![2021-2022学年最新冀教版八年级数学下册第二十二章四边形同步练习试题(精选)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12735258/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2021-2022学年最新冀教版八年级数学下册第二十二章四边形同步练习试题(精选)02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12735258/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2021-2022学年最新冀教版八年级数学下册第二十二章四边形同步练习试题(精选)03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12735258/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中数学冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试优秀一课一练
展开八年级数学下册第二十二章四边形同步练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列选项中,不能被边长为2的正方形及其内部所覆盖的图形是( )
A.长度为的线段 B.边长为2的等边三角形
C.斜边为2的直角三角形 D.面积为4的菱形
2、如图,在中,,于E,DE交AC于点F,M为AF的中点,连接DM,若,则的大小为( ).
A.112° B.108° C.104° D.98°
3、如图,平面直角坐标系xOy中,点A是直线上一动点,将点A向右平移1个单位得到点B,点C(1,0),则OB+CB的最小值为( )
A. B. C. D.
4、下列命题是真命题的有( )个.
①一组对边相等的四边形是矩形;②两条对角线相等的四边形是矩形;③四条边都相等且对角线互相垂直的四边形是正方形;④四条边都相等的四边形是菱形;⑤一组邻边相等的矩形是正方形.
A.1 B.2 C.3 D.4
5、如图,2002年8月在北京召开的国际数学家大会会标其原型是我国古代数学家赵爽的《勾股弦图》,它是由四个全等的直角三角形拼接而成,如果大正方形的面积是18,直角三角形的直角边长分别为a、b,且a2+b2=ab+10,那么小正方形的面积为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
6、矩形ABCD的对角线交于点O,∠AOD=120°,AO=3,则BC的长度是( )
A.3 B. C. D.6
7、如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的点A和点C分别落在x轴和y轴正半轴上,AO=4,直线l:y=3x+2经过点C,将直线l向下平移m个单位,设直线可将矩形OABC的面积平分,则m的值为( )
A.7 B.6 C.4 D.8
8、如图,在正方形ABCD中,点E、点F分别在AD、CD上,且AE=DF,若四边形OEDF的面积是1,OA的长为1,则正方形的边长AB为( )
A.1 B.2 C. D.2
9、如图,已知正方形的边长为4,是对角线上一点,于点,于点,连接,.给出下列结论:①;②四边形的周长为8;③;④的最小值为;⑤;⑥.其中正确结论有几个( )
A.3 B.4 C.5 D.6
10、数学课上,老师要同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某合作小组4位同学拟定的方案,其中正确的是( )
A.测量对角线是否互相平分 B.测量一组对角是否都为直角
C.测量对角线长是否相等 D.测量3个角是否为直角
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图①,小刚沿菱形纸片ABCD各边中点的连线裁剪得到四边形纸片EFGH,再将纸片EFGH按图②所示的方式分别沿MN、PQ折叠,当PNEF时,若阴影部分的周长之和为16,△AEH,△CFG的面积之和为12,则菱形纸片ABCD的一条对角线BD的长为_____.
2、若一个多边形的内角和是外角和的倍,则它的边数是_______.
3、如图,点 A、B、C为平面内不在同一直线上的三点.点D为平面内一个动点.线段AB,BC,CD,DA的中点分别为M、N、P、Q.在点D的运动过程中,有下列结论:
①存在无数个中点四边形MNPQ是平行四边形;
②存在无数个中点四边形MNPQ是菱形
③存在无数个中点四边形MNPQ是矩形
④存在无数个中点四边形MNPQ是正方形
所有正确结论的序号是___.
4、如图所示,是长方形地面,长,宽,中间竖有一堵砖墙高.一只蚂蚱从点爬到点,它必须翻过中间那堵墙,则它至少要走______的路程.
5、(1)平行四边形的对边________.
几何语言:因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB=________,AD=________.
(2)平行四边形的对角________.
几何语言:因为四边形ABCD是平行四边形,所以∠A=________,∠B=________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知:如图,在▱ABCD中,AE⊥BC,,点E,F分别为垂足.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)求证:四边形AECF是矩形.
