2020-2021学年第五章 基本平面图形综合与测试同步训练题
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这是一份2020-2021学年第五章 基本平面图形综合与测试同步训练题,共22页。试卷主要包含了已知点C,如图所示,B等内容,欢迎下载使用。
六年级数学下册第五章基本平面图形专项练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,数轴上的,,三点所表示的数分别为,,,其中,如果,那么下列结论正确的是( )A. B. C. D.2、下列各角中,为锐角的是( )A.平角 B.周角 C.直角 D.周角3、将三角尺与直尺按如图所示摆放,下列关于∠α与∠β之间的关系一定正确的是( )A.∠α=∠β B.∠α=∠β C.∠α+∠β=90° D.∠α+∠β=180°4、一艘海上搜救船借助雷达探测仪寻找到事故船的位置,雷达示意图如图所示,搜救船位于图中点O处,事故船位于距O点40海里的A处,雷达操作员要用方位角把事故船相对于搜救船的位置汇报给船长,以便调整航向,下列四种表述方式中正确的为( )A.事故船在搜救船的北偏东60°方向 B.事故船在搜救船的北偏东30°方向C.事故船在搜救船的北偏西60°方向 D.事故船在搜救船的南偏东30°方向5、已知点C、D在线段AB上,且AC:CD:DB=2:3:4,如果AB=18,那么线段AD的长是( )A.4 B.5 C.10 D.146、一个多边形从一个顶点引出的对角线条数是4条,这个多边形的边数是( )A.5 B.6 C.7 D.87、一个角的度数为54°12',则这个角的补角度数等于( )A.125°48' B.125°88' C.135°48' D.136°48'8、如图所示,B、C是线段AB上任意两点,M是AB的中点,N是CD的中点,若,,则线段AD的长是( )A.15 B.17 C.19 D.209、如图,王伟同学根据图形写出了四个结论:①图中共有3条直线;②图中共有7条射线;③图中共有6条线段;④图中射线BC与射线CD是同一条射线.其中结论正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10、如图,某同学从处出发,去位于处的同学家交流学习,其最近的路线是( )A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图已知,线段,,为线段的中点,那么线段_________. 2、如图,点C在线段AB上,点D是线段AB的中点,AB=10cm,AC=7cm,则CD=______cm.3、已知,则它的余角是______.4、式子的最小值是______.5、修路时,通常把弯曲的公路改直,这样可以缩短路程,其根据的数学道理是______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,已知平面内有四个点A,B,C,D.根据下列语句按要求画图.(1)连接AB;(2)作射线AD,并在线段AD的延长线上用圆规截取DE=AB;(3)作直线BC与射线AD交于点F.观察图形发现,线段AF+BF>AB,得出这个结论的依据是: .2、已知:如图1,是定长线段上一定点,两点分别从,出发以,的速度沿向左运动,运动方向如箭头所示(在线段上,在线段上)(1)若,当点运动了,求的值;(2)若点运动时,总有,试说明;(3)如图2,已知,是线段所在直线上一点,且,求的值.3、如图,在同一直线上,有A、B、C、D四点.已知DB=AD,AC=CD,CD=4cm,求线段AB的长.4、如图,已知线段AB=12cm,CD=2cm,线段CD在线段AB上运动,E、F分别是AC、BD的中点.(1)若AC=4cm,EF=___cm;(2)当线段CD在线段AB上运动时,试判断EF的长度是否发生变化?如果不变,请求出EF的长度,如果变化,请说明理由.5、如图①.直线上有一点, 过点在直线上方作射线, 将一直角三角板(其中)的直角顶点放在点处, 一条直角边在射线 上, 另一边OA在直线DE的上方,将直角三角形绕着点O按每秒的速度顺时针旋转一周,设旋转时间为t秒.(1)当直角三角板旋转到图②的伩置时, 射线恰好平分, 此时, 与 之间的数量关系为____________.(2)若射线的位置保持不变, 且,①在旋转过程中,是否存在某个时刻,使得射线, 射线, 射线中的某一条射线是另外两条射线所夹锐角的角平分线? 若存在,请求出的值; 若不存在, 请说明理由;②在旋转过程中, 当边与射线相交时, 如图③, 请直接写出的值____________. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据得到三点与原点的距离大小,利用得到原点的位置即可判断三个数的大小.【详解】解:,点A到原点的距离最大,点其次,点最小,又,原点的位置是在点、之间且靠近点的地方,,故选:.【点睛】此题考查了利用数轴比较数的大小,理解绝对值的几何意义, 确定出原点的位置是解题的关键.2、B【解析】【分析】求出各个选项的角的度数,再判断即可.