![精品试题冀教版八年级数学下册第二十二章四边形专项测评试题(无超纲)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12734869/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![精品试题冀教版八年级数学下册第二十二章四边形专项测评试题(无超纲)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12734869/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![精品试题冀教版八年级数学下册第二十二章四边形专项测评试题(无超纲)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12734869/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
八年级下册第二十二章 四边形综合与测试优秀课后测评
展开
这是一份八年级下册第二十二章 四边形综合与测试优秀课后测评,共24页。试卷主要包含了下列说法正确的是,如图,E,下列关于的叙述,正确的是等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第二十二章四边形专项测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在平面直角坐标系中,直线分别交x轴,y轴于A、B两点,C为线段OB上一点,过点C作轴交l于点D,若的顶点E恰好落在直线上,则点C的坐标为( )A. B. C. D.2、平行四边形ABCD中,若∠A=2∠B,则∠C的度数为( )A.120° B.60° C.30° D.15°3、如图,在正方形ABCD中,AB=3,点E,F分别在边AB,CD上,∠EFD=60°.若将四边形EBCF沿EF折叠,点B′恰好落在AD边上,则BE的长度为( )A.1 B. C. D.24、如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,以点O为顶点的正方形OEGF的两边OE,OF分别交正方形ABCD的两边AB,BC于点M,N,记的面积为,的面积为,若正方形的边长,,则的大小为( )A.6 B.7 C.8 D.95、如图,菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,,,E是OB的中点,P是CD的中点,连接PE,则线段PE的长为( )A. B. C. D.6、下列说法正确的是( )A.只有正多边形的外角和为360°B.任意两边对应相等的两个直角三角形全等C.等腰三角形有两条对称轴D.如果两个三角形一模一样,那么它们形成了轴对称图形7、如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、BC上的点,且,AF、BE相交于点G,下列结论中正确的是( )①;②;③;④.A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8、下列关于的叙述,正确的是( )A.若,则是矩形 B.若,则是正方形C.若,则是菱形 D.若,则是正方形9、若菱形的周长为8,高为2,则菱形的面积为( )A.2 B.4 C.8 D.1610、下列命题不正确的是( )A.三边对应相等的两三角形全等B.若,则C.有一组对边平行、另一组对边相等的四边形是平行四边形D.的三边为a、b、c,若,则是直角三角形.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在四边形ABCD中,AD∥BC,BC⊥CD,BC=10cm,M是BC上一点,且BM=4cm,点E从A出发以1cm/s的速度向D运动,点F从点B出发以2cm/s的速度向点C运动,当其中一点到达终点,而另一点也随之停止,设运动时间为t,当t的值为_____时,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形.2、如图,翠屏公园有一块长为12m,宽为6m的长方形草坪,绿化部门计划在草坪中间修两条宽度均为2m的石子路(两条石子路的任何地方的水平宽度都是2m),剩余阴影区域计划种植鲜花,则种植鲜花的面积为______m2.3、在任意△ABC中,取AB、AC边中点D、E,连接DE.像DE这样,连接三角形两边中点的线段叫做三角形的______.一个三角形有______条中位线.4、在平行四边形ABCD中,对角线AC长为8cm,,,则它的面积为______cm2.5、五边形内角和为__________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,点D是ABC内一点,点E,F,G,H分别是AB,AC,CD,BD的中点.