2、【问题情境】如图1,在中,,垂足为D,我们可以得到如下正确结论:①;②;③,这些结论是由古希酷著名数学家欧几里得在《几何原本》最先提出的,我们称之为“射影定理”,又称“欧几里德定理”.
(1)请证明“射影定理”中的结论③.
(2)【结论运用】如图2,正方形的边长为6,点O是对角线、的交点,点E在上,过点C作,垂足为F,连接.
①求证:.
②若,求的长.
3、如图,正方形ABCD和正方形CEFG,点G在CD上,AB=5,CE=2,T为AF的中点,求CT的长.
4、已知∠MON=90°,点A是射线ON上的一个定点,点B是射线OM上的一个动点,点C在线段OA的延长线上,且AC=OB.
(1)如图1,CDOB,CD=OA,连接AD,BD.
① ;
②若OA=2,OB=3,则BD= ;
(2)如图2,在射线OM上截取线段BE,使BE=OA,连接CE,当点B在射线OM上运动时,求∠ABO和∠OCE的数量关系;
(3)如图3,当E为OB中点时,平面内一动点F满足FA=OA,作等腰直角三角形FQC,且FQ=FC,当线段AQ取得最大值时,直接写出的值.
5、若直线分别交轴、轴于A、C两点,点P是该直线上在第一象限内的一点,PB⊥轴,B为垂足,且S△ABC= 6
(1)求点B和P的坐标;
(2)点D是直线AP上一点,△ABD是直角三角形,求点D坐标;
(3)请问坐标平面是否存在点Q,使得以Q、C、P、B为顶点四边形是平行四边形,若存在请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
先计算出正方形的对角线长,即可逐项进行判定求解.
【详解】
解:A、正方形的边长为2,
对角线长为,
长度为的线段能被边长为2的正方形及其内部所覆盖,故不符合题意;
B、边长为2的等边三角形能被边长为2的正方形及其内部所覆盖,故不符合题意;
C、斜边为2的直角三角形能被边长为2的正方形及其内部所覆盖,故不符合题意;
D、而面积为4的菱形对角线长可以为8,故不能被边长为2的正方形及其内部所覆盖,故符合题意,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查正方形的性质,等边三角形的性质,菱形的性质等知识,解题的关键是掌握相关图形的特征进行判断.
2、C
【解析】
【分析】
根据平行四边形及垂直的性质可得为直角三角形,再由直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半可得,由等边对等角及三角形外角的性质得出,根据三角形内角和定理即可得出.
【详解】
解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴为直角三角形,
∵M为AF的中点,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
【点睛】
题目主要考查平行四边形的性质,直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半,等边对等角及三角形外角的性质和三角形内角和定理,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.
3、A
【解析】
【分析】
设D(﹣1,0),作D点关于直线的对称点E,连接OE,交直线于A,连接AD,,作ES⊥x轴于S,根据题意OE就是OB+CB的最小值,由直线的解析式求得F的坐标,进而求得ED的长,从而求得OS和ES,然后根据勾股定理即可求得OE.
【详解】
解:设D(﹣1,0),作D点关于直线的对称点E,连接OE,交直线于A,连接AD,,交于点,作ES⊥x轴于S,
∵AB∥DC,且AB=OD=OC=1,
∴四边形ABOD和四边形ABCO是平行四边形,
∴AD=OB,OA=BC,
∴AD+OA=OB+BC,
∵AE=AD,
∴AE+OA=OB+BC,
即OE=OB+BC,
∴OB+CB的最小值为OE,
由,
当时,,
解得:,
,
,
当时,,
,
,
,
取的中点,过作轴的垂线交于,
,
当时,,
,
,
,
为的中点,
,
为等边三角形,
,
,
,
,
∴FD=3,∠FDG=60°,
∴DG=DF=,
∴DE=2DG=3,
∴ES=DE=,DS=DE=,
∴OS=,
∴OE==,
∴OB+CB的最小值为,
故选:A.
【点睛】
本题考查了一次函数的性质,轴对称﹣最短路线问题以及平行四边形的性质、勾股定理的应用,解题的关键是证得OE是OB+CB的最小值.
