案是:【点睛】本题考查三角形中位线定理,解题的关键是根据三角形中位线定理得出3、     平行     对角线          AC     BD     对边     对角【解析】4、6【解析】【分析】根据折叠的条件可得:,在直角中,利用勾股定理就可以求解.【详解】解:将此长方形折叠,使点与点重合,根据勾股定理可知:解得:的面积为:故答案为:【点睛】本题考查了折叠的性质,三角形的面积,矩形的性质,勾股定理,解题的关键是注意掌握方程思想的应用.5、3【解析】【分析】根据平行四边形的性质可得,结合图形,利用线段间的数量关系可得,由平行线及角平分线可得,得出,根据等角对等边即可得出结果.【详解】解:四边形ABCD为平行四边形,BE平分故答案为:3.【点睛】题目主要考查平行四边形的性质,利用角平分线计算及平行线的性质,等角对等边求边长等,理解题意,结合图形,综合运用这些知识点是解题关键.三、解答题1、 (1)∠DGF=25°;(2)见解析【解析】【分析】(1)由旋转的性质得出AB=AEAD=AG,∠BAD=∠EAG=∠AGF=90°,由等腰三角形的性质及三角形内角和定理可得出答案;(2)证出四边形ABDF是平行四边形,由平行四边形的性质可得出结论.(1)解:由旋转得AB=AEAD=AG,∠BAD=∠EAG=∠AGF=90°,∴∠BAE=∠DAG=50°,∴∠AGD=∠ADG==65°,∴∠DGF=90°-65°=25°;(2)证明:连接AF由旋转得矩形AEFG≌矩形△ABCDAF=BD,∠FAE=∠ABE=∠AEBAFBD∴四边形ABDF是平行四边形,DF=AB=DC【点睛】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,旋转的性质,平行四边形的判定与性质,等腰三角形的性质,熟记矩形的性质并准确识图是解题的关键.2、见详解【解析】【分析】先作m的垂直平分线,取m的一半为AB,然后以点A为圆心,以m长为半径画弧,交m的垂直平分线于C,连结AC,利用作一个角等于已知角,过ABC的平行线AD,过CAB的平行线CD,两线交于D即可.【详解】解:先作m的垂直平分线,取m的一半为AB以点A为圆心,以m长为半径画弧,交m的垂直平分线于C,连结ACABC的平行线,与过CAB的平行线交于D则四边形ABCD为所求作矩形; ADBCCDAB∴四边形ABCD为平行四边形,BCAB∴∠ABC=90°,∴四边形ABCD为矩形,AB=AC=m,∴矩形的宽与对角线满足条件,∴四边形ABCD为所求作矩形.【点睛】本题考查矩形作图,线段垂直平分线,作线段等于已知线段,平行线作法,掌握矩形作图,线段垂直平分线,作线段等于已知线段,平行线作法是解题关键.3、证明见解析【解析】【分析】平行四边形,可知;由于 ,可得,知四边形为平行四边形,由可知四边形是矩形.【详解】证明:∵四边形 是平行四边形∴四边形为平行四边形又∵∴四边形是矩形.【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的判定等知识.解题的关键在于灵活掌握矩形的判定.4、10cm【解析】【分析】根据矩形性质得出∠ABC=90°,ACBDOAOCACOBODBD,推出OAOB,求出等边三角形AOB,求出OAOBAB=5,即可得出答案.【详解】解:∵∠BOC=120°,∴∠AOB=180°﹣120°=60°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,ACBDOAOCACOBODBDOAOB∵∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,AB=5cm,OAOBAB=5cm,AC=2AO=10cmBDAC=10cm.【点睛】本题考查了矩形的性质和等边三角形的性质和判定的应用,解此题的关键是求出OAOB的长,题目比较典型,是一道比较好的题目.5、(1)见解析;(2)①不成立,结论:;②,见解析;(3)【解析】【分析】(1)证明,可得出,则结论得证;(2)①将绕点顺时针旋转根据可证明,可得,则结论得证;②将绕点逆时针旋转,证明,可得出,则结论得证;(3)求出,设,则,在中,得出关于的方程,解出则可得解.【详解】(1)证明:把绕点顺时针旋转,如图1,三点共线,(2)①不成立,结论:证明:如图2,将绕点顺时针旋转②如图3,将绕点逆时针旋转故答案为:(3)解:由(1)可知正方形的边长为6,,则中,解得:【点睛】本题属于四边形综合题,主要考查了正方形的性质、旋转的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理的综合应用,解题的关键是作辅助线构造全等三角形,根据全等三角形的对应边相等进行推导. 

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