(1)求证:四边形EFGH是平行四边形;(2)如果∠BDC=90°,∠DBC=30°,,AD=6,求四边形EFGH的周长.2、如图,▱ABCD中,E为BC边的中点,求证:DC=CF.3、如图,已知平行四边形ABCD.(1)用尺规完成以下基本作图:在CB上截取CE,使CE=CD,连接DE,作∠ABC的平分线BF交AD于点F.(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图形中,证明四边形BEDF为平行四边形.4、如图,平行四边形ABCD中,∠ADB=90°.(1)求作:AB的垂直平分线MN,交AB于点M,交BD延长线于点N(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法,不下结论)(2)在(1)的条件下,设直线MN交AD于E,且∠C=22.5°,求证:NE=AB.5、如图,把矩形ABCD绕点A按逆时针方向旋转得到矩形AEFG,使点E落在对角线BD上,连接DG,DF.(1)若∠BAE=50°,求∠DGF的度数;(2)求证:DF=DC. -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】设点 ,根据轴,可得点 ,再根据平行四边形的性质可得点轴, ,则, ,即可求解.【详解】解:设点 ,∵轴,∴点 ,∵四边形是平行四边形,∴轴, ,∴点 ,∴ ,∵直线分别交y轴于B两点,∴当 时, ,∴点 ,∴ ,∴,解得: ,∴ ,∴点 .故选:D【点睛】本题主要考查了一次函数的图形和性质,平行四边形的性质,熟练掌握一次函数的图形和性质,平行四边形的性质,利用数形结合思想解答是解题的关键.2、A【解析】【分析】根据平行四边形的性质得出BCAD,根据平行线的性质推出∠A+∠B=180°,代入求出即可.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BCAD,∴∠A+∠B=180°,把∠A=2∠B代入得:3∠B=180°,∴∠B=60°,∴∠C=120°故选:A.【点睛】本题主要考查对平行四边形的性质,平行线的性质等知识点的理解和掌握,能推出∠A+∠B=180°是解此题的关键.3、D【解析】【分析】由正方形的性质得出∠EFD=∠BEF=60°,由折叠的性质得出∠BEF=∠FEB'=60°,BE=B'E,设BE=x,则B'E=x,AE=3-x,由直角三角形的性质可得:2(3-x)=x,解方程求出x即可得出答案.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB∥CD,∠A=90°,∴∠EFD=∠BEF=60°,∵将四边形EBCF沿EF折叠,点B'恰好落在AD边上,∴∠BEF=∠FEB'=60°,BE=B'E,∴∠AEB'=180°-∠BEF-∠FEB'=60°,∴B'E=2AE,设BE=x,则B'E=x,AE=3-x,∴2(3-x)=x,解得x=2.故选:D.【点睛】本题考查了正方形的性质,折叠的性质,含30°角的直角三角形的性质等知识点,能综合性运用性质进行推理是解此题的关键.4、D【解析】【分析】由题意依据全等三角形的判定得出△BOM≌△CON,进而根据正方形的性质即可得出的大小.【详解】解:∵正方形ABCD的对角线AC,BD交于点O,∴OC=OD=BO=AO,∠ABO=∠ACB=45°,AC⊥BD.∵∠MOB+∠BON=90°,∠BON+∠CON=90°∴∠BOM=∠CON,且OC=OB,∠ABO=∠ACB=45°,∴△BOM≌△CON(ASA),=S△BOM,∴,∵=S正方形ABCD,正方形的边长,,∴=S正方形ABCD -=.故选:D.【点睛】本题考查正方形的性质以及全等三角形的判定和性质等知识,灵活运用这些性质进行推理是解答本题的关键.5、A【解析】【分析】取OD的中点H,连接HP,由菱形的性质可得AC⊥BD,AO=CO=4,OB=OD=6,由三角形中位线定理可得,,可得EH=6,,由勾股定理可求PE的长.【详解】解:如图,取OD的中点H,连接HP∵四边形ABCD是菱形∴AC⊥BD,AO=CO=4,OB=OD=6∵点H是OD中点,点E是OB的中点,点P是CD的中点∴OH=3,OE=3,,∴EH=6,在中,由勾股定理可得:∴故选:A【点睛】本题考查了菱形的性质,三角形中位线定理,勾股定理,添加恰当辅助线构造直角三角形是解题的关键.6、B【解析】【分析】选项A根据多边形的外角和定义判断即可;选项B根据三角形全等的判定方法判断即可;选项C根据轴对称图形的定义判断即可;选项D根据轴对称的性质判断即可.【详解】解:A.所有多边形的外角和为,故本选项不合题意;B.