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政治 (道德与法治)六年级下册4 地球——我们的家园图文课件ppt
展开第二单元 爱护地球 共同责任
你从画面中感受到了什么?
我们生存的地球物产丰富,动植物在美好的环境中生活或生长着,地球为人类的生存与发展提供了空间、资源和环境。
人类的衣食住行,都离不开地球所提供的自然资源,我们的生活离不开地球。
我们身上穿的衣服,我们每天吃的食物,我们的住房、交通及旅游离不开哪些资源?有哪些资源是可以再生的?有哪些资源是用一点就少一点的?
生物生存必须具备的四个条件:
假如离开地球,人类还能生存吗?
球和火星的温度、大气含氧量和水分状况能否满足人类生存的基本需求?
其他行星跟地球比有哪些不同的特点?我们能不能移居到其他行星上去呢?
气温-173℃至427℃太阳系第二热星球
平均气温480℃以上太阳系最热星球
地球适宜人类居住的原因:●太阳到地球距离适中(光和热适量)。●质量和体积适中,有磁场。●有足够的氧气。●有液态水存在。
“生物圈2号”实验为什么会失败?“生物圈2号”实验的失败让你有什么感想和设想?
“生物圈2号”的失败告诉我们在现有的技术条件下,人类还无法创造出一个像地球一样适合人类长期生存与发展的第二空间,地球是我们唯一的生存家园。
人类与自然环境和谐相处
中国浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。
北极地区的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。
森林—村寨—梯田—水系
中国哈尼族人的村寨一般建在半山腰,村寨上面的山坡分布着涵养水源的森林,村寨下面的山坡密布着梯田。
哈尼梯田生态系统好在哪里?
哈尼梯田发挥了涵养水源、农业种植、促进水循环等功能,是人类尊重自然、顺应自然、善待自然,与自然和谐相处的典范。
地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上温驯的羊群、开满兰花的亚麻田和中国桑树养育的蚕茧编织出衣物,供我们遮蔽风寒酷暑。
部编版六年级道德与法治下册期末复习课件:第4课地球—我们的家园: 这是一份部编版六年级道德与法治下册期末复习课件:第4课地球—我们的家园,共28页。PPT课件主要包含了课本主旨回顾,填空题,填空题答题要点,判断题,判断题答题要点,×××√××√√√×,选择题,选择题答题要点,CAA,简答题等内容,欢迎下载使用。
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