4、B
【解析】
【分析】
根据两条对角线平分且相等的四边形是矩形,四条边都相等的四边形是菱形,如果对角线互相垂直平分且相等,那么这个四边形是正方形进行判断即可.
【详解】
解:①一组对边相等的四边形不一定是矩形,错误;
②两条对角线相等的平行四边形是矩形,错误;
③四条边都相等且对角线互相垂直的四边形是菱形,错误;
④四条边都相等的四边形是菱形,正确;
⑤一组邻边相等的矩形是正方形,正确.
故选:B.
【点睛】
此题考查考查平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法,关键是根据矩形、正方形、菱形的判定解答.
5、A
【解析】
【分析】
由正方形1性质和勾股定理得,再由,得,则,即可解决问题.
【详解】
解:设大正方形的边长为,
大正方形的面积是18,
,
,
,
,
,
小正方形的面积,
故选:A.
【点睛】
本题考查了勾股定理、正方形的性质以及完全平方公式等知识,解题的关键是求出.
6、C
【解析】
【分析】
画出图形,由条件可求得△AOB为等边三角形,则可求得AC的长,在Rt△ABC中,由勾股定理可求得BC的长.
【详解】
解:如下图所示:
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,OA=AC,OB=BD,AC=BD,
∴OA=OB,
∵∠AOD=120°,
∴∠AOB=60°,
∴△AOB是等边三角形,
∴OA=AB=2,
∴AC=2OA=4,
∴BC2=AC2-AB2=36-9=27,
∴BC=.
故选:D.
【点睛】
本题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质以及勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键.
7、A
【解析】
【分析】
如图所示,连接AC,OB交于点D,先求出C和A的坐标,然后根据矩形的性质得到D是AC的中点,从而求出D点坐标为(2,1),再由当直线经过点D时,可将矩形OABC的面积平分,进行求解即可.
【详解】
解:如图所示,连接AC,OB交于点D,
∵C是直线与y轴的交点,
∴点C的坐标为(0,2),
∵OA=4,
∴A点坐标为(4,0),
∵四边形OABC是矩形,
∴D是AC的中点,
∴D点坐标为(2,1),
当直线经过点D时,可将矩形OABC的面积平分,
由题意得平移后的直线解析式为,
∴,
∴,
故选A.
【点睛】
本题主要考查了一次函数与几何综合,一次函数的平移,矩形的性质,解题的关键在于能够熟知过矩形中心的直线平分矩形面积.
8、C
【解析】
【分析】
根据正方形的性质得到AB=AD,∠BAE=∠ADF=90°,根据全等三角形的性质得到∠ABE=∠DAF,求得∠AOB=90°,根据三角形的面积公式得到OA=1,由勾股定理即可得到答案.
【详解】
解:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAE=∠ADF=90°,
在△ABE与△DAF中,
,
∴△ABE≌△DAF(SAS),
∴∠ABE=∠DAF,
∴∠ABE+∠BAO=∠DAF+∠BAO=90°,
∴∠AOB=90°,
∵△ABE≌△DAF,
∴S△ABE=S△DAF,
∴S△ABE-S△AOE=S△DAF-S△AOE,
即S△ABO=S四边形OEDF=1,
∵OA=1,
∴BO=2,
∴AB=,
故选:C.
【点睛】
本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,证得△ABE≌△DAF是解题的关键.
9、D
【解析】
【分析】
如图,过点作于点,连接,可说明四边形为矩形,,,是等腰直角三角形,;①中,可得为等腰直角三角形,进而求,由于四边形是平行四边形,,故可知;②,四边形为矩形,进而可求矩形的周长;③证明,由全等可知,进而可说明;④,当最小时,最小,即时,最小,计算即可;⑤在和中,勾股定理求得,将线段等量替换求解即可;⑥如图1,延长与交于点,证明,得,,,进而可说明.