任意两边对应相等的两个直角三角形全等,说法正确,故本项符合题意;C.等腰三角形有1条对称轴,故本选项不合题意;D.如果两个三角形一模一样,那么它们不一定形成轴对称图形,故本选项不合题意;故选:B.【点睛】此题主要考查了多边形的外角和,轴对称的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定,解题的关键是掌握轴对称图形的概念.7、B【解析】【分析】根据正方形的性质及全等三角形的判定定理和性质、垂直的判定依次进行判断即可得.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴,,在与中,,∴,∴,①正确;∵,,∴,∴,∴,②正确;∵GF与BG的数量关系不清楚,∴无法得AG与GE的数量关系,③错误;∵,∴,∴,即,④正确;综上可得:①②④正确,故选:B.【点睛】题目主要考查全等三角形的判定和性质,正方形的性质,垂直的判定等,理解题意,综合运用全等三角形全等的判定和性质是解题关键.8、A【解析】【分析】由菱形的判定方法、矩形的判定方法、正方形的判定方法得出选项、、错误,正确;即可得出结论.【详解】解:中,,四边形是矩形,选项符合题意;中,,四边形是菱形,不一定是正方形,选项不符合题意;中,,四边形是矩形,不一定是菱形,选项不符合题意;中,,四边形是菱形,选项不符合题意;故选:.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、菱形的判定方法、矩形的判定方法、正方形的判定方法;熟练掌握矩形、菱形、正方形的判定方法是解决问题的关键.9、B【解析】【分析】根据周长求出边长,利用菱形的面积公式即可求解.【详解】∵菱形的周长为8,∴边长=2,∴菱形的面积=2×2=4,故选:B.【点睛】此题考查菱形的性质,熟练掌握菱形的面积=底×高是解题的关键.10、C【解析】【分析】根据三角形全等的判定定理(定理)、乘方运算法则、平行四边形的判定、勾股定理的逆定理逐项判断即可得.【详解】解:A、三边对应相等的两三角形全等,此命题正确,不符题意;B、若,则,此命题正确,不符题意;C、有一组对边平行、另一组对边相等的四边形有可能是等腰梯形,不一定是平行四边形,所以此项命题不正确,符合题意;D、的三边为、、,若,即,则是直角三角形,此命题正确,不符题意;故选:C.【点睛】本题考查了三角形全等的判定定理、乘方运算法则、平行四边形的判定、勾股定理的逆定理,熟练掌握各定理是解题关键.二、填空题1、4s或s【解析】【分析】分两种情况:①当点F在线段BM上,即0≤t<2,②当F在线段CM上,即2≤t≤5,列方程求解.【详解】解:①当点F在线段BM上,即0≤t<2,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形,则有t=4﹣2t,解得t=,②当F在线段CM上,即2≤t≤5,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形,则有t=2t﹣4,解得t=4,综上所述,t=4或,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形,故答案为:4s或s.【点睛】此题考查了动点问题,一元一次方程与动点问题,平行四边形的定义,熟记平行四边形的定义是解题的关键.2、48【解析】【分析】利用长方形的面积减去石子路的面积,即可求解.【详解】解:根据题意得:种植鲜花的面积为 .故答案为:48【点睛】本题主要考查了求平行四边形的面积,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.3、 中位线 3【解析】略4、20【解析】【分析】根据S▱ABCD=2S△ABC,所以求S△ABC可得解.作BE⊥AC于E,在直角三角形ABE中求BE从而计算S△ABC.【详解】解:如图,过B作BE⊥AC于E.在直角三角形ABE中,∠BAC=30°,AB=5,∴BE=AB=,S△ABC=AC•BE=10,∴S▱ABCD=2S△ABC=20(cm2).故答案为:20.【点睛】本题综合考查了平行四边形的性质,含30度的直角三角形的性质等.先求出对角线分成的两个三角形中其中一个的面积,然后再求平行四边形的面积,这样问题就比较简单了.5、540°【解析】【分析】根据n边形的内角和公式(n-2)·180°求解即可.【详解】解:五边形内角和为(5-2)×180°=540°,故答案为:540°.【点睛】本题考查多边形的内角和,熟记多边形的内角和公式是解答的关键.三、解答题1、 (1)见解析(2)12【解析】【分析】(1)利用三角形的中位线定理得出EH=FG=AD,EF=GH=BC,即可得出结论;(2)根据含30度角的直角三角形的性质,求得,由(1)得出四边形EFGH的周长=EH+GH+FG+EF=AD+BC,即可得出结果.