【详解】解:A. 平角=90°,不符合题意;B. 周角=72°,符合题意;C. 直角=135°,不符合题意;D. 周角=180°,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了角的度量,解题关键是明确周角、平角、直角的度数.3、C【解析】【分析】如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,由题意可知∠α与∠β互余,即∠α+∠β=90°.【详解】解:∠α+∠β=180°﹣90°=90°,故选:C.【点睛】本题主要考查了余角,如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.4、B【解析】【分析】根据点的位置确定应该有方向以及距离,进而利用方位角转化为方向角得出即可.【详解】A. 事故船在搜救船的北偏东60°方向,是从0°算起30°方向不是事故船方向,故选项A不正确; B. 事故船在搜救船的北偏东30°方向,是从0°算起60°方向是事故船的方向,故选项B正确;C. 事故船在搜救船的北偏西60°方向,是从0°算起150°方向,不是事故船出现的方向,故选项C不正确; D. 事故船在搜救船的南偏东30°方向,是从0°算起300°方向,不是事故船的方向,故选项D不正确.故选B.【点睛】本题考查了方位角的定义,确定方位角的两个要素:一是方向;二是角度,掌握理解定义是解题关键.5、C【解析】【分析】设AC=2x,CD=3x,DB=4x,根据题意列方程即可得到结论.【详解】∵AC:CD:DB=2:3:4,∴设AC=2x,CD=3x,DB=4x,∴AB=9x,∵AB=18,∴x=2,∴AD=2x+3x=5x=10,故选:C.【点睛】本题考查了两点间的距离,线段的中点的定义,正确的理解题意是解题的关键.6、C【解析】【分析】根据从n边形的一个顶点引出对角线的条数为(n-3)条,可得答案.【详解】解:∵一个n多边形从某个顶点可引出的对角线条数为(n-3)条,而题目中从一个顶点引出4条对角线,∴n-3=4,得到n=7,∴这个多边形的边数是7.故选:C.【点睛】本题考查了多边形的对角线,从一个顶点引对角线,注意相邻的两个顶点不能引对角线.7、A【解析】【分析】由计算求解即可.【详解】解:∵∴这个角的补角度数为故选A.【点睛】本题考查了补角.解题的关键在于明确.8、D【解析】【分析】由M是AB的中点,N是CD的中点,可得先求解 从而可得答案.【详解】解: M是AB的中点,N是CD的中点, 故选D【点睛】本题考查的是线段的中点的含义,线段的和差运算,熟练的利用线段的和差关系建立简单方程是解本题的关键.9、A【解析】【分析】根据直线、线段、射线的区别逐项分析判断即可【详解】解:①图中只有直线BD,1条直线,原说法错误;②图中共有2×3+1×2=8条射线,原说法错误;③图中共有6条线段,即线段,原说法是正确的;④图中射线BC与射线CD不是同一条射线,原说法错误.故正确的有③,共计1个故选:A.【点睛】本题考查了直线、线段、射线的区别与联系,理解三者的区别是解题的关键.10、B【解析】【分析】根据两点之间线段最短,对四个选项中的路线作比较即可.【详解】解:四个选项均为从A→C然后去B由两点之间线段最短可知,由C到B的连线是最短的由于F在CB线上,故可知A→C→F→B是最近的路线故选B.【点睛】本题考查了两点之间线段最短的应用.解题的关键在于正确理解两点之间线段最短.二、填空题1、6【解析】【分析】根据为线段的中点,可得,即可求解.【详解】解:为线段的中点,,.故答案为:6【点睛】本题主要考查了有关中点的计算,熟练掌握把一条线段分成相等的两段的点,叫做这条线段的中点是解题的关键.2、2【解析】【分析】根据点D是线段AB的中点,可得 ,即可求解.【详解】解:∵点D是线段AB的中点,AB=10cm,∴ ,∵AC=7cm,∴ .故答案为:2【点睛】本题主要考查了中点的定义,线段的和与差,熟练掌握把一条线段分成相等的两段的点,叫做线段的中点是解题的关键.3、【解析】【分析】根据余角的定义求即可.【详解】解:∵,∴它的余角是90°-=,故答案为:.【点睛】本题考查了余角的定义,如果两个角的和等于90°那么这两个角互为余角,其中一个角叫做另一个角的余角.4、16【解析】【分析】画出数轴,根据两点间的距离公式解答.【详解】解:如图1,当点P与点C重合时,点P到A、B、C、D、E各点的距离之和为:PA+PB+PC+PD+PE=(PA+PE)+(PB+PD)+PC=AE+BD+0=AE+BD;如图2,当点P与点C不重合时,点P到A、B、C、D、E各点的距离之和为:PA+PB+PC+PD+PE=(PA+PE)+(PB+PD)+PC=AE+BD+PC;∵AE+BD+PC> AE+BD,∴当点P与点C重合时,点P到A、B、C、D、E各点的距离之和最小,令数轴上数x表示的为P,则表示点P到A、B、C、D、E各点的距离之和,∴当x=2时,取得最小值,∴的最小值==5+3+0+3+5=16,故答案为:16.