【详解】
解:如图,过点作于点,连接,
由题意知
∴四边形为平行四边形
∵
∴四边形为矩形
∴
∵
∴
∵
∴
∴是等腰直角三角形
∴
①∵,
∴为等腰直角三角形
∴
,
∴
∴四边形是平行四边形
∴
∴
故①正确;
②∵
∴四边形为矩形
∴四边形的周长
故②正确;
③四边形为矩形
∵在和中
∵
∴
∴
∴
故③正确;
④∵
当最小时,最小
∴当时,即时,的最小值等于
故④正确;
⑤在和中,,
∴
故⑤正确;
⑥如图1,延长与交于点
∵在和中
∵
∴
∴
∵
∴
∴
故⑥正确;
综上,①②③④⑤⑥正确,
故选:.
【点睛】
本题考查了正方形,矩形的判定与性质,勾股定理,等腰直角三角形,三角形全等.解题的关键在于对知识的灵活综合运用.
10、D
【解析】
【分析】
矩形的判定方法有:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形;(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形;由矩形的判定方法即可求解.
【详解】
解:A、对角线是否互相平分,能判定是否是平行四边形,故不符合题意;
B、测量一组对角是否都为直角,不能判定形状,故不符合题意;
C、测量对角线长是否相等,不能判定形状,故不符合题意;
D、测量3个角是否为直角,若四边形中三个角都为直角,能判定矩形,故符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查的是矩形的判定、平行四边形的判定等知识;熟练掌握矩形的判定和平行四边形的判定与性质是解题的关键.
二、填空题
1、12
【解析】
【分析】
证出EH是△ABD的中位线,得出BD=2EH=4HN,由题意可以设AN=PC=x,EN=HN=PF=PG=y.构建方程组求出x,y即可解决问题.
【详解】
解:连接BD,如图所示:
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=AD,AC与BD垂直平分,
∵E是AB的中点,H是AD的中点,
∴AE=AH,EH是△ABD的中位线,
∴EN=HN,BD=2EH=4HN,
由题意可以设AN=PC=x,EN=HN=PF=PG=y.
则有,
解得:,
∴AN=2,HN=3,
∴BD=4HN=12;
故答案为:12.
【点睛】
本题考查了菱形的性质,矩形的判定和性质、三角形中位线定理、方程组的解法等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.
2、
【解析】
【分析】
根据多边形的内角和公式(n−2)•180°以及外角和定理列出方程,然后求解即可.
【详解】
解:设这个多边形的边数是n,
根据题意得,(n−2)•180°=2×360°,
解得n=6.
答:这个多边形的边数是6.
故答案为:6.
【点睛】
本题考查了多边形的内角和公式与外角和定理,需要注意,多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是360°.
3、①②③
【解析】
【分析】
根据中点四边形的性质:一般中点四边形是平行四边形,对角线相等的四边形的中点四边形是菱形,对角线垂线的中点四边形是矩形,对角线相等且垂直的四边形的中点四边形是正方形,由此即可判断.
【详解】
解:∵一般中点四边形是平行四边形,对角线相等的四边形的中点四边形是菱形,对角线垂线的中点四边形是矩形,对角线相等且垂直的四边形的中点四边形是正方形,
∴存在无数个中点四边形MNPQ是平行四边形,存在无数个中点四边形MNPQ是菱形,存在无数个中点四边形MNPQ是矩形.
故答案为:①②③
【点睛】
本题考查中点四边形,平行四边形的判定,矩形的判定,菱形的判定,正方形的判定等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
4、
【解析】
【分析】
根据题意,将长方形底面和中间墙展开为平面图,并连接BD,根据两点之间直线段最短和勾股定理的性质计算,即可得到答案.
【详解】
将长方形底面和中间墙展开后的平面图如下,并连接BD
根据题意,展开平面图中的
∴一只蚂蚱从点爬到点,最短路径长度为展开平面图中BD长度
∵是长方形地面
∴
∴
故答案为:.
【点睛】
本题考查了立体图形展开图、矩形、两点之间直线段最短、勾股定理的知识;解题的关键是熟练掌握立体图形展开图、勾股定理的知识,从而完成求解.