(1)证明:∵点E,F,G,H分别是AB,AC,CD,BD的中点.∴EH=FG=AD,BC,∴四边形EFGH是平行四边形;(2)∵∠BDC=90°,∠DBC=30°,∴BC=2CD=4.由(1)得:四边形EFGH的周长=EH+GH+FG+EF=AD+BC,又∵AD=6,∴四边形EFGH的周长=AD+BC=6+8=12.【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,三角形的中位线定理,含30度角的直角三角形的性质,熟记三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半是解题的关键.2、见解析【解析】【分析】根据平行四边形的性质可得AB∥CD,AB=CD,根据平行线的性质可得∠BAE=∠CFE,根据中点的定义可得EB=EC,利用AAS可证明△ABE≌△FCE,可得AB=CF,进而可得结论.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∴∠BAE=∠CFE;∵E为BC中点,∴EB=EC,在△ABE与△FCE中,,∴△ABE≌△FCE(AAS),∴AB=CF,∴DC=CF.【点睛】本题考查平行四边形的性质及全等三角形的判定与性质,熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键.3、 (1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)延长CB到E使CE=CD,然后作∠ABC的平分线交AD的延长线于F;(2)先根据平行四边形的性质得到AD=BC,AB=CD,ADBC,则CE=AB,再证明∠ABF=∠F得到AB=AF,然后证明BE=DF,从而可判断四边形BEDF为平行四边形.(1)如图,DE、BF为所作;(2)证明:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD=BC,AB=CD,AD∥BC,∵CE=CD,∴CE=AB,∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF,∵AFBC,∴∠CBF=∠F,∴∠ABF=∠F,∴AB=AF,∴CE=AF,即CB+BE=AD+DF,∴BE=DF,∵BEDF,∴四边形BEDF为平行四边形.【点睛】本题考查了作线段,作角平分线,平行四边形的性质与判定,掌握以上知识是解题的关键.4、 (1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)根据题意作AB的垂直平分线MN,交AB于点M,交BD延长线于点N(2)连接,根据平行四边形的性质求得,进而根据垂直平分线的性质以及导角可求得 是等腰直角三角形,进而证明即可得证NE=AB.(1)如图,AB的垂直平分线MN,交AB于点M,交BD延长线于点N(2)如图,连接四边形是平行四边形,,则是的垂直平分线又在与中,【点睛】本题考查了作垂直平分线,平行四边形的性质,垂直平分线的性质,等边对等角,三角形全等的性质与判定,掌握以上知识是解题的关键.5、 (1)∠DGF=25°;(2)见解析【解析】【分析】(1)由旋转的性质得出AB=AE,AD=AG,∠BAD=∠EAG=∠AGF=90°,由等腰三角形的性质及三角形内角和定理可得出答案;(2)证出四边形ABDF是平行四边形,由平行四边形的性质可得出结论.(1)解:由旋转得AB=AE,AD=AG,∠BAD=∠EAG=∠AGF=90°,∴∠BAE=∠DAG=50°,∴∠AGD=∠ADG==65°,∴∠DGF=90°-65°=25°;(2)证明:连接AF,由旋转得矩形AEFG≌矩形△ABCD,∴AF=BD,∠FAE=∠ABE=∠AEB,∴AF∥BD,∴四边形ABDF是平行四边形,∴DF=AB=DC.【点睛】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,旋转的性质,平行四边形的判定与性质,等腰三角形的性质,熟记矩形的性质并准确识图是解题的关键.
相关试卷
这是一份初中数学冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试优秀一课一练,共30页。
这是一份冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试精品同步练习题,共32页。
这是一份数学八年级下册第二十二章 四边形综合与测试精品课后练习题,共28页。试卷主要包含了下列命题错误的是等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)