【点睛】本题考查了绝对值意义、数轴上两点间的距离,数形结合是解答本题的关键.5、两点之间线段最短【解析】【分析】根据“两点之间线段最短”解答即可.【详解】解:修路时,通常把弯曲的公路改直,这样可以缩短路程,其根据的数学道理是:两点之间线段最短.故答案为:两点之间线段最短.【点睛】本题考查了线段的性质,熟练掌握熟练掌握两点之间线段最短是解答本题的关键.三、解答题1、 (1)见解析(2)见解析(3)见解析,两点之间,线段最短【解析】【分析】(1)根据题意作线段即可;(2)作射线AD,并在线段AD的延长线上用圆规截取DE=AB;(3)作直线BC与射线AD交于点F,进而根据两点之间,线段最短即可求解(1)如图所示,作线段,AB即为所求;(2)如图所示,作射线AD,并在线段AD的延长线上用圆规截取DE=AB,射线AD,线段即为所求;(3)如图所示,作直线BC与射线AD交于点F,直线BC即为所求;线段AF+BF>AB,得出这个结论的依据是:两点之间,线段最短.故答案为:两点之间,线段最短.【点睛】本题考查了画射线、线段、直线,两点之间线段最短,掌握线段的性质是解题的关键.2、 (1)2cm(2)见解析(3)或【解析】【分析】(1)根据运动的时间为2s,结合图形可得出,,即可得出,再由,即得出AC+MD的值;(2)根据题意可得出,.再由,可求出,从而可求出,即证明;(3)①分类讨论当点在线段上时、②当点在线段的延长线上时和③当点在线段的延长线上时,根据线段的和与差结合,即可求出线段MN和AB的等量关系,从而可求出的值,注意舍去不合题意的情形.(1)∵时间时,,,∴;(2)∵,,又∵,∴,∴,∴,∴;(3)①如图,当点在线段上时,∵,∴,∴,∴; ②如图,当点在线段的延长线上时,∵,∴,∴, ③如图,当点在线段的延长线上时,,这种情况不可能,综上可知,的值为或.【点睛】本题考查线段的和与差、与线段有关的动点问题.利用数形结合和分类讨论的思想是解答本题的关键.3、【解析】【分析】根据,求出、的长度,再根据即可求解.【详解】解:,,,,,.【点睛】本题考查两点间的距离,解题的关键是根据条件先利用线段之间的关系得出线段、.4、 (1)7(2)不改变,EF=7cm.【解析】【分析】(1)先求出线段BD,然后再利用线段中点的性质求出AE,BF即可;(2)利用线段中点的性质证明EF的长度不会发生改变.(1)解:∵AB=12cm,CD=2cm,AC=4cm,∴BD=AB-CD-AC=6(cm),∵E、F分别是AC、BD的中点,∴CE=AC=2(cm),DF=BD=3(cm),∴EF=CE+CD+DF=7(cm);故答案为:7;(2)不改变,理由:∵AB=12cm,CD=2cm,∴AC+BD=AB-CD=10(cm),∵E、F分别是AC、BD的中点,∴CE=AC,DF=BD,∴CE+DF=AC+BD=5(cm),∴EF=CE+CD+DF=7(cm) .【点睛】本题考查了两点间距离,熟练掌握线段上两点间距离的求法,灵活应用中点的性质解题是关键.5、 (1)(2)①;②【解析】【分析】(1)根据OB平分∠COE,得出∠COB=∠EOB,根据∠AOB=90°,得出∠BOC+∠AOC =90°,∠BOE+∠AOD =90°,利用等角的余角性质得出∠AOC=∠AOD即可;(2)①存在,根据,得出∠COE=180°-∠COD=180°-120°=60°,当OB平分∠COE时,直角边在射线 上,∠EOB=∠BOC=,列方程15°t=30°,解得t=2;当OC平分∠EOB时,∠BOC=∠EOC=60°,∠EOB=2∠EOC=120°>90°,∠EOB不是锐角舍去,当OE平分∠BOC时,∠EOB=∠EOC=60°,∠BOC=2∠EOC=120°>90°∠BOC不是锐角舍去即可;②如图根据∠COD=120°,可得AB与OD相交时,∠BOC=∠COD-∠BOD=120°-∠BOD,∠AOD=∠AOB-∠BOD=90°-∠BOD,代入计算即可.(1)解:∵OB平分∠COE,∴∠COB=∠EOB,∵∠AOB=90°,∴∠BOC+∠AOC =90°,∠BOE+∠AOD =90°,∴∠AOC=∠AOD,故答案为:∠AOC=∠AOD;(2)解:①存在,∵,∴∠COE=180°-∠COD=180°-120°=60°,当OB平分∠COE时,直角边在射线 上,∠EOB=∠BOC=,则15°t=30°,∴t=2;当OC平分∠EOB时,∠BOC=∠EOC=60°,∴∠EOB=2∠EOC=120°>90°,∴当OC平分∠EOB时,∠EOB不是锐角舍去,当OE平分∠BOC时,∠EOB=∠EOC=60°,∴∠BOC=2∠EOC=120°>90°,当OE平分∠BOC时,∠BOC不是锐角舍去,综上,所有满足题意的t的取值为2,②如图∵∠COD=120°,当AB与OD相交时,∵∠BOC=∠COD-∠BOD=120°-∠BOD,∠AOD=∠AOB-∠BOD=90°-∠BOD,∴,故答案为:30°.【点睛】本题考查角平分线定义,三角板中角度计算,图形旋转,角的和差计算,熟练掌握角平分线的性质,分类讨论的思想运用是解答的关键.
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