5、 相等 CD BC 相等 ∠C ∠D
【解析】
略
三、解答题
1、 (1)证明见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】
(1)先根据平行四边形的性质可得,再根据垂直的定义可得,然后根据三角形全等的判定定理(定理)即可得证;
(2)先根据平行四边形的性质可得,再根据平行线的性质可得,然后根据矩形的判定即可得证.
(1)
证明:四边形是平行四边形,
,
,
,
在和中,,
.
(2)
证明:,
,
四边形是平行四边形,
,
,
在四边形中,,
四边形是矩形.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质、三角形全等的判定定理、矩形的判定等知识点,熟练掌握各判定定理与性质是解题关键.
2、 (1)见解析;
(2)①见解析;②.
【解析】
【分析】
(1)由AA证明,再由相似三角形对应边称比例得到,继而解题;
(2)①由“射影定理”分别解得,,整理出,再结合即可证明;
②由勾股定理解得,再根据得到,代入数值解题即可.
(1)
证明:
(2)
①四边形ABCD是正方形
②在中,
在,
.
【点睛】
本题考查相似三角形的综合题,涉及勾股定理、正方形等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
3、
【解析】
【分析】
连接AC,CF,如图,根据正方形的性质得到AC=,AB=5,CF=CE=2,∠ACD=45°,∠GCF=45°,则利用勾股定理得到AF=,然后根据直角三角形斜边上的中线性质得到CT的长.
【详解】
解:连接AC、CF,如图,
∵四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形,
∴AC=AB=5,CF=CE=2,∠ACD=45°,∠GCF=45°,
∴∠ACF=45°+45°=90°,
在Rt△ACF中,
∵T为AF的中点,
∴,
∴CT的长为.
【点睛】
本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质,也考查了直角三角形斜边上的中线性质.
4、 (1)△DCA;
(2)∠ABO+∠OCE=45°,理由见解析
(3)
【解析】
【分析】
(1)①由平行线的性质可得∠ACD=∠BOA=90°,再由OB=CA,OA=CD,即可利用SAS证明△AOB≌△DCA;②过点D作DR⊥BO交BO延长线于R,由①可知△AOB≌△DCA,得到CD=OA=2,AC=OB=3,再由OC⊥OB,DR⊥OB,CD∥OB,得到DR=OC=OA+AC=5(平行线间距离相等),同理可得OR=CD=3,即可利用勾股定理得到;
(2)如图所示,过点C作CW⊥AC,使得CW=OA,连接AW,BW,先证明△AOB≌△WCA得到AB=AW,∠ABO=∠WAC,然后推出∠ABW=∠AWB=45°,证明四边形BECW是平行四边形,得到BW∥CE,则∠WJC=∠BWA=45°,由三角形外角的性质得到∠WJC=∠WAC+∠JCA,则∠ABO+∠OCE=45°;
(3)如图3-1所示,连接AF,则,如图3-2所示,当A、F、Q三点共线时,AQ有最大值,由此求解即可.
(1)
解:①∵CD∥OB,
∴∠ACD=∠BOA=90°,
又∵OB=CA,OA=CD,
∴△AOB≌△DCA(SAS);
故答案为:△DCA;
②如图所示,过点D作DR⊥BO交BO延长线于R,
由①可知△AOB≌△DCA,
∴CD=OA=2,AC=OB=3,
∵OC⊥OB,DR⊥OB,CD∥OB,
∴DR=OC=OA+AC=5(平行线间距离相等),
同理可得OR=CD=3,
∴BR=OB+OR=5,
∴;
故答案为:;
(2)
解:∠ABO+∠OCE=45°,理由如下:
如图所示,过点C作CW⊥AC,使得CW=OA,连接AW,BW,
在△AOB和△WCA中,
,
∴△AOB≌△WCA(SAS),
∴AB=AW,∠ABO=∠WAC,
∵∠AOB=90°,
∴∠ABO+∠BAO=90°,
∴∠BAO+∠WAC=90°,
∴∠BAW=90°,
又∵AB=AW,
∴∠ABW=∠AWB=45°,
∵BE⊥OC,CW⊥OC,
∴BE∥CW,
又∵BE=OA=CW,
∴四边形BECW是平行四边形,
∴BW∥CE,
∴∠WJC=∠BWA=45°,
∵∠WJC=∠WAC+∠JCA,
∴∠ABO+∠OCE=45°;
(3)
解:如图3-1所示,连接AF,
∴,
∴如图3-2所示,当A、F、Q三点共线时,AQ有最大值,
∵E是OB的中点,BE=OA,
∴BE=OE=OA,
∴OB=AC=2OA,
∵△CFQ是等腰直角三角形,CF=QF,
∴∠CFQ=∠CFA=90°,
∴,
∴,
∴.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的性质与判定,勾股定理,平行四边形的性质与判定,平行线的性质与判定等等,熟知相关知识是解题的关键.
5、 (1)B(2,0),P(2,3)
(2)(2,3)或(,)
(3)(0,5)或(0,-1)或(4,1)
【解析】
【分析】
(1)设B(x,0),则P(x,x+2),由S△ABC=6列方程求出x的值,即得到点B和点P的坐标;
(2)当点D与点P重合时,△ABD是直角三角形;当点D与点P不重合时,过点C作CE⊥AP,先求出直线CE的解析式,再由直线BD∥CE求出直线BD的解析式且与y=x+2联立方程组,求出点D的坐标;
(3)画出图形,根据平行四边形的性质分三种情况得出点Q坐标.
(1)
解:如图1,设B(x,0),则P(x,x+2),
对于y=x+2,当y=0时,由x+2=0,得,x=-4;当x=0时,y=2,
∴A(-4,0),C(0,2),
∵点P在第一象限,且S△ABC=6,
∴×2(x+4)=6,
解得x=2,
∴B(2,0),P(2,3).
(2)
如图1,点D与点P重合,此时∠ABD=∠ABP=90°,
∴△ABD是直角三角形,
此时D(2,3);
如图2,点D在线段AP上,∠ADB=90°,
此时△ABD是直角三角形,作CE⊥AP,交x轴于点E,
则∠ACE=∠ADB=90°,
∴BD∥CE,AC=,
设E(m,0),
由AE•OC=AC•CE=S△ACE,得AE•OC=AC•CE,
∴2(m+4)=CE,
∴CE=(m+4),
∵∠COE=90°,
∴OE2+OC2=CE2,
∴m2+22=(m+4)]2,
整理得,m2-2m+1=0,
解得,m1=m2=1,
∴E(1,0);
设直线CE的解析式为y=kx+2,则k+2=0,
解得,k=-2,
∴y=-2x+2;
设直线BD的解析式为y=-2x+n,则-2×2+n=0,
解得,n=4,
∴y=-2x+4,
由,得:,
∴D(,);
由图象可知,当点D在PA的延长线上,或点D在AP的延长线上,则△ABD不能是直角三角形,
综上所述,点D的坐标是(2,3)或(,);
(3)
存在.如图,
当四边形CQBP是平行四边形时,
此时,CQ=PB=3,
∴Q(0,-1);
当四边形CQ1PB是平行四边形时,
此时,CQ1=PB=3,
∴Q1(0,5);
当四边形CPQ2B是平行四边形时,
此时,CP∥BQ2且CB∥PQ2,
∴Q2(4,1);
综上所述,点Q的坐标为(0,5)或(0,-1)或(4,1).
【点睛】
此题重点考查一次函数的图象与性质、平行四边形的判定与性质、勾股定理等知识点,在解第(2)题、第(3)题时,应进行分类讨论,求出所有符合条件的结果,此题综合性较强,难度较大,属于考试压轴题.
冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试课后练习题: 这是一份冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试课后练习题,共28页。试卷主要包含了下列关于的叙述,正确的是等内容,欢迎下载使用。
冀教版第二十二章 四边形综合与测试优秀课时作业: 这是一份冀教版第二十二章 四边形综合与测试优秀课时作业,共32页。试卷主要包含了六边形对角线的条数共有等内容,欢迎下载使用。
初中数学冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试优秀综合训练题: 这是一份初中数学冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试优秀综合训练题,共26页。试卷主要包含了下列说法